力與機(jī)械班級(jí)： 姓名： 得分： 一填空題（每空1分，共31分）1拋在空中的質(zhì)量為200g的皮球，若不計(jì)空氣阻力，它會(huì)受到 力的作用，該力的大小為N，施力物體是 。2在冬奧會(huì)滑雪比賽時(shí)，運(yùn)動(dòng)員用力撐雪杖使自己從山上由靜止加速滑下，這表明力能使物體的 第5題圖 發(fā)生改變；如圖所示，是某運(yùn)動(dòng)員在滑下過(guò)程中碰撞標(biāo)志桿時(shí)的情景，它說(shuō)明力還能使物體的 發(fā)生改變。第4題圖第3題圖第2題圖第3題圖3如圖，甲、乙兩人都站在滑板上，當(dāng)甲用力推乙時(shí)，乙在往后退，甲也在往后退。這一現(xiàn)象說(shuō)明了：（1） ；（2） 。4如圖所示，某人用大小相同的力作用于彈簧，請(qǐng)仔細(xì)觀察并比較()()兩圖，可知力的作用效果與力的 有關(guān)。5如圖所示，彈簧測(cè)力計(jì)的工作原理是 ，正在使用的彈簧測(cè)力計(jì)指針指在某一位置。這只彈簧測(cè)力計(jì)的量程是 N，分度值是 N。圖中所示的拉力是 N。6俗話說(shuō)：“人往高處走，水往低處流”，在這句話中“水往低處流”是因?yàn)樗艿?的緣故；重垂線是利用 的性質(zhì)制成的，它可以用來(lái)檢查建筑物的墻面徹得是否 。7體操運(yùn)動(dòng)員在上單杠之前總要在手上涂些鎂粉，是通過(guò) 的方法來(lái) 摩擦；而在杠上做回環(huán)動(dòng)作時(shí)，手握杠又不能太緊，這是通過(guò) 的方法來(lái) 摩擦8小華在做“探究影響滑動(dòng)摩擦力大小因素”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，其中一步的操作如圖所示，這樣操作的錯(cuò)誤是：物體不在 上運(yùn)動(dòng)。糾正錯(cuò)誤后，若使木塊由鋪有毛巾的木板運(yùn)動(dòng)到光滑的木板上，則木塊受到的滑動(dòng)摩擦力將 （選填“變大”、“變小”或“不變”）。 第10題圖第8題圖9有以下幾種簡(jiǎn)單機(jī)械： 老虎鉗 天平 食品夾 筷子 鍘刀 理發(fā)剪刀 羊角錘 釣魚桿 開酒瓶起子 定滑輪，其中屬于省力杠桿的有 （填序號(hào),下同），屬于費(fèi)力杠桿的有 ，屬于等臂杠桿的有 。10如圖所示，桿秤秤砣的質(zhì)量為0.1kg，桿秤的質(zhì)量忽略不計(jì)。若桿秤水平靜止時(shí)，被測(cè)物和秤砣到秤紐的距離分別為0.05m、0.2m，則被測(cè)物的質(zhì)量為 kg。若秤砣有缺損時(shí)，則桿秤所示的質(zhì)量值 被測(cè)物的真實(shí)質(zhì)量值（選填“小于”、“等于”或“大于”）。11如圖所示表示三種不同的滑輪組，用它們提起重為G的相同重物，在A端所用的拉力分別為F1 = ；F2 = ；F3 = 。（不計(jì)滑輪重力和摩擦）12如圖所示，物體A重100N，沿水平方向勻速拉動(dòng)物體前進(jìn)時(shí)，若物體A與地面間摩擦力f=60N，不計(jì)滑輪重和繩與滑輪間摩擦。則繩端的拉力F是_N，當(dāng)繩子自由端向左移動(dòng)3米時(shí)，物體A向左移動(dòng)_m。第12題圖第11題圖二選擇題（每題2分，共24分）13關(guān)于物體間的相互作用力，下列敘述不正確的是（ ）A力的相互作用可以發(fā)生在任何相互作用的物體之間B物體間只有直接接觸，才有力的作用C一個(gè)物體受到另一個(gè)物體力的作用時(shí)，同時(shí)也對(duì)另一個(gè)物體施加力的作用D. 彼此不接觸的物體之間，力的作用也是相互的14如圖所示，用大小不同的力，以相同的方式作用于塑料尺的同點(diǎn)，塑料尺彎曲的程度不同此現(xiàn)象表明影響力作用效果的因素是力的（ ）A作用點(diǎn) B方向C作用時(shí)間 D大小15在航空領(lǐng)域，常常發(fā)生小鳥撞毀飛機(jī)事件。