《八年級(jí)物理全冊(cè) 第9章 浮力 第1節(jié) 認(rèn)識(shí)浮力教案 （新版）滬科版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《八年級(jí)物理全冊(cè) 第9章 浮力 第1節(jié) 認(rèn)識(shí)浮力教案 （新版）滬科版（3頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

第1節(jié) 認(rèn)識(shí)浮力 【教學(xué)目標(biāo)】 知識(shí)與技能 1、認(rèn)識(shí)一切浸在液體中的物體都要受到浮力的作用，浮力的方向是豎直向上的。能通過實(shí)驗(yàn)證明上述結(jié)論的正確性。 2、能認(rèn)識(shí)浮力產(chǎn)生的原因。會(huì)用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量物體在液體中所受浮力的大小。 3、經(jīng)歷探究浮力的大小跟哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)過程，認(rèn)識(shí)物體所受浮力的大小跟它浸在液體中的體積有關(guān)，跟液體的密度有關(guān)。 過程與方法 1、通過實(shí)驗(yàn)探究認(rèn)識(shí)浮力，經(jīng)歷探究浮力大小的過程。 2、通過收集、交流關(guān)于浮力應(yīng)用的資料，了解浮力應(yīng)用的價(jià)值。 情感態(tài)度與價(jià)值觀 1、初步認(rèn)識(shí)科學(xué)技術(shù)對(duì)社會(huì)發(fā)展的影響． 2、培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度和協(xié)作精神。 【教學(xué)重難點(diǎn)】 教學(xué)重點(diǎn)： 浮力的存在、稱重法測(cè)浮力的大小 教學(xué)難點(diǎn)： 稱重法測(cè)浮力的大小 【導(dǎo)學(xué)過程】 【創(chuàng)設(shè)情景，引入新課】 死海位于約旦和巴勒斯坦交界，是世界上最深的咸水湖、最咸的湖，湖水鹽度達(dá)300g/L，為一般海水的8.6倍，死海的鹽分高達(dá)30%。 傳說2000年前，羅馬帝國(guó)的遠(yuǎn)征軍來到了死海附近，擊潰了這里的土著人，并抓獲了一群俘虜，統(tǒng)帥命令士兵把俘虜們投進(jìn)死海。奇怪的是，這些俘虜竟然沒有沉下去，而是個(gè)個(gè)都漂浮在水面之上，統(tǒng)帥以為這是神靈在保佑他們，就把俘虜釋放了。這是神靈的力量嗎？你能科學(xué)的解釋死海不死的現(xiàn)象嗎？ 【自主預(yù)習(xí)案】 任務(wù)一：認(rèn)識(shí)浮力。閱讀課本49-50頁，回答 1、將木塊放入水中，木塊會(huì) 。木塊受到 個(gè)力的作用，它們是 和 。 2、漂浮的木塊受浮力，浸沒在水中的鐵塊、掉入水里的蘋果都 （受或不受）浮力。 3、 叫做浮力。 4、浮力的施力物體是 ，浮力的方向是 。 5、由50頁第一段可知： 的值，就是浮力的大小。 任務(wù)二：理解浮力產(chǎn)生的原因。閱讀課本50頁中間部分看圖10.1-3，回答浸沒在液體中的長(zhǎng)方體兩個(gè)相對(duì)的側(cè)面所受液體的壓力 ，對(duì)物體水平方向的 有影響。但是下表面所處的深度比上表面 ，壓強(qiáng)比上表面 ，在受力面積相同時(shí)，液體對(duì)產(chǎn)生長(zhǎng)方體向上的壓力F2 液體對(duì)它向下的壓力F1所以浮力產(chǎn)生的原因是 。 任務(wù)三：探究影響浮力大小的因素。閱讀課本51-52頁，回答 1、猜想：浮力的大小可能跟 有關(guān)。 2、實(shí)驗(yàn)中用到的方法是 法。 3、實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明：物體在液體中所受浮力的大小，跟它浸在液體中的 有關(guān)、跟液體的 有關(guān)。物體浸在液體中的 越大、液體的 越大，浮力就越大。 【課堂探究案】 知識(shí)點(diǎn)（一）：浮力的存在 探究實(shí)驗(yàn)1：將木塊放入盛水的大燒杯中，你看到什么現(xiàn)象？木塊受到重力的作用，為什么不沉入水中呢？ 液體種類 重力G / N 彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)F / N 浮力F浮/ N 探究實(shí)驗(yàn)2：在彈簧測(cè)力計(jì)的下面懸掛一個(gè)鋁（或銅）塊塊，記下鋁塊的重力G物；用手向上托金屬塊，測(cè)力計(jì)示數(shù)如何？