第9講固體壓強(qiáng)液體壓強(qiáng)1(2016，瀘州)如圖所示，將一塊質(zhì)地均勻的長木板平放在水平桌面上，長木板對桌面的壓強(qiáng)為p1，用水平力F向右推動(dòng)長木板，長木板受到桌面的摩擦力大小為f1，當(dāng)長木板運(yùn)動(dòng)到桌面的右邊緣時(shí)，立即撤去水平推力F，由于長木板具有_慣性_，將繼續(xù)向右運(yùn)動(dòng)，直到長木板的三分之一離開桌面時(shí)剛好停止，此時(shí)長木板對桌面的壓強(qiáng)為p2，則p1_p2，在撤去推力到長木板停止運(yùn)動(dòng)的過程中，長木板受到桌面的摩擦力大小為f2，則f1_f2。(后兩空均填“”“”或“”)(導(dǎo)學(xué)號90982366)2(2016，百色)小明在江邊濕地上漫步，他發(fā)現(xiàn)，雙腳陷入松軟的泥土?xí)r，用力拔起一只腳，另一只腳反而會(huì)陷得更深，原因是小明對泥土的壓力_不變_，壓強(qiáng)_增大_。(填“增大”“減小”或“不變”)3(2016，徐州)汛期，上游的河水挾裹著比平時(shí)更多的泥沙，使得河水的密度變_大_，對堤壩的壓強(qiáng)變_大_。說河水是運(yùn)動(dòng)的，選擇的參照物是_河岸_。(導(dǎo)學(xué)號90982367)4(2016，龍東)如圖所示，一個(gè)底面積為20 cm2，深度為10 cm的杯子裝滿水時(shí)，水對杯子底部的壓強(qiáng)為_103_Pa，水對杯子底部的壓力為_2_N。(導(dǎo)學(xué)號90982368)5(2016，常州)我市地鐵1號線工地使用的大型工程車，若滿載后的總質(zhì)量為30 t，則該車對水平路面的壓力為_3105_N，已知柏油路面能承受的壓強(qiáng)不得超過7105 Pa，假設(shè)輪胎與地面接觸的總面積約為0.5 m2，該工程車_不會(huì)_(填“會(huì)”或“不會(huì)”)對路面造成損傷。(g取10 N/kg)6(2016，攀枝花)下列實(shí)例中，利用連通器原理工作的是( D )(導(dǎo)學(xué)號90982369)A彈簧測力計(jì) B吸盤式掛鉤C密度計(jì) D船閘7(2016，揚(yáng)州)如圖所示的裝置可能是用來研究( A )A液體內(nèi)部的壓強(qiáng)跟液體密度的關(guān)系B液體內(nèi)部的壓強(qiáng)跟深度的關(guān)系C在同一深度，液體向各個(gè)方向的壓強(qiáng)大小是否相等D液體內(nèi)部向各個(gè)方向是否都有壓強(qiáng)(導(dǎo)學(xué)號90982370)8(2016，涼山州模擬)如圖所示，水平地面上A、B兩圓柱形容器中的液面相平，甲、乙、丙三處液體的壓強(qiáng)分別為p甲、p乙和p丙(水煤油)，則p甲、p乙和p丙的大小關(guān)系為( B )Ap甲p乙p丙Bp甲p乙p丙Cp甲p乙p丙Dp甲p乙p丙(導(dǎo)學(xué)號90982371)9(2017，眉山預(yù)測)動(dòng)物的進(jìn)化會(huì)使它們的身體結(jié)構(gòu)和功能更適應(yīng)環(huán)境，下列用壓強(qiáng)知識解釋錯(cuò)誤的是( C )(導(dǎo)學(xué)號90982372)A啄木鳥的喙又尖又長減小受力面積，增大壓強(qiáng)，有利于攝食B狗的犬齒很尖減小受力面積，增大壓強(qiáng)，有利于撕咬食物C鯽魚的身體呈梭形增大受力面積，減小壓強(qiáng)，有利于水中游行D駱駝的趾特別寬大增大受力面積，減小壓強(qiáng)，有利于沙漠行走10(2017，眉山預(yù)測)疊羅漢是一種體育娛樂項(xiàng)目，如圖所示，三個(gè)體重、體型相同的人疊成兩層靜態(tài)造型，每個(gè)人體重均為G，每只鞋的鞋底面積均為S，則圖中箭頭所指的那只腳對水平地面的壓強(qiáng)為( A )(導(dǎo)學(xué)號90982373)A. B. C. D.11(2016，天門)如圖所示，兩個(gè)質(zhì)量相等的實(shí)心均勻正方體A、B靜止放置在水平地面上，A的邊長小于B的邊長。