第一章生物的生殖和發(fā)育一、選擇題1(2016，邵陽)一棵桃樹要結(jié)出不同口味的桃子，可采用的培育方法是(B)A扦插B嫁接C有性生殖 D組織培育2(2015，內(nèi)江)下列各項(xiàng)中，屬于有性生殖的是(A)A將油菜種子種下，使之長成新個(gè)體B水螅和酵母菌以出芽方式產(chǎn)生新個(gè)體C把大麗花的塊根種在土里長成新個(gè)體D蘑菇和葫蘆蘚通過孢子萌發(fā)產(chǎn)生新個(gè)體3(2016，濱州)“多莉”羊的誕生打破了高等動(dòng)物不能進(jìn)行無性生殖的傳統(tǒng)觀念。以下生物的生殖方式與“多莉”羊相同的是(B)試管嬰兒扦插柳樹嫁接蘋果組織培養(yǎng)蝴蝶蘭AB CD4(2015，東營)如圖為植物繁殖的幾種方式，有關(guān)敘述不正確的是(A)A是組織培養(yǎng)，可以培育植物新品種B是嫁接，屬于人工營養(yǎng)繁殖C是壓條，能保留母體的優(yōu)良性狀D都是無性生殖5(2015，泰安)蟬和蜜蜂都是常見的昆蟲，二者相比，蟬不具有的特征是(D)A身體和附肢都分節(jié) B身體分頭、胸、腹三部分C發(fā)育中有蛻皮現(xiàn)象 D發(fā)育方式為完全變態(tài)6(2015，聊城)“兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋”。美麗的蝴蝶是由“毛毛蟲”變成的， “毛毛蟲” 在蝴蝶一生中所處的時(shí)期應(yīng)該是(B)A受精卵B幼蟲C蛹D成蟲7(2016，襄陽)肆虐美洲的寨卡病毒病是由伊蚊傳播的。伊蚊的發(fā)育經(jīng)過卵、幼蟲、蛹、成蟲四個(gè)時(shí)期，這樣的發(fā)育過程稱為(A)A完全變態(tài) B不完全變態(tài)C變異 D無性生殖8(2016，聊城)下列動(dòng)物的發(fā)育不屬于變態(tài)發(fā)育的是(D)9克隆是生命科學(xué)研究的熱點(diǎn)，下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(C)A克隆是生物通過體細(xì)胞進(jìn)行繁殖的過程B克隆技術(shù)可以用來快速繁殖具有優(yōu)良性狀的家畜C克隆技術(shù)可以實(shí)現(xiàn)不同生物優(yōu)良性狀的重新組合D植物的扦插、壓條以及植物組織培養(yǎng)都屬于克隆10在我國某地一個(gè)林場(chǎng)附近的公路上，曾出現(xiàn)10萬多只青蛙集群遷徙。研究表明，這些青蛙是在尋找水源充沛、水質(zhì)良好的產(chǎn)卵繁殖場(chǎng)所。下列敘述與此無關(guān)的是(D)A青蛙的繁殖需要水B青蛙的生殖需要良好的水質(zhì)C青蛙的幼體用鰓呼吸D成年青蛙用肺呼吸11(2015，濰坊)下列關(guān)于生物個(gè)體發(fā)育的敘述，哪些是家蠶和青蛙都具備的特點(diǎn)(D)發(fā)育過程在水中進(jìn)行發(fā)育的起點(diǎn)是受精卵發(fā)育過程有蛹期幼體和成體有很大差異A B C D12(2016，內(nèi)江)下面是欣欣同學(xué)對(duì)下面四幅圖的敘述，其中錯(cuò)誤的是(A)A甲生物的發(fā)育屬于不完全變態(tài)發(fā)育B乙生物在生殖發(fā)育過程中有蛻皮現(xiàn)象C丙生物在生殖發(fā)育中有胎生哺乳的特點(diǎn)D丁生物在生殖發(fā)育過程中有孵卵育雛行為13(2016，達(dá)州)下列關(guān)于生殖和發(fā)育的說法錯(cuò)誤的是(B)A植物無性生殖產(chǎn)生的后代具有保持親本的遺傳性和繁育速度快的特點(diǎn)B達(dá)州櫻桃素有“開春第一果”之稱，我們食用的部分是由其花的子房發(fā)育而來的C蟋蟀的發(fā)育過程經(jīng)過卵、幼蟲、成蟲三個(gè)時(shí)期，屬于不完全變態(