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土地資源 教學(xué)內(nèi)容 第三章第二節(jié)土地資源 教學(xué)目標(biāo) 知識目標(biāo) 1.使學(xué)生初步了解土地資源的利用類型和我國土地資源的基本特點。 2.了解合理利用土地資源的重要性，以及中國土地資源存在的問題。 能力目標(biāo) 分析、理解我國土地資源分布差異的原因(由果索因)，提高學(xué)生分析問題、解決問題的能力。 德育目標(biāo) 使學(xué)生形成合理用地、節(jié)約用地、保護(hù)耕地的正確的資源觀，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的資源保護(hù)意識。 教學(xué)重點 我國土地資源的基本特點及分布差異。 教學(xué)難點 合理利用每一寸土地。 教具準(zhǔn)備 多媒體輔助教學(xué)、地理掛圖 集體定教 分工備教 個性補(bǔ)教 一、 引入新課 用投影儀打出小詩：土地 土地是山川之根 土地是萬物之本 土地是人類衣食父母 土地是一切財富之源 所有的物華天寶都是土生土長 土地是過去的一切，也是將來的全部。 請同學(xué)們解釋一下這幾句話的涵義。 同學(xué)們會從關(guān)于土地的各個角度說出很多。 二、 講授新課 (教師總結(jié))土地，它給人類提供了山川、萬物、衣食、財富；過去的一切得益于它，它更影響著人類的未來。這就是土地，這就是土地資源。 我們這節(jié)課就來了解土地資源的有關(guān)內(nèi)容。 (電腦屏幕顯示) 板書 第二節(jié) 土地資源 屏幕依次顯示書上圖3.6因地制宜利用土地資源的每一幅圖，并配語言說明。(這樣能讓學(xué)生聽覺、視覺都受到刺激，教學(xué)效果好) (教師總結(jié))從圖中可以看出，不同的土地類型，由于自然環(huán)境和自然條件的差異，人們對土地的利用方式和途徑也就不同。根據(jù)土地的用途及土地利用的狀況，我們把土地資源分為：耕地、草地、林地和建設(shè)用地等。(由學(xué)生和老師一起說出，圖下有關(guān)文字閃爍)然后在屏幕上出現(xiàn)板書內(nèi)容： (承轉(zhuǎn))我們身為中華兒女，祖國的土地資源有何特點呢？ (顯示屏)中國陸地面積居世界第三位，國土遼闊，土地資源豐富。(依次顯示，或由學(xué)生回答出) (屏幕顯示)圖3.8我國土地利用類型構(gòu)成 教師用鼠標(biāo)指示，一項一項說出其中內(nèi)容，問：這些說明我國土地資源的什么特點呢？ (生答)土地利用類型齊全。(教師可以提示) (師問)我國土地資源如此豐富、齊全，對我們來說是有利條件還是不利條件呢？ (生答)有利。 (教師總結(jié))總量豐富和類型齊全的土地資源，為我國因地制宜全面發(fā)展農(nóng)、林、牧、副、漁業(yè)生產(chǎn)提供了有利條件。 (屏幕顯示板書) 下面請大家觀察各類土地所占比例，能說明什么問題呢？ (師)耕地多少？ (生)13.5%，最少。 (師)林地多少？ (生)16.99%，較少。 (師)難利用土地？ (生)21.6%，多。 (師)咱們十分需要的耕地、林地比重小，咱們不需要的難利用土地比重大，這樣的土地構(gòu)成結(jié)構(gòu)合理嗎？ (生)不合理。 請一位同學(xué)朗讀閱讀材料——我國耕地后備資源匱乏。 這進(jìn)一步說明我國后備土地資源不足，大家可想而知人與耕地的矛盾是不是十分突出呢？這些都是我國土地資源的劣勢。 (屏幕顯示板書內(nèi)容) 下面大家請看我國人均耕地狀況。 屏幕顯示圖3.7部分國家人均耕地的比較。 可以看出，中國人均耕地很少。(可采用提問學(xué)生的方法)這也應(yīng)是我國土地資源的劣勢吧？！ (顯示板書) 土地是自然資源，根據(jù)其用途及其利用狀況，可分為耕地、林地、草地等農(nóng)業(yè)用地和建設(shè)用地即非農(nóng)業(yè)用地。我國土地資源在利用中既有優(yōu)勢，也有劣勢，反映出我國人與耕地的矛盾十分突出，在對土地資源的利用中，要因地制宜，發(fā)揮優(yōu)勢，揚長避短。 (活動)閱讀圖3.8，并聯(lián)系前面已學(xué)過的中國地形、氣候等知識，從有利、不利兩方面，簡要評價我國土地資源的優(yōu)劣。 要提示學(xué)生把前后知識進(jìn)行聯(lián)系，對學(xué)生的回答要認(rèn)真點評。 參考答案：有利：①我國國土遼闊，氣候復(fù)雜多樣，地形多種多樣，土地利用類型齊全，為因地制宜全面發(fā)展農(nóng)、林、牧、副、漁業(yè)多種經(jīng)營提供了有利條件。 ②雨熱同期，對農(nóng)作物、森林、牧草的生產(chǎn)都十分有利。夏熱使我國廣大北方地區(qū)都能種植棉花、玉米、水稻等喜溫作物。 不利：①山地多，平地少，耕地比重小。 ②有大面積的干旱缺水區(qū)和高寒氣候區(qū)，對農(nóng)業(yè)發(fā)展不利。 ③我國屬大陸性季風(fēng)氣候，大部分地區(qū)降水的季節(jié)變化和年際變化都較大，水旱災(zāi)害較多，對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)影響較大。 三、 課堂練習(xí) 1關(guān)于我國土地資源特點的敘述，正確的是( ) A．土地資源總量豐富，土地利用類型不夠齊全 B．人均耕地少，宜墾荒地資源數(shù)量充足 C．耕地、林地比重相對偏小 D．土地資源構(gòu)成比較合理 2由于我國人均耕地面積遠(yuǎn)低于世界平均水平，為此制定的基本國策是( ) A．提高土地利用率 B．圍湖造田，擴(kuò)大耕地面積 C．提高糧食單位面積產(chǎn)量 D．十分珍惜和合理利用每一寸土地，切實保護(hù)耕地 四、布置作業(yè) 練習(xí)冊相應(yīng)小節(jié) 五、板書設(shè)計 第二節(jié) 土地資源 六、教學(xué)后記