下列說法正確的是( D )AA、B對水平地面的壓強(qiáng)pApB B若均沿豎直方向截去一半，則剩余部分對水平地面的壓強(qiáng)pApBC若均沿水平方向截去一半，則剩余部分對水平地面的壓強(qiáng)pApBD若均沿圖中所示虛線截去上面的一半，則剩余部分對水平地面的壓強(qiáng)pApB(導(dǎo)學(xué)號90982374)12(2016，樂山模擬)甲、乙兩種物體的質(zhì)量和體積的關(guān)系圖象如圖所示，若用質(zhì)量相等的甲、乙兩種物質(zhì)分別制成等高的實(shí)心圓柱體A、B，把它們并排豎直放在水平地面上，則兩圓柱體A、B對水平地面的壓強(qiáng)之比是( B )(導(dǎo)學(xué)號90982375)A41 B81 C43 D1213(2015，泰安)如圖所示，a、b為放在水平地面上的兩個(gè)均勻圓柱體，已知底面積Sa3Sb，高度hb2ha，對地面的壓強(qiáng)papb，圓柱體密度分別為a和b，對地面的壓力分別為Fa和Fb。則下列說法正確的是( B )(導(dǎo)學(xué)號90982376)Aab，F(xiàn)aFbBa2b，F(xiàn)a3FbCab，F(xiàn)aFb Dab，F(xiàn)a3Fb第13題圖第14題圖14(2016，南充)如圖所示，底面積相同的甲、乙兩容器中裝有質(zhì)量和深度均相同的不同液體，則甲、乙兩容器中液體的密度甲和乙的關(guān)系以及液體對容器底部的壓力F甲和F乙的關(guān)系，正確的是( D )(導(dǎo)學(xué)號90982377)A甲乙，F(xiàn)甲F乙 B甲乙，F(xiàn)甲F乙C甲乙，F(xiàn)甲F乙 D甲乙，F(xiàn)甲F乙15(2014，德陽)如圖是兩個(gè)底面積不同的圓柱形容器A和B(SASB)，容器足夠高，分別盛有甲、乙兩種液體，此時(shí)兩種液體對容器底部的壓強(qiáng)相等。若在A容器中倒入或抽出甲液體，在B容器中倒入或抽出乙液體，使兩種液體對容器底部的壓力相等，正確的判斷是( B )A倒入的甲液體體積V甲可能大于倒入的乙液體體積V乙B抽出的甲液體體積V甲可能小于抽出的乙液體體積V乙C倒入的甲液體高度h甲一定大于倒入的乙液體高度h乙D抽出的甲液體高度h甲一定等于抽出的乙液體高度h乙(導(dǎo)學(xué)號90982378)16(2016，大慶)如圖所示，兩端開口的U型玻璃管豎直放置，底部帶有一個(gè)閥門K，右管橫截面積是左管的兩倍，當(dāng)閥門K關(guān)閉時(shí)，左、右管中水面的高度分別為h和2h，現(xiàn)將閥門K打開，液面穩(wěn)定時(shí)，左管水面上升的距離是( C )(導(dǎo)學(xué)號90982379)A. hB.h C.hDh17(2016，河南)如圖所示，在游泳池的底部和側(cè)壁，鋪滿了面積相等的小瓷磚，請畫出水對A、B兩瓷磚壓力的示意圖。(導(dǎo)學(xué)號90982380)解：18(2015，益陽)一摞物理作業(yè)本共有n(n約為50)本，放在水平桌面上， 如圖所示。要測出這摞作業(yè)本對桌面的壓強(qiáng)，請你完成下列問題：(導(dǎo)學(xué)號90982381)(1)這摞作業(yè)本重約為_B_(填序號)。A2 NB20 NC100 N(2)需要的測量工具是_天平_刻度尺_(dá)。(3)簡要敘述你測量的方法_用天平測出作業(yè)本的質(zhì)量m，用刻度尺測出作業(yè)本的長a、寬b_。(4)作業(yè)本對桌面的壓強(qiáng)是_p_(可用公式或文字表述)。19(2016，綏化)老師要求同學(xué)們用身邊的物品探究“壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)”。小亮找到的器材有海綿和兩瓶完全相同的礦泉水。(導(dǎo)學(xué)號90982382)(1)該同學(xué)通過觀察_海綿的凹陷程度(壓痕深淺)_來反映壓力的作用效果。(2)如圖所示，小亮將兩瓶完全相同的礦泉水分別正立和倒立放在海綿上，其目的是控制_壓力_大小相同，改變受力面積的大小。從該實(shí)驗(yàn)中得出的結(jié)論是_壓力一定時(shí)，受力面積越小，壓力的作用效果越明顯_。以下實(shí)例中應(yīng)用該結(jié)論的有_ABD_。(填字母)A菜刀要經(jīng)常磨一磨B書包要用寬的背帶C汽車限重D啄木鳥有個(gè)堅(jiān)硬而細(xì)長的喙(3)接下來小亮要探究“壓力的作用效果與壓力大小的關(guān)系”，他的操作步驟是：_方案一：把其中一瓶倒出一些水后正立(或倒立)放在海綿上，另一瓶也正立(或倒立)放在海綿上觀察對比海綿的凹陷程度_方案二：把同一瓶水、正立(或倒立)放在海綿上，倒出一些水后，再正立(或倒立)放在海綿上，觀察對比前后兩次海綿的凹陷程度_。