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九年級(jí)物理上冊(cè) 12.3《研究物質(zhì)的比熱容》第二課時(shí)教學(xué)課件 (新版)粵教滬版.ppt

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九年級(jí)物理上冊(cè) 12.3《研究物質(zhì)的比熱容》第二課時(shí)教學(xué)課件 (新版)粵教滬版.ppt

12.3研究物質(zhì)的比熱容,第二課時(shí),新課引入,水的比熱容是4.2103J/(kg),我們已經(jīng)知道:,意義是:1kg水溫度升高(或降低)1時(shí)吸收(或放出)的熱量是4.2103J,你能告訴我:2kg水溫度升高1吸收的熱量是J。,你能告訴我:2kg水溫度升高10吸收的熱量是J。,8.4103,8.4104,課前導(dǎo)入,熱傳遞過程中吸收或放出的熱量,實(shí)驗(yàn)表明:物體在吸熱或放熱過程中,物體的質(zhì)量越大、比熱容越大、溫度變化越大,物體吸收或放出的熱量就越多.,新知探究,熱傳遞過程中,物體溫度升高時(shí),所吸收的熱量為:,熱傳遞過程中,物體溫度降低時(shí),所放出的熱量為:,Q吸=cm(t-t0),Q放=cm(t0-t),如果加熱前后溫度的變化量用t表示,則:,Q吸c(diǎn)mt,Q放cmt,新知探究,熱量的計(jì)算公式:,變化的溫度,質(zhì)量,比熱容,吸收或者放出的熱量,比熱容的單位:,熱量的單位:,新知探究,1.應(yīng)用公式進(jìn)行計(jì)算時(shí),應(yīng)注意統(tǒng)一各物理量的單位,采用國(guó)際單位制.,2.“溫度”和“溫度的變化”的區(qū)別,物體吸熱,溫度的變化,物體放熱,溫度的變化,某物體溫度升高了,是指溫度變化了,即:,某物體溫度升高到,是指該物體的末態(tài)溫度,注意,新知探究,活動(dòng)2比較吸熱相同時(shí)砂石與水的溫度變化,假設(shè)有質(zhì)量均為2kg的砂石和水,都吸收了7.36x104J的熱量,那么它們升高的溫度各是多少?,(1)先從表中查出砂石的比熱容,再由比熱容概念可求得砂石升高的溫度為40oC,(2)請(qǐng)你用類似的方法,求出水升高的溫度。,(3)試比較砂石和水升高的溫度。這可以說明什么問題?,新知探究,晴天,幾位學(xué)生在森林中迷路了(圖中虛線為空氣流動(dòng)的示意圖).利用風(fēng)向引導(dǎo)他們走出森林的分析方法是:吸熱相同,森林比地面升溫(快/慢),林中空氣溫度較(低/高)、密度較,氣壓較,地面空氣從流向(森林/外界),應(yīng)(順風(fēng)/逆風(fēng))走.,迷途知返,慢,低,大,高,森林,外界,順風(fēng),新知探究,1.關(guān)于比熱容說法中正確的是()A.物體的比熱容跟物體吸收和放出的熱量有關(guān)B.物體的比熱容與物體的溫度有關(guān)C.物體的比熱容與跟物體的質(zhì)量有關(guān)D.物體的比熱容是物體的一種屬性,與溫度、質(zhì)量都沒有關(guān)系,D,隨堂練習(xí),隨堂練習(xí),2.(08泰州)用兩個(gè)相同的加熱器,分別對(duì)質(zhì)量相等的甲、乙兩種液體加熱,其溫度隨時(shí)間變化如圖,由圖線可以看出()A.甲的比熱容比乙大B.甲的比熱容比乙小C.甲和乙的比熱容相同D.開始甲和乙的比熱容為零,3.從甲、乙兩液體中選擇汽車的冷卻液,應(yīng)選擇()液體.,B,乙,隨堂練習(xí),4.把質(zhì)量和初溫都相同的鐵球、鋁球和銅球同時(shí)浸沒在一直沸騰著的水中,一段時(shí)間后,三個(gè)球()A、吸收的熱量相同B、升高的溫度相同C、增大的內(nèi)能相同D、以上說法都正確,B,隨堂練習(xí),5.將質(zhì)量相同的銅、鐵、鋁塊放在沸水中很長(zhǎng)一段時(shí)間后取出,迅速放在0的冰塊上(冰塊足夠大),則能夠使冰塊熔化最多的是(C鋁C鐵C銅)()A.銅塊B.鋁塊C.鐵塊D.一樣多,B,隨堂練習(xí),6.已知鋁的比熱容大于鐵的比熱容,質(zhì)量相等的鐵塊和鋁塊,在沸水中加熱一段時(shí)間后取出,再讓它們放出相等的熱量,這時(shí)比較鋁塊的末溫t鋁與鐵塊的末溫t鐵()A、t鋁t鐵B、t鋁t鐵C、t鋁=t鐵D、無(wú)法確定,A,隨堂練習(xí),7.從同一火爐中取出的質(zhì)量不相等的甲、乙兩個(gè)鐵塊,甲的質(zhì)量大于乙,分別冷卻,當(dāng)它們放出相同的熱量后,彼此接觸,則()A、它們之間不發(fā)生熱傳遞B、熱會(huì)從甲傳到乙C、熱會(huì)從乙傳到甲D、無(wú)法確定熱傳遞的情況,B,隨堂練習(xí),8.某家庭用熱水器燒水時(shí),使50kg的水由20升高到50,要吸收_J的熱量c水=4.2103J/(kg),已知:,求:,解:,答:,m=50kg,c水=4.2103J/(kg)t020,t50,Q吸,Q吸c(diǎn)水m(t-t0)4.2103J/(kg)50kg(50-20)6.3106J,(略),隨堂練習(xí),9.小明從表中提供的信息中,得出以下幾個(gè)結(jié)論,其中錯(cuò)誤的是(),A.汽車發(fā)動(dòng)機(jī)用水來冷卻效果好B.液體的比熱容都比固體大C.同種物質(zhì)在不同狀態(tài)下比熱容值不同D.質(zhì)量相等的銅和鉛,升高相同的溫度,銅吸收的熱量多,B,隨堂練習(xí),10.在質(zhì)量為300g的鋁壺里裝了1.5kg、20的水問在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下燒開這壺水需要吸收多少熱量?C鋁=0.88103J/(kg),Q吸鋁=C鋁m鋁(t-t0),=0.88103J/(kg)0.3kg(100-20),=2.112104J,已知:,求:,解:,c水=4.2103J/(kg),m鋁=0.3kg,c鋁=0.88103J/(kg),m水=1.5kg,t020,t100,Q總,隨堂練習(xí),Q吸水=c水m水(t-t0),=4.2103J/(kg)1.5kg(100-20),=50.4104J,Q總=Q吸鋁+Q吸水,=2.112104J+50.4104J,5.3105J,答:,(略),隨堂練習(xí),

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