在把金屬塊浸沒入水中，記下彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F拉。比較前后兩次彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)，這說明什么問題？ 實(shí)驗(yàn)結(jié)論：液體（或者氣體）對(duì)浸在其中的物體有 的托力，叫做浮力。浮力的施力物體是 ，浮力的方向是 。F浮力= 知識(shí)點(diǎn)（二）：浮力產(chǎn)生的原因 1、實(shí)驗(yàn)與觀察4： 1）.將乒乓球放入瓶?jī)?nèi)，向瓶里倒水，乒乓球不浮起。 2）.將瓶下口堵住，乒乓球浮起。 2、理論分析：如右圖，假設(shè)在一個(gè)裝滿水的容器中有一個(gè) 邊長(zhǎng)為L(zhǎng)的正方體，上表面距離水面H，請(qǐng)同學(xué)們完成以下分析 1）上表面受到液體壓強(qiáng)為 ，下表面受到液體壓強(qiáng)為 2）上表面受到液體壓力為 ，下表面受到液體壓力為 3）左右表面和前后表面受到壓強(qiáng)的關(guān)系 ，受到壓力的關(guān)系 ，可以相互 。 實(shí)驗(yàn)結(jié)論：浮力產(chǎn)生的本質(zhì)原因：F浮 = — 知識(shí)點(diǎn)（三）：決定浮力大小的因素 探究實(shí)驗(yàn)4：學(xué)生分組做課本P51實(shí)驗(yàn) 1.浮力的大小是否跟物體浸沒的深度有關(guān)呢？ 研究浮力與深度關(guān)系時(shí)，要保證浸入液體的物體的 不變，把彈簧測(cè)力計(jì)下懸掛物體浸沒在同一種液體中，并分別停在液體的不同 ，觀察彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)是否不同，由此確定浮力的大小與浸沒的深度是否有關(guān)。 深度h / cm 重力G / N 彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)F / N 浮力F浮/ N 2、浮力的大小是否跟物體浸在液體中的體積有關(guān)？ 物體浸在液體中的體積V/ 格 重力G / N 彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)F/ N 浮力F浮/ N 把一個(gè)柱狀固體豎直懸掛在彈簧測(cè)力計(jì)下，當(dāng)物體浸在液體中的體積逐漸增大時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)是否變化？若有變化是增大還是減?。? 3、浮力的大小是否跟液體的密度有關(guān)？ 準(zhǔn)備好不同密度的液體（如清水和鹽水等），把這些液體按密度大小的順序排列。再把懸掛在測(cè)力計(jì)下的同一物體先后浸沒在這些液體中，看看浮力的大小是否跟液體的密度有關(guān)？若有關(guān)，怎么怎樣的特點(diǎn)？ 實(shí)驗(yàn)結(jié)論：物體在液體中所受浮力的大小，跟它浸在液體中的 有關(guān)、跟液體的 有關(guān)。物體浸在液體中的 越大、液體的 越大，浮力就越大。 【當(dāng)堂訓(xùn)練案】 圖9-3 1.一個(gè)盛有鹽水的容器中懸浮著一個(gè)雞蛋，容器放在斜面上，如圖9-3所示。圖上畫出了幾個(gè)力的方向，你認(rèn)為雞蛋所受浮力的方向應(yīng)當(dāng)是( ) A．F1 B．F2 C．F3 D．F4 2.將一物體系在彈簧測(cè)力計(jì)上，稱得其重為100牛頓，將它放入水中，彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)為80牛頓。則物體受到的浮力是（） A、100牛頓；B、80牛頓；C、20牛頓；D、120牛頓 3. 下列關(guān)于浮力的說法中，錯(cuò)誤的是 ( ) A．浮力的方向總是豎直向上的 B．只有浸在液體中的物體才受到浮力 C．浮力起因于液體對(duì)物體的上下表面壓力差 D．物體受到浮力作用時(shí)，向上的壓力大于向下的壓力。 4..浮力產(chǎn)生的原因是由于 ( ) A．液體（或氣體）對(duì)物體有壓力； B．液體（或氣體）對(duì)物體有壓力差； C．液體（或氣體）有質(zhì)量； D．物體對(duì)液體（或氣體）有壓力． 5.重20N的物體浸沒在水中用彈簧測(cè)力計(jì)稱量時(shí)減小了8N，則該物體受到的浮力大小為（ ） A 20N B 8N C 28N D 12N 6. 一銅塊掛在彈簧測(cè)力計(jì)上，將銅塊浸入水中時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)等于（ ） A．銅塊的體積 B．銅塊受到的重力 C．銅塊受到的浮力 D．銅塊受到的重力與浮力之差