專項(xiàng)七生物的多樣性一、選擇題(每題4分，共36分)12015，呼和浩特圖71是四種生物的結(jié)構(gòu)示意圖，有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()圖71A無細(xì)胞結(jié)構(gòu)，不能獨(dú)立生活B無成形的細(xì)胞核，能獨(dú)立生活C的菌體由菌絲構(gòu)成，它是原核生物D通過表膜攝入氧，排出二氧化碳22016，孝感在中國傳統(tǒng)文化中，有12生肖之謎。這12生肖依次為鼠、牛、虎、兔、龍、蛇、馬、羊、猴、雞、狗、豬。下列生肖動(dòng)物中依次屬于鳥類、哺乳類、爬行類動(dòng)物的一組是()A豬、蛇、雞 B雞、牛、鼠C雞、兔、蛇 D狗、羊、蛇32016，宿遷下列關(guān)于鳥類適于飛行特點(diǎn)的敘述，錯(cuò)誤的是()A身體呈流線型，體表被覆羽毛B以肺輔助氣囊呼吸 C發(fā)達(dá)的胸肌可以驅(qū)動(dòng)雙翼上下扇動(dòng) D前肢變成了翼，骨骼薄而輕4. 2016，昆明有植物界的“活化石”和中國鴿子樹之稱的是()A龍柏 B銀杏 C蘇鐵 D珙桐52016，永州下列昆蟲中屬于完全變態(tài)發(fā)育的一項(xiàng)是()家蠶蜜蜂蟋蟀蝗蟲蝴蝶蟑螂A BC D62015，婁底下列關(guān)于生物生殖和發(fā)育的敘述不正確的是()A卵黃是鳥類胚胎發(fā)育所需營養(yǎng)物質(zhì)的主要來源B雌雄蛙的抱對(duì)現(xiàn)象有利于提高青蛙的受精率C青蛙的變態(tài)發(fā)育過程是：受精卵蝌蚪幼蛙成蛙D鳥類的生殖和發(fā)育都包括求偶、交配、筑巢、產(chǎn)卵、孵卵和育雛幾個(gè)階段72015，臨沂以下是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上常采用的繁殖方式 ，其中屬于有性生殖的是()A用扦插方法繁殖葡萄B以黑棗為砧木嫁接柿子樹C把大豆種子播種后長出幼苗D用組織培養(yǎng)技術(shù)繁殖草莓82016，淄博下列關(guān)于生物分類的敘述，錯(cuò)誤的是()A分類主要根據(jù)的是生物間的相似程度B親緣關(guān)系越近共同特征越多C分類單位越小，包含生物種類越少D品種是最基本的分類單位92014，東營2014年4月15日，中央國家安全委員會(huì)明確將生態(tài)安全納入國家安全體系。下列關(guān)于我國境內(nèi)發(fā)生的幾個(gè)生態(tài)事件的敘述，錯(cuò)誤的是()A水葫蘆原產(chǎn)南美，引入到我國江南種植后，出現(xiàn)瘋長，改變了當(dāng)?shù)氐纳锒鄻有訠麋鹿原產(chǎn)我國，后來在國內(nèi)絕跡，從歐洲引入并在江蘇大豐建立自然保護(hù)區(qū)，屬于生物入侵C小龍蝦原產(chǎn)美洲，經(jīng)日本引入我國后迅速擴(kuò)散，對(duì)農(nóng)田造成了危害，說明小龍蝦既能適應(yīng)環(huán)境，也能影響環(huán)境D丹頂鶴在我國東北等地繁殖，遷徙到江蘇沿海灘涂越冬，在鹽城建立自然保護(hù)區(qū)實(shí)行就地保護(hù)二、非選擇題(10題20分，11、13題15分，12題14分，共64分)102014，張家界張家界市境內(nèi)動(dòng)植物種類繁多，有種子植物，如：珙桐、水杉、映山紅、側(cè)柏、樟木、銀杏、玉蘭等；有脊椎動(dòng)物，如：云豹、金錢豹、大小靈貓、獼猴、錦雞、大鯢等。(1)指出材料中哪些種子植物屬于裸子植物？(2)根據(jù)材料填充下表。動(dòng)物名稱所屬類群主要特征金錢豹哺乳動(dòng)物體表被毛；_；牙齒有門齒、犬齒和臼齒的分化_兩棲動(dòng)物 幼體生活在水中，用鰓呼吸；成體大多生活在陸地上，也可在水中游泳，用肺呼吸，皮膚可輔助呼吸錦雞鳥類體表覆羽；前肢變成翼；有喙無齒；有_輔助呼吸(3)為了保護(hù)張家界的生物多樣性不被破壞，你認(rèn)為可以采取哪些措施？(答一點(diǎn)即可)112014，內(nèi)江下面是某校八年級(jí)生物研究性學(xué)習(xí)小組同學(xué)利用課外活動(dòng)時(shí)間，對(duì)校園及其周圍的生物進(jìn)行細(xì)心觀察后進(jìn)行的一次小組討論與交流，請(qǐng)結(jié)合下列各圖，認(rèn)真分析并回答有關(guān)問題：圖72(1)小組討論中，陽陽同學(xué)認(rèn)為，圖A比圖B所示植物更高等，其原因之一是它們的繁殖方式不同，圖B所示植物用孢子進(jìn)行繁殖，而圖A所示植物是用_進(jìn)行繁殖。(2)明明同學(xué)說，從呼吸方式上看，不同的生物，生活環(huán)境不同，其呼吸方式也不相同。圖D所示動(dòng)物，其幼體用_進(jìn)行呼吸；圖C所示動(dòng)物在呼吸方面最大的特點(diǎn)是能進(jìn)行_呼吸。(3)婧婧同學(xué)說，從發(fā)育方式上看，圖D所示動(dòng)物在發(fā)育過程中，其幼體和成體不僅在外部形態(tài)上有較大差異，而且內(nèi)部結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性也發(fā)生了很大變化，像這樣的發(fā)育方式叫做_發(fā)育；圖E所示動(dòng)物，其體表的外骨骼不能隨幼蟲身體的長大而生長，所以在幼蟲生長發(fā)育過程中有_現(xiàn)象。(4)勇勇同學(xué)說，圖中F所示動(dòng)物生活在陸地上，而白鰭豚卻生活在水中，兩者在生活環(huán)境和生活習(xí)性上都有很大差異，但在分類學(xué)上，兩者卻屬于同一類動(dòng)物，其原因之一是兩者在生殖發(fā)育過程中都具有_的特點(diǎn)。122015，濰坊我們周圍生活著大量病毒、細(xì)菌、真菌等微生物，它們在自然界中發(fā)揮著不可替代的作用。請(qǐng)回答相關(guān)問題：(1)與細(xì)菌相比，真菌細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上最顯著的差異是_。生物的遺體、糞便中的有機(jī)物能夠及時(shí)分解歸還大自然，要靠營_生活的細(xì)菌、真菌等微生物。(2)大腸桿菌噬菌體在侵染細(xì)菌的過程中，蛋白質(zhì)外殼不進(jìn)入細(xì)菌，進(jìn)入細(xì)菌的只是_，科學(xué)家通過對(duì)這一過程的研究證明了_。(3)致病微生物侵入人體后，能刺激_產(chǎn)生抗體，這一過程屬于_免疫。(4)若發(fā)現(xiàn)在某種細(xì)菌中有一種抗病基因，該基因在玉米中不存在，如何利用現(xiàn)代生物技術(shù)培育抗病的玉米品種？(只要寫出育種思路即可)132015，湘潭閱讀材料，回答問題：材料一地球上自從35億年前出現(xiàn)生命以來，已有5億種生物存在，如今絕大多已經(jīng)消失。地質(zhì)年代物種滅絕的速度極為緩慢，鳥類平均300年滅絕1種，獸類平均8 000年滅絕1種。到1 600年至1 700年，每10年滅絕1種動(dòng)物；從1850年到1950年，鳥獸的平均滅絕速度為每年1種。材料二一項(xiàng)研究顯示了哺乳類和鳥類瀕?；蚴艿酵{的原因，如下表所示：原因偷獵棲息地喪失外來物種的影響其他原因鳥類20%60%12%8%哺乳類31%32%17%20%材料三目前我國各地采用的垃圾處理方法基本上都是掩埋法，生活垃圾在埋入土中后很快就被細(xì)菌等微生物降解，但如果我們用塑料袋把垃圾包起來，不僅延緩了垃圾消失時(shí)間，而且造成不可挽救的危害，這是“垃圾袋裝化”的最大弊病。(1)由材料一可知，生物多樣性面臨的威脅主要體現(xiàn)為_。(2)由材料二可知，哺乳類和鳥類瀕?；蚴艿酵{的主要原因是_，保護(hù)哺乳類和鳥類最有效的措施是_。(3)由材料三可知，“垃圾袋裝化”難于被分解的原因是_。(4)結(jié)合生活實(shí)際和所學(xué)知識(shí)，談?wù)勎覀內(nèi)绾螀⑴c保護(hù)環(huán)境：_。(答一條即可)參考答案及點(diǎn)撥一、1.C點(diǎn)撥：是霉菌，菌體由菌絲構(gòu)成，是真核生物。2C3.B4.D5.B6.D7.C8.D9.B二、10.(1)水杉、側(cè)柏、銀杏。(2)胎生哺乳大鯢氣囊(3)建立自然保護(hù)區(qū)；保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)的多樣性；保護(hù)生物的棲息環(huán)境。(答對(duì)一點(diǎn)即可)11(1)種子(2)鰓；雙重(3)變態(tài)；蛻皮(4)胎生哺乳點(diǎn)撥：A是向日葵屬于被子植物，用種子來繁殖后代；B是腎蕨屬于蕨類植物，用孢子繁殖后代。(2)D是青蛙，屬于兩棲動(dòng)物，幼體生活在水中，用鰓呼吸，成體既能生活在水中，也能生活在陸地上，用肺呼吸，皮膚輔助呼吸。C是鴿子，屬于鳥類，進(jìn)行雙重呼吸。(3)青蛙的幼體蝌蚪和成體在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性上差別明顯，屬于變態(tài)發(fā)育；E是蝗蟲屬于節(jié)肢動(dòng)物，外骨骼不能隨著身體的生長而長大，有蛻皮現(xiàn)象。(4)F是貓，它和白鰭豚都屬于哺乳動(dòng)物，哺乳動(dòng)物特有的生殖和發(fā)育特點(diǎn)是胎生哺乳。12(1)有成形的細(xì)胞核；腐生(2)DNA；DNA是(大腸桿菌噬菌體的)遺傳物質(zhì)(3)淋巴細(xì)胞；特異性(4)將抗病基因分離出來，在體外巧妙地進(jìn)行拼接組合，然后轉(zhuǎn)入玉米體內(nèi)，最終獲得抗病新品種。(表述合理即可)13(1)物種滅絕速度加快(2)棲息地喪失；建立自然保護(hù)區(qū)(3)袋裝化的垃圾不易被土壤中的分解者分解(4)做好垃圾分類等