14叫三聲夸克導(dǎo)學(xué)案一、【學(xué)習(xí)目標(biāo)】2分鐘1. 我知道文章體裁，能用一句話概括文章的主要內(nèi)容。2. 我會(huì)找對文中說明方法。3. 我要整體感知說明對象，理清課文的說明順序。二、【自主學(xué)習(xí)】5分鐘1字音互填（我已預(yù)習(xí)）。丁zho（ 肇 ）中 jn（ 禁 ）閉 泄（ xi ）氣 隧（ su ）道 夸克（ ke ）2解釋詞語（我已理解）。驅(qū)使：推動(dòng) 。 泄氣：泄勁。禁閉：把犯錯(cuò)誤的人關(guān)在屋子里讓他反省，是一種處罰。 隧道：在山中或地下鑿成的通路。 三、【合作探究】20分鐘老師解題，學(xué)生介紹作者。1.文章體裁？2. 課文說明對象和主要內(nèi)容是什么？3. 文中用了哪些說明方法？4. 課文的說明順序是? 四、【當(dāng)堂檢測】13分鐘，（選做1、2題，必做3、4題）1.文章體裁?由舉手學(xué)生站起說出，答案：科普小短文。2. 課文說明對象和主要內(nèi)容是什么？說出來。由小組推薦一人將討論成果說出來。答案：對象：物理學(xué)家不同階段對物質(zhì)結(jié)構(gòu)的研究和認(rèn)識(shí)；主要內(nèi)容是：說明了人們在不同階段對物質(zhì)結(jié)構(gòu)的不同認(rèn)識(shí)，介紹了物質(zhì)結(jié)構(gòu)研究的新成果夸克。3. 文中用了哪些說明方法？讀出來。由整個(gè)小組將討論成果讀出來。答案：分類別、打比方、舉例子。4. 課文的說明順序是? 小組在黑板上展示出來。由小組推薦人在黑板上書寫。答案：邏輯順序和時(shí)間順序。五、【小結(jié)】4分鐘 六、【課后作業(yè)】1分鐘1在語文書上做課后練習(xí)第一題和第二題。