五柳先生傳學(xué)案導(dǎo)學(xué)1 積累文言知識(shí)，重點(diǎn)掌握如“晏如、蕭然、會(huì)意、汲汲、戚戚”等詞義，理解“之、其”的用法。2.辨析一詞多義、古今異義。 先學(xué)后教 1.了解作者： 陶淵明(365427)，名 _，字_ ，世稱_，自號(hào)_，_（朝代）田園詩(shī)人。作品有_、_、_、_。陶淵明少時(shí)受家庭和儒經(jīng)影響，有“大濟(jì)蒼生”的壯志。但當(dāng)時(shí)政治黑暗，社會(huì)動(dòng)蕩，他有志不能施展，直到29歲才出仕，但也不過幾任小官。由于他厭惡官場(chǎng)的污濁，不愿“為五斗米折腰”，41歲時(shí)決然從彭澤令任上退隱，歸田躬耕。2.題目解說： 傳記，是對(duì)人物生平和主要事件的記敘，其特點(diǎn)是“實(shí)錄”，即實(shí)事求是，不允許虛構(gòu)和夸張。根據(jù)記敘的對(duì)象不同，傳記可分為自傳和他傳兩類。 本文是一篇人物傳記，簡(jiǎn)稱“傳”。自傳，傳記文的一種，是敘述作者自己生平經(jīng)歷的文章。一般來說，自傳要介紹自己的姓名、籍貫、年齡、性格愛好及思想發(fā)展等等。3.給加點(diǎn)的字注音： 輒（ ） 吝情（ ） 短褐（ ） 簞（ ）瓢屢（ ）空 儔（ ）晏（ ）如 黔婁（ ） 汲汲（ ） 銜觴（ ） 歟（ ）4.重點(diǎn)字詞理解。 何許： 不詳： 因以為號(hào)焉： 不求甚解： 會(huì)意： 親舊： 或： 造飲輒醉： 期在必醉： 晏如： 曾不吝情去留： 環(huán)堵蕭然： 短褐穿結(jié)： 自終： 銜觴賦詩(shī)： 儔： 戚戚： 汲汲： 以樂其志：小組合作 結(jié)合課下注釋逐段疏通文意，組長(zhǎng)點(diǎn)出重點(diǎn)詞義，組員翻譯句子。（1）閑靜少言，不慕榮利。 _（2）既醉而退，曾不吝情去留。 _（3）親舊知其如此，或置酒而招之。_（4）環(huán)堵蕭然，不蔽風(fēng)日；短褐穿結(jié)，簞瓢屢空。_（5）不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴。_（6）銜觴賦詩(shī)，以樂其志。 _ 當(dāng)堂達(dá)標(biāo) 1.下列說法有誤的一項(xiàng)是（ ） A.本文是作者以史傳的手法所寫的一篇自傳。 B.這篇自傳是用第一人稱敘說的。 C.這篇自傳使我們了解陶淵明具有甘守貧賤、不慕榮利、恬淡寧?kù)o的高潔品質(zhì)。 D.這篇文章簡(jiǎn)練而生動(dòng)，富有幽默情趣，給我們塑造了一個(gè)淡泊自得的隱士形象。 2.選出“之”字用法不同的一項(xiàng)（ ） A.茲若人之儔乎？ B.或置酒而招之。 C.無(wú)懷氏之民歟？ D.葛天氏之民歟？ 3.填空。 陶淵明，_時(shí)期的文學(xué)家和 _。字 _，號(hào)_ ，世稱靖節(jié)先生，有_ 傳世。 黔婁之妻有言：“_ ，_ ?！逼溲訽乎？_，_ 。無(wú)懷氏之民歟？葛天氏之民歟？ 4.把下列句子譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。 好讀書，不求甚解；每有會(huì)意，便欣然忘食。 其言茲若人之詩(shī)乎？銜觴賦詩(shī)，以樂其志。