tài)發(fā)育D鳥卵的孵化時(shí)間與其大小有關(guān)，鳥卵越大孵化時(shí)間越長14(2016，廣東)以下四種動(dòng)物的生長發(fā)育流程圖中，表達(dá)正確的是(C)A人體：受精卵胎盤臍帶嬰兒B家鴿：受精卵卵黃系帶雛鴿C青蛙：受精卵蝌蚪幼蛙成蛙D蝗蟲：受精卵幼蟲蛹成蟲15. (2016，日照)關(guān)于生物的生殖和發(fā)育的說法中，不準(zhǔn)確的是(C)A植物的扦插、嫁接都屬于無性繁殖B兩棲動(dòng)物的生殖和幼體發(fā)育必須在水中進(jìn)行C昆蟲的發(fā)育過程都要經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲四個(gè)階段D兔的繁殖和哺乳后代的方式與人類相似，具有胎生和哺乳的特征16(2016，煙臺(tái))近三年來，美國白蛾對(duì)我國部分地區(qū)的林木造成了嚴(yán)重的危害，有關(guān)美國白蛾的敘述不正確的是(C)A卵生，體內(nèi)受精B屬于外來物種入侵C為不完全變態(tài)發(fā)育D飛機(jī)噴藥是防治白蛾的有效措施17(2016，邵陽)雞卵在孵化成雛雞的過程中，雞蛋內(nèi)有機(jī)物含量變化的曲線圖應(yīng)是(C)18對(duì)于下圖所示過程的有關(guān)描述，正確的是(C)A該圖表示扦插過程B圖中所示為有性生殖過程C為提供生長發(fā)育所需營養(yǎng)D以后所結(jié)果實(shí)性狀由決定二、非選擇題19請(qǐng)閱讀下列資料，回答有關(guān)問題。三角梅花朵很小，沒有香味，但緊貼花瓣的苞片增大，并“染”上紅、黃、白等多種顏色，使之酷似美麗的花瓣。這樣，蜜蜂或蝴蝶成了它的座上?？?，從而解決了傳宗接代的難題。將多個(gè)品種的三角梅經(jīng)過人工處理，還可形成五彩繽紛的一樹多種“花”現(xiàn)象，極富觀賞性。(1)資料中，“解決了傳宗接代的難題”的含義是完成了_傳粉_過程，一樹多種“花”的現(xiàn)象是通過_嫁接_技術(shù)實(shí)現(xiàn)的。(2)組成蝴蝶的結(jié)構(gòu)層次比三角梅多了_系統(tǒng)_，從行為的獲得途徑來看，蜜蜂采蜜屬于_先天性_行為。20下圖是兩種昆蟲的發(fā)育過程。請(qǐng)根據(jù)圖回答：(1)甲圖所示的個(gè)體發(fā)育過程屬于_不完全變態(tài)_，屬于這種發(fā)育類型的昆蟲還有_蟋蟀、螻蛄等_。(2)C和D的名稱是_若蟲_。在CD的過程中有蛻皮現(xiàn)象，原因是_外骨骼不能隨幼蟲的身體生長而長大_。(3)d的發(fā)育時(shí)期叫做_蛹_。如果乙圖所示的昆蟲是一種農(nóng)業(yè)害蟲，在整個(gè)的發(fā)育過程中，對(duì)農(nóng)作物危害最嚴(yán)重的時(shí)期是_c_(填字母)。(4)不同昆蟲的個(gè)體發(fā)育都有自己的特點(diǎn)，這是長期_自然選擇_的結(jié)果。21根據(jù)“觀察鳥卵的結(jié)構(gòu)”實(shí)驗(yàn)，回答問題。(注意：“”中填數(shù)字，“_”上填結(jié)構(gòu)名稱)(1)用解剖剪后端輕輕地將雞蛋鈍端的卵殼打破；用鑷子剝?nèi)モg端的碎卵殼，再撕破外卵殼膜，即可以看到_氣室_，該結(jié)構(gòu)可貯存空氣。然后用解剖剪剪破內(nèi)卵殼膜，小心地將雞蛋內(nèi)的物質(zhì)倒入培養(yǎng)皿里進(jìn)行觀察。(2)培養(yǎng)皿里透明膠狀物質(zhì)內(nèi)有卵黃。卵黃上有一個(gè)白色的小點(diǎn)，是_胚盤_，它是進(jìn)行胚胎發(fā)育的部位。(3)鳥類的胚胎發(fā)育所需要的營養(yǎng)物質(zhì)主要是從哪里獲得的？_卵黃_。(4)人的胚胎發(fā)育主要是在母體的子宮內(nèi)進(jìn)行的，人的胚胎發(fā)育所需要的氧氣和養(yǎng)料主要是從哪里獲得的？