下列關(guān)于小鳥和飛機(jī)相撞時(shí)的說(shuō)法正確的是（ ）A小鳥受到的力大 B飛機(jī)受到的力大C小鳥和飛機(jī)的受力一樣大 D主動(dòng)撞擊的一方產(chǎn)生的力大16關(guān)于重力的方向，下列說(shuō)法正確的是（ ）A物體放在斜面上，物體所受重力的方向垂直指向斜面B物體放在支持面上，物體所受重力的方向垂直指向支持面C在任何情況下，物體所受重力的方向總是垂直向下D在任何情況下，物體所受重力的方向總是豎直向下17月球?qū)ζ浔砻嫖矬w的引力只有地球?qū)Φ孛嫖矬w引力的六分之一，設(shè)想我們乘宇宙飛船到達(dá)月球后，下列說(shuō)法中正確的是（ ）A地球上質(zhì)量為6kg的物體，在月球上只有1kgB在地球上重為600N的人，在月球上重為100NC一個(gè)金屬球在月球上的密度僅為它的地球上的六分之一D一根輕彈簧，在地球表面將它拉長(zhǎng)1cm需要6 N的拉力，在月球上只需要1N的拉力18一根彈簧原長(zhǎng)10cm，把它掛在支架上，在下方用3.2N的拉力豎直向下拉，彈簧長(zhǎng)度為12cm，如果用9.6N的力沿豎直方向向下拉（沒(méi)有超過(guò)測(cè)量范圍），彈簧長(zhǎng)度變?yōu)槎嗌伲?）A. 6cm B. 14cm C. 16cm D. 18cm19下列實(shí)例中，為了減小摩擦的是（ ）A要把擰得很緊的瓶蓋扭開，在手和瓶蓋間墊一塊毛巾B手表上用于調(diào)節(jié)指針的旋鈕刻有凹凸不平的條紋C移動(dòng)較重的貨箱時(shí)，在貨箱下面墊上幾根圓木D為把玻璃窗擦得更干凈些，要用更大一點(diǎn)的力壓抹布20一個(gè)上、下底面材料相同的圓臺(tái)形物體置于水平地面上，按圖(a)所示放置時(shí)，勻速將物體拉動(dòng)的水平力大小是Fa。按圖(b)所示放置時(shí)，勻速將物體拉動(dòng)的水平力大小是Fb，則( )AFa > Fb BFa < Fb CFa Fb D不知速度，無(wú)法判斷21如圖所示，杠桿處于平衡狀態(tài)，要使杠桿再次平衡，下述哪種方法是可行的？（ ）A兩邊都加掛一個(gè)鉤碼 B兩邊都減少一個(gè)鉤碼，且都向外各移一格C兩邊都向外各移一格 D兩邊都加掛一個(gè)鉤碼，且都向外各移一格22如圖所示，為了使杠桿平衡，可以在它的A端加不同方向的三個(gè)力，其中最小的力是（ ）AF1 BF2 CF3 D一樣大23在使用滑輪組提升物體過(guò)程中，當(dāng)繩子自由端移動(dòng)5m時(shí)，物體升高了1m，被提升物體的重力是1000N。動(dòng)滑輪重100N，若不計(jì)繩重和摩擦，則拉繩子的力應(yīng)為（ ）A200N B220N C550N D1100N24如圖所示，在用滑輪將同一物體沿相同水平地面勻速移動(dòng)時(shí)，拉力分別為F甲、F乙、F丙、F丁，比較它們的大?。ú挥?jì)滑輪重及滑輪與細(xì)繩間的摩擦），正確的是（ ）AF甲F乙BF乙F丙CF丙F丁D一樣大三作圖題（每題2分，共8分）25在O點(diǎn)用向右上方與水平成300角的1000N的力拉一個(gè)小車，請(qǐng)?jiān)趫D中做出這個(gè)拉力的示意圖。第27題圖第28題圖第25題圖第26題圖26如圖所示，重20N的小球正從斜面上加速滾下請(qǐng)?jiān)趫D中畫出小球受到的重力的示意圖。27如圖所示的是用一個(gè)定滑輪和一個(gè)動(dòng)滑輪組成的滑輪組，用這個(gè)滑輪組提升重物。請(qǐng)畫出最省力的繞線方法。28如圖所示，在課桌的C點(diǎn)用最小的力把腿B抬離地面，在抬起時(shí)桌腿A沒(méi)有滑動(dòng)，請(qǐng)?jiān)贑點(diǎn)畫出這個(gè)力的示意圖，并標(biāo)出它的力臂l。四實(shí)驗(yàn)題（20分）29（5分）某物理實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)在探究物體所受重力大小與物體質(zhì)量的關(guān)系時(shí)，實(shí)驗(yàn)記錄如下表：（1）在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，需要的測(cè)量工具是 和 ；（2）在上表空白處填出比值G/m的平均值（3）分析表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，得出結(jié)論是： 30（6分）如圖所示是“探究滑動(dòng)摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)(1)實(shí)驗(yàn)中為了測(cè)量滑動(dòng)摩擦力的大小，應(yīng)用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向 拉動(dòng)木塊；實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下：(2)分析 (選填序號(hào))兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以得出滑動(dòng)摩擦力與接觸面粗糙程度的關(guān)系；(3)在第一次實(shí)驗(yàn)中如果用0.5N的力水平拉動(dòng)木塊，則木塊受到的滑動(dòng)摩擦力為 N31（9分）小明同學(xué)探究杠桿平衡條件：（不考慮杠桿自重和摩擦）（1）實(shí)驗(yàn)前沒(méi)有掛鉤碼時(shí)，小明發(fā)現(xiàn)杠桿右端下傾，則應(yīng)將左端的平衡螺母向 調(diào)，使杠桿在水平位置平衡；這樣做目的是 。