自然災(zāi)害課題第四節(jié) 自然災(zāi)害科目地理設(shè)計(jì)者張培杰授課者授課班級(jí)八年級(jí)授課時(shí)間課時(shí)數(shù)一課時(shí)教學(xué)內(nèi)容分析本節(jié)是中國(guó)的自然環(huán)境的第四節(jié)自然災(zāi)害，本節(jié)內(nèi)容分為三部分：自然災(zāi)害的概念，常見(jiàn)自然災(zāi)害的種類，我國(guó)自然災(zāi)害的特點(diǎn)、主要災(zāi)害的分布及成因，防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)，結(jié)構(gòu)清楚層次分明。自然災(zāi)害的概念和種類是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，重點(diǎn)內(nèi)容是我國(guó)自然災(zāi)害的特點(diǎn)、分布及成因。通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，是學(xué)生了解我國(guó)是一個(gè)自然災(zāi)害頻繁發(fā)生的國(guó)家，形成“自然災(zāi)害頻發(fā)是我國(guó)基本地理國(guó)情之一”的認(rèn)識(shí)，從而更好的理解自然災(zāi)害和破壞環(huán)境的關(guān)系，樹立防災(zāi)減災(zāi)的意識(shí)，提高防災(zāi)減災(zāi)的能力。教材編寫緊扣課標(biāo)的要求，重點(diǎn)突出三個(gè)方面。第一，在認(rèn)知程度上把握“了解”，不涉及較深的原因分析。第二，在認(rèn)知內(nèi)容上立足“中國(guó)”，以中國(guó)的自然災(zāi)害為案例講述自然災(zāi)害的一般知識(shí)。第三，在認(rèn)知方法上從“身邊”入手，以將所學(xué)知識(shí)與學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)和體驗(yàn)相結(jié)合。學(xué)情分析通過(guò)前幾節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生對(duì)我國(guó)的自然環(huán)境（地形地勢(shì)、氣候、河流）對(duì)人類生產(chǎn)生活的影響已經(jīng)有了一定的了解，在此基礎(chǔ)上從自然災(zāi)害的角度探討自然災(zāi)害對(duì)人類的影響，能夠被學(xué)生輕松的接受，對(duì)于自然災(zāi)害學(xué)生并不陌生，本課是將學(xué)生的零散的知識(shí)整合在一起，并提高認(rèn)識(shí)程度，難度不大容易被學(xué)生掌握。 教學(xué)目標(biāo)1通過(guò)實(shí)例分析理解自然災(zāi)害的內(nèi)涵，了解我國(guó)常見(jiàn)的自然災(zāi)害。2了解我國(guó)自然災(zāi)害的特點(diǎn)、分布及成因，通過(guò)對(duì)圖