_母體的血液_。22如圖是比較歸納昆蟲、兩棲動(dòng)物、鳥類生殖和發(fā)育的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)，請(qǐng)據(jù)圖回答問題。(1)昆蟲的發(fā)育有完全變態(tài)發(fā)育和_不完全變態(tài)_發(fā)育兩種方式。完全變態(tài)發(fā)育的昆蟲一生要經(jīng)過卵、幼蟲、_蛹_、成蟲四個(gè)時(shí)期。(2)兩棲動(dòng)物體外受精，生殖和幼體發(fā)育都在_水(淡水)_中進(jìn)行。(3)鳥卵的結(jié)構(gòu)復(fù)雜，有堅(jiān)韌的_卵殼(蛋殼)_保護(hù)內(nèi)部結(jié)構(gòu)。(4)從圖中找出昆蟲、兩棲動(dòng)物和鳥類生殖的共同特點(diǎn)，它們都屬于_卵生_。解析：本題考查動(dòng)物的生殖和發(fā)育特點(diǎn)，難度中等。(1)昆蟲的發(fā)育分完全變態(tài)發(fā)育和不完全變態(tài)發(fā)育，完全變態(tài)發(fā)育的過程分：受精卵、幼蟲、蛹、成蟲四個(gè)階段。(2)兩棲動(dòng)物的生殖是雌性將卵細(xì)胞產(chǎn)在水中，雄性將精子產(chǎn)在卵塊上，受精卵在水中發(fā)育，幼體也在水中生活，成體營水陸兩棲生活，因此兩棲動(dòng)物生殖和發(fā)育離不開水。(3)鳥卵有保護(hù)內(nèi)部結(jié)構(gòu)作用的堅(jiān)韌的卵殼。(4)昆蟲是雌雄異體、體內(nèi)受精，卵生、卵自然孵化，變態(tài)發(fā)育；兩棲動(dòng)物雌雄異體、體外受精，卵生、卵自然孵化，體外發(fā)育；鳥類雌雄異體，體內(nèi)受精，卵生，有育雛現(xiàn)象，沒有變態(tài)發(fā)育，所以昆蟲、兩棲動(dòng)物和鳥類在生殖發(fā)育上的共同點(diǎn)是卵生。23下列是生殖發(fā)育有關(guān)的示意圖，請(qǐng)分析作答： (1)甲、乙兩圖反映了昆蟲的發(fā)育過程，其中圖甲屬于_不完全變態(tài)_發(fā)育，圖乙發(fā)育經(jīng)歷了四個(gè)階段，比圖甲多了一個(gè)_蛹_(填寫結(jié)構(gòu)名稱)的發(fā)育階段。(2)丙圖中新生命與母體是通過_1(或1和2)_(填寫圖中代號(hào))進(jìn)行物質(zhì)交換的。(3)丁圖中表現(xiàn)了綠色開花植物受精的過程，其中受精后的_(填寫圖中代號(hào))能夠發(fā)育成種子。(4)湘潭素有“湘蓮之鄉(xiāng)”的美稱，蓮農(nóng)常采用種藕繁殖湘蓮，這種繁殖方式屬于_無性(或營養(yǎng))_繁殖。24(2016，濱州)玉米是我市主要的糧食作物之一，是公認(rèn)的“黃金食品”。圖中字母A、B、C、D表示玉米的部分生長發(fā)育過程，數(shù)字1、2、3表示玉米種子的結(jié)構(gòu)。請(qǐng)據(jù)圖回答問題：(1)玉米種子中3所指結(jié)構(gòu)由_受精卵_發(fā)育而來。A過程所需的營養(yǎng)物質(zhì)來自玉米種子的2_胚乳_。(2)某地因天氣異常導(dǎo)致玉米穗缺粒現(xiàn)象嚴(yán)重，主要原因是C_傳粉_過程受到影響。假如一玉米果穗上只有20個(gè)玉米粒，受精過程中至少需要_40_個(gè)精子。(3)植物蒸騰失水“門戶”的開閉是由_保衛(wèi)細(xì)胞_控制的。隨著氣溫上升，玉米植物的蒸騰作用增強(qiáng)，促進(jìn)了根對(duì)_水分_的吸收。(4)蝗蟲的幼蟲和成蟲主要以玉米等禾本科植物的葉片為食，食量大，容易形成蝗災(zāi)?；认x的發(fā)育過程與果蠅不同，沒有蛹期，這樣的發(fā)育過程叫做_不完全變態(tài)發(fā)育_。