（2）三次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表格如下：小明用如圖甲所示進(jìn)行第3次實(shí)驗(yàn)，彈簧測(cè)力計(jì)的所示如圖乙所示，則動(dòng)力F1= N。分析三次數(shù)據(jù)，發(fā)現(xiàn)第3次實(shí)驗(yàn)中彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)偏大，檢測(cè)彈簧測(cè)力計(jì)發(fā)現(xiàn)完好無(wú)損，原因可能是 。（3）小明通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究，得出了杠桿平衡杠桿條件。生活中的釣魚竽應(yīng)用了實(shí)驗(yàn)中第 次實(shí)驗(yàn)原理。五推證與計(jì)算題（17分）32（4分）定滑輪在使用時(shí)相當(dāng)于一個(gè)杠桿。如圖8所示，某人用繩子沿著傾斜方向通過(guò)定滑輪拉住鉤碼，已知人手的拉力為F，鉤碼重力為G。(1)請(qǐng)?jiān)趫D中標(biāo)出這只“杠桿”的支點(diǎn)O，畫出拉力F、鉤碼重力G及它們的力臂(保留作圖痕跡)；(2)若不計(jì)摩擦、滑輪重和繩重，請(qǐng)用杠桿平衡條件推證：FG。33（4分）如圖所示，OB為輕質(zhì)杠桿，OA=60cm，AB=20cm。在杠桿的B端掛一個(gè)質(zhì)量為6kg的物體，要使杠桿在水平位置上平衡，在A點(diǎn)加一個(gè)多大的豎直向上的拉力？（F34.（4分）如圖所示，將重物勻速提高2m，若物體質(zhì)量為30kg，動(dòng)滑輪重1.5kg、繩重及滑輪之間的摩擦不計(jì)（g取10N/），求：（1）拉力F的大小。（2）繩自由端移動(dòng)的距離。35（5分）請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)提升物體的滑輪組，并畫出組裝圖，具體要求如下：（1）已知繩子最大承受力是800N，物體的重力是2100N（滑輪重、繩重及摩擦不計(jì)）（2）需要改變用力的方向； （3）所用滑輪的個(gè)數(shù)最少。力與機(jī)械單元測(cè)試參考答案一填空題（每空1分，共31分）1熏 2 地球 2運(yùn)動(dòng)狀態(tài) 形狀 3.（1）力的作用是相互的（2）力可以改變物體的魂?duì)顟B(tài)4方向 5在一定的范圍內(nèi)，彈簧的伸長(zhǎng)量與其受到的拉力成正比 5 0.2 2 6重力 重力的方向始終豎直向下 豎直7增大接觸面的粗糙程度 增大 減小壓力 減小 8同一水平面上 變小 9 100.4kg 大于 111/3G 1/4G 1/5G 1220 1二選擇題（每題2分，共24分）題號(hào)131415161718192021222324答案BDCDBCCCDABB三作圖題（每題2分，共8分）30025 26 27 28四實(shí)驗(yàn)題（20分）29（5分）彈簧測(cè)力計(jì) 天平 9.8（每空1分） 重力與質(zhì)量成正比（2分）30（6分）勻速 1、3 0.4（每空2分）31（9分）左（1分） 減小杠桿自重對(duì)杠桿平衡的影響五推證與計(jì)算題（17分）32(4分) 證明：由圖形及幾何知識(shí)可知：l1=l2=r 又由杠桿平衡條件Fl1=Gl2得 Fr=Gr 即：F=G33（4分）OB=OA+AB=60cm+20cm=80cm由杠桿平衡條件FOA=GOB得：F=OA/OB G=80cm/60cm60N=80N34（4分）G=mg=30kg10N/kg=300N G0=1.5kg10N/kg=15N由圖形可知：n=3 所以F=1/3（G+G0）=1/3（300N+15N）=105N S=nh=32m=6m35（5分）N=G/Fmax=2100N/800N=3裝置圖如下圖：