八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 第5單元 第22課《五柳先生傳》學(xué)案2(新版)新人教版
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八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 第5單元 第22課《五柳先生傳》學(xué)案2(新版)新人教版
五柳先生傳學(xué)案導(dǎo)學(xué)1 積累文言知識(shí),重點(diǎn)掌握如“晏如、蕭然、會(huì)意、汲汲、戚戚”等詞義,理解“之、其”的用法。2.辨析一詞多義、古今異義。 先學(xué)后教 1.了解作者: 陶淵明(365427),名 _,字_ ,世稱_,自號(hào)_,_(朝代)田園詩(shī)人。作品有_、_、_、_。陶淵明少時(shí)受家庭和儒經(jīng)影響,有“大濟(jì)蒼生”的壯志。但當(dāng)時(shí)政治黑暗,社會(huì)動(dòng)蕩,他有志不能施展,直到29歲才出仕,但也不過幾任小官。由于他厭惡官場(chǎng)的污濁,不愿“為五斗米折腰”,41歲時(shí)決然從彭澤令任上退隱,歸田躬耕。2.題目解說: 傳記,是對(duì)人物生平和主要事件的記敘,其特點(diǎn)是“實(shí)錄”,即實(shí)事求是,不允許虛構(gòu)和夸張。根據(jù)記敘的對(duì)象不同,傳記可分為自傳和他傳兩類。 本文是一篇人物傳記,簡(jiǎn)稱“傳”。自傳,傳記文的一種,是敘述作者自己生平經(jīng)歷的文章。一般來說,自傳要介紹自己的姓名、籍貫、年齡、性格愛好及思想發(fā)展等等。3.給加點(diǎn)的字注音: 輒( ) 吝情( ) 短褐( ) 簞( )瓢屢( )空 儔( )晏( )如 黔婁( ) 汲汲( ) 銜觴( ) 歟( )4.重點(diǎn)字詞理解。 何許: 不詳: 因以為號(hào)焉: 不求甚解: 會(huì)意: 親舊: 或: 造飲輒醉: 期在必醉: 晏如: 曾不吝情去留: 環(huán)堵蕭然: 短褐穿結(jié): 自終: 銜觴賦詩(shī): 儔: 戚戚: 汲汲: 以樂其志:小組合作 結(jié)合課下注釋逐段疏通文意,組長(zhǎng)點(diǎn)出重點(diǎn)詞義,組員翻譯句子。(1)閑靜少言,不慕榮利。 _(2)既醉而退,曾不吝情去留。 _(3)親舊知其如此,或置酒而招之。_(4)環(huán)堵蕭然,不蔽風(fēng)日;短褐穿結(jié),簞瓢屢空。_(5)不戚戚于貧賤,不汲汲于富貴。_(6)銜觴賦詩(shī),以樂其志。 _ 當(dāng)堂達(dá)標(biāo) 1.下列說法有誤的一項(xiàng)是( ) A.本文是作者以史傳的手法所寫的一篇自傳。 B.這篇自傳是用第一人稱敘說的。 C.這篇自傳使我們了解陶淵明具有甘守貧賤、不慕榮利、恬淡寧?kù)o的高潔品質(zhì)。 D.這篇文章簡(jiǎn)練而生動(dòng),富有幽默情趣,給我們塑造了一個(gè)淡泊自得的隱士形象。 2.選出“之”字用法不同的一項(xiàng)( ) A.茲若人之儔乎? B.或置酒而招之。 C.無(wú)懷氏之民歟? D.葛天氏之民歟? 3.填空。 陶淵明,_時(shí)期的文學(xué)家和 _。字 _,號(hào)_ ,世稱靖節(jié)先生,有_ 傳世。 黔婁之妻有言:“_ ,_ ?!逼溲訽乎?_,_ 。無(wú)懷氏之民歟?葛天氏之民歟? 4.把下列句子譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。 好讀書,不求甚解;每有會(huì)意,便欣然忘食。 其言茲若人之詩(shī)乎?銜觴賦詩(shī),以樂其志。