20(2016，北海)動(dòng)腦學(xué)物理，越學(xué)越聰明。小武同學(xué)看到商販將水果浸泡在某種紅色液體中，他悄悄地取了一些樣品測量其密度，如圖所示，步驟如下：(1)用一根兩端開口的玻璃管，將其一端扎上橡皮薄膜；(2)將玻璃管扎有薄膜的一端逐漸放入裝有水的容器中適當(dāng)位置，并用鐵架臺和試管夾固定；(3)往玻璃管內(nèi)緩慢地加入樣品直到薄膜變平為止；(4)對相關(guān)的物理量進(jìn)行測量，并計(jì)算樣品的密度。根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)，請你回答下列問題：圖中刻度尺的分度值為_1_cm；玻璃管放入水中，沒倒入樣品前橡皮膜向_上_(填“上”或“下”)凸起。要測量的物理量是_樣品的深度h樣；橡皮膜到水面的深度h水_。樣品密度的表達(dá)式是_水_(用水和所測物理量的符號表示)。計(jì)算樣品的密度_1.2103_kg/m3。若讀取樣品液面所對的刻度值時(shí)沒有觀察液面的最凹處，將導(dǎo)致計(jì)算的樣品密度比實(shí)際值偏_小_。(導(dǎo)學(xué)號90982383)21(2016，河北)探究水對容器底的壓強(qiáng)。將一由A和B構(gòu)成、兩端開口的玻璃制品的底部扎上薄橡皮膜，做成容器。A、B的橫截面積分別為SA和SB，且SA2SB40 cm2。(容器壁的厚度忽略不計(jì)，水1.0103 kg/m3，g取10 N/kg)。實(shí)驗(yàn)過程如下：(導(dǎo)學(xué)號90982384)將容器固定在放有電子秤的鐵架臺上，使橡皮膜剛好與電子秤完全接觸，且電子秤的示數(shù)為零，如圖所示。往容器內(nèi)分三次緩慢倒入適量的水，將收集的數(shù)據(jù)填入下表中。繼續(xù)往容器內(nèi)緩慢倒入60 g水后，水進(jìn)入了容器B部分，且在B內(nèi)的高度為1 cm。然后在容器內(nèi)再分三次緩慢倒入適量的水，再將收集的數(shù)據(jù)填入下表中。計(jì)算水對容器底的壓強(qiáng)。次數(shù)123456容器內(nèi)水的質(zhì)量/g60100160240300360電子稱的讀數(shù)/g60100160280400520容器內(nèi)水的深度/cm1.52.5471013水對容器的壓強(qiáng)/Pa150250 4007001 0001 300回答下列問題：(1)將表格中的空白處補(bǔ)充完整。(2)分析表中數(shù)據(jù)可知：水對容器底的壓強(qiáng)與水的深度_成正比_。若在一底面積為40 cm2的圓柱形容器中裝入300 g水，水對容器底的壓強(qiáng)為_750_Pa，與表格中第5組數(shù)據(jù)對比可知水對容器底的壓強(qiáng)與受到的重力大小_無關(guān)_(填“有關(guān)”或“無關(guān)”)。(3)容器A部分的高度為_5_cm?！就卣埂客瓿蓪?shí)驗(yàn)后，小明將一小合金塊浸沒在容器中，B內(nèi)水面上升了1 cm，電子秤的讀數(shù)增加了80 g，則合金塊的密度為_3_g/cm3。22(2016，重慶A)如圖甲所示是西南大學(xué)校內(nèi)的一座塑像，其基座結(jié)構(gòu)類似于圖乙和丙的模型。若A、B是質(zhì)量分布均勻的正方體物塊，其邊長分別是20 cm、30 cm，密度之比A：B31。將A放在水平地面上，B放在A的上面，A對水平地面的壓強(qiáng)為5100 Pa(如圖乙)。求：(導(dǎo)學(xué)號90982385)(1)圖乙中，物塊A對地面的壓力；(2)物塊A的密度；(3)若將物塊B放在水平地面上，A放在B的上面(如圖丙)，要使B對地面的壓強(qiáng)為2 800 Pa，應(yīng)將物塊B沿豎直方向切去幾分之幾？解：(1)FApASA5 100 Pa(0.2 m)2204 N(2)由乙圖FAG總GAGBAga3Bgb3又AB31，兩式解可得A1.2103 kg/m3，B0.4103 kg/m3(3)GAAga31.2103 kg/m310 N/kg(0.2 m)396 N，GBBgb30.4103 kg/m310 N/kg(0.3 m)3108 N，設(shè)B還余下的比例為x，有GAGBxpb2x即96 N108 Nx2 800 Pa(0.3 m)2x，解得x，所以切去了1