九年級(jí)歷史上冊(cè) 第五單元 第20課 交通運(yùn)輸?shù)男录o(jì)元導(dǎo)學(xué)案岳麓版
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第20課 交通運(yùn)輸?shù)男录o(jì)元 學(xué)習(xí)目標(biāo): 1、 掌握內(nèi)燃機(jī)的發(fā)明和改進(jìn),并分析其作用。 2、 知道汽車、飛機(jī)的發(fā)明者和發(fā)明的意義。 3、 通過(guò)比較第二次工業(yè)革命和第一次工業(yè)革命,認(rèn)識(shí)第二次工業(yè)革命的特點(diǎn)和影響。 學(xué)習(xí)重點(diǎn): 內(nèi)燃機(jī)的發(fā)明和使用;汽車、飛機(jī)的發(fā)明開(kāi)辟了交通運(yùn)輸?shù)男录o(jì)元。 學(xué)習(xí)難點(diǎn): 第二次工業(yè)革命的特點(diǎn)。 知識(shí)梳理 1.內(nèi)燃機(jī)的創(chuàng)制和石油工業(yè)的發(fā)展 (1)時(shí)間:______________世紀(jì)七八十年代。 (2)過(guò)程 ①19世紀(jì)70年代,德國(guó)人______________制造出以煤氣為燃料的內(nèi)燃機(jī)。 ②19世紀(jì)80年代,德國(guó)人______________制造出以汽油為燃料的內(nèi)燃機(jī)。 ③19世紀(jì)90年代,德國(guó)人______________制造出柴油機(jī)。 (3)影響 ①引起了______________ 領(lǐng)域的革命性變革。 ②_____成為重要的新能源,推動(dòng)了______工業(yè)的發(fā)展,帶動(dòng)了______工業(yè)的迅速興起。 2.汽車、飛機(jī)的發(fā)明 (1)汽車的發(fā)明 ①1885年,______________ 研制成第一輛用汽油內(nèi)燃機(jī)驅(qū)動(dòng)的三輪汽車。 ②19世紀(jì)90年代,______________制造出第一輛四輪汽車。 ③1913年,______________發(fā)明汽車裝配生產(chǎn)線,成為“汽車大王”。 (2)飛機(jī)的發(fā)明 ①19世紀(jì)50年代,法國(guó)人發(fā)明以______________為動(dòng)力的飛艇。 ②1903年,德國(guó)人______________發(fā)明飛機(jī)。 問(wèn)題探究 1.第一次工業(yè)革命中機(jī)器的發(fā)明者都是有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的工匠,而第二次工業(yè)革命中新技術(shù)和新機(jī)器的發(fā)明者幾乎都是科學(xué)家。這種現(xiàn)象說(shuō)明了什么?(教材111頁(yè)) 2.想一想,我們生活中還有哪些東西是第二次工業(yè)革命過(guò)程中發(fā)明的?(教材110頁(yè)) 3.溫故知新(教材111頁(yè)) 我夯基我達(dá)標(biāo) 1.下列哪項(xiàng)新機(jī)器的創(chuàng)制,使汽車、飛機(jī)的發(fā)明成為可能( ) A.內(nèi)燃機(jī) B.發(fā)電機(jī) C.電動(dòng)機(jī) D.蒸汽機(jī) 2.研制出第一輛用汽油內(nèi)燃機(jī)驅(qū)動(dòng)三輪汽車的發(fā)明家是( ) A.德國(guó)人西門子 B.德國(guó)人卡爾本茨C.美國(guó)人福特 D.德國(guó)人奧托 3.第二次工業(yè)革命中發(fā)明的交通工具是( ) ①火車 ②汽車 ③飛機(jī) ④汽輪船 A.①② B.②③ C.③④ D.①④ 4.下列人物被稱為“汽車大王”的是( ) A.愛(ài)迪生 B.卡爾本茨 C.亨利福特 D.埃米爾勒瓦瑟 5.第二次工業(yè)革命的特點(diǎn)不包括( ) A.機(jī)器的發(fā)明者大多是有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的工匠 B.