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10.2《做誠信的人》導學案 學習目標： 1.知道信任的前提和基礎是誠實，能闡述誠信守則的基本內(nèi)容。 2.在不同的生活情境中自覺遵守誠信守則、能用誠信的智慧解決面臨的問題。 3.生活中努力做到誠信做人，講究信任，辦事盡職，實事求是。 學習重點：誠信的守則，是本課的重點。 學習難點：講誠信要與具體的情境結(jié)合起來。 預習案： 1．誠實與信任之間的關(guān)系是怎樣的？ （1）堅持誠實，就會 。 （2）誠實是獲得 ，對人誠實 ，對人不誠實 。 （3）信任的 誠實。 2．誠信的守則有哪些？為什么要遵守這些守則？ （1）堅持 ：①誠信的基礎是 ；②實事求是地 ，是 。 （2）在涉及 ，站在 一邊：①虛假、欺騙等行為 在一起； ②為 ，會損害 。 （3）在眼前利益 ，站在 一邊：不誠信行為 ，不能 。 （4）在情與法的 ，站在 一邊：面對親情、友情、人情與 時，誠信維護 . 3．如何處理對人誠實與尊重他人隱私的關(guān)系？ （1）“以誠待人，以信交友”是 ，我們應當 品德。 （2）尊重隱私 ，是維持 、 。尊重他人隱私，未經(jīng)本人同意 ，也是 品德。 （3）當二者發(fā)生沖突時，我們要 ， ，權(quán)衡利弊，按照 。 4．如何正確處理處理誠實與說謊之間的關(guān)系？ （1）誠實與說謊是 的，做誠實的人 。 （2）在特定的 中，有時需要我們 ，說些“ ”。 。但這不是 ，而恰恰是 的需要。從根本上說，善意的謊言 。 （3）當二者發(fā)生沖突時，我們要 ， ，權(quán)衡利弊，按照 。 5．誠信的核心是什么？ 誠信的核心是 。 我的疑問： 探究案：活動探究一：閱讀P119頁例子，回答： 小童的實話實說為什么能打動買主？ 活動探究二：教材P121頁例子，回答： 1.如果小健履行對小奎的承諾，可能在什么結(jié)果？ 2.假如你是小健，你會怎么辦？為什么？ 檢測案： 1．右邊漫畫體現(xiàn)正確道理是（B ） A．做人做事可以不要誠信 B．誠信是金，人無信不立 C．侵害消費者權(quán)益的事情時有發(fā)生 D．艱苦奮斗是達到成功的必要條件 2．已有300多年歷史的同仁堂的堂訓是：“求珍品，品味雖貴必不敢減物力；講堂譽，炮制雖繁必不敢省人工?！蓖侍锰糜柕木枋? D ) A．祖?zhèn)魉幏? B．紀律嚴明 C．能說會道 D．誠實守信 3．武漢市孫水林為搶在大雪封路之前給農(nóng)民工發(fā)工錢，連夜從天津駕車回家，途中遭遇車禍，一家五口不幸遇難。為替哥哥完成遺愿，弟弟孫東林在大年三十前一天，將33.6萬元工錢發(fā)到60多名農(nóng)民工手上。孫水林、孫東林“信義兄弟”生死接力送薪金的義舉告訴我們（ D ） ①為人誠信能得到別人的信任，也是自身道德的升華 ②誠信和道義是做人的基本原則 ③講誠信，重信譽是社會大力弘揚的美德 ④要對人守信，對事負責 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②③④ 4．幾位中學生在新華網(wǎng)上的“誠信問題大家談”欄目上，分別就誠信問題發(fā)表了自己的看法。其中你認為正確的是（ C ） ①誠信是在任何時候都不說謊 ②對人守信，對事負責，是誠信的基本要求 ③做人要言而有信，一諾千金 ④建設誠信社會既要靠道德，又要靠法律 A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②③④ 5．班會課上，同學們針對“誠信”發(fā)表了各自的看法，你認為正確的有( D ) ①誠信的核心是善 ②堅持實事求是是誠信做人的守則之一 ③對人守信、對事負責是誠信的基本要求 ④堅持誠實就會贏得信任 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②③④ 感悟反思： 2