科學(xué)技術(shù)成為生產(chǎn)力發(fā)展的直接推動(dòng)力 C.幾乎在幾個(gè)先進(jìn)國(guó)家同時(shí)發(fā)生 D.一些后起國(guó)家兩次工業(yè)革命同時(shí)進(jìn)行 6.是非判斷 (1)蒸汽機(jī)的創(chuàng)制是第二次工業(yè)革命的又一重大成果。( ) (2)內(nèi)燃機(jī)的發(fā)明和使用推動(dòng)了石油工業(yè)的發(fā)展,石油成為又一重要能源。( ) (3)石油的商業(yè)性開(kāi)采最早出現(xiàn)于德國(guó)。( ) (4)汽車的大批量生產(chǎn)最早出現(xiàn)于美國(guó)。( ) (5)壟斷組織適應(yīng)和促進(jìn)了社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展。( ) 7.識(shí)讀人類在19世紀(jì)中后期和20世紀(jì)初發(fā)明的兩種飛行工具圖。 圖1 圖2 圖1名稱是_______________________;圖2名稱是___________________________。 8.閱讀下列材料: 科學(xué)過(guò)去是躲在經(jīng)驗(yàn)技術(shù)的隱蔽角落辛勤工作,當(dāng)它走到前面?zhèn)鬟f而且高舉火炬的時(shí)候,科學(xué)時(shí)代就可以說(shuō)已經(jīng)開(kāi)始了?!て枴犊茖W(xué)史及其與哲學(xué)和宗教的關(guān)系》 思路解析:本題主要考查科學(xué)技術(shù)對(duì)第二工業(yè)次革命的推動(dòng)作用。第(1)問(wèn)應(yīng)理解“科學(xué)時(shí)代”在當(dāng)時(shí)來(lái)說(shuō)就是電氣時(shí)代,開(kāi)始的時(shí)間應(yīng)該就是第二次工業(yè)革命開(kāi)始的時(shí)間。第(2)問(wèn)應(yīng)該圍繞當(dāng)時(shí)的重大發(fā)明來(lái)舉例子。第(3)問(wèn)“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”是關(guān)鍵。 (1) 聯(lián)系本單元知識(shí),你認(rèn)為“科學(xué)時(shí)代”開(kāi)始于何時(shí)? (2) 試舉出1—2例說(shuō)明科學(xué)技術(shù)在推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的作用。 (3) 談?wù)勀銘?yīng)該怎樣尊重科學(xué)、弘揚(yáng)科學(xué)精神? 9.閱讀下列材料: 1910年12月23日,美國(guó)人喬治開(kāi)著汽車到華盛頓郵政大廈,給遠(yuǎn)在紐約的媽媽拍了一封電報(bào),電文如下: 親愛(ài)的媽媽: 我將于今晚乘20時(shí)的泛美航空公司516次航班回家,與您共度圣誕佳節(jié)! 您的兒子:?jiǎn)讨为? 1910年12月23日 請(qǐng)完成:這段短文中包含了第二次工業(yè)革命中的哪些新技術(shù)成果? 10.閱讀下列材料: 工業(yè)生產(chǎn)的迅速發(fā)展,使企業(yè)規(guī)模越來(lái)越大,生產(chǎn)和資本集中的程度越來(lái)越高,出現(xiàn)了生產(chǎn)高度集中的超大型企業(yè)或企業(yè)集團(tuán)。1879年成立的美國(guó)美孚石油公司成立之初就掌握了全國(guó)石油產(chǎn)量的90%。1893年成立的德國(guó)—威斯特伐利亞煤業(yè)辛迪加,集中了該地區(qū)煤產(chǎn)業(yè)的86.7%。 請(qǐng)完成: (1)材料中說(shuō)的“工業(yè)生產(chǎn)的迅速發(fā)展,使企業(yè)規(guī)模越來(lái)越大”的根本原因是什么? (2)“超大型企業(yè)或企業(yè)集團(tuán)”通常稱為什么組織?它的出現(xiàn)有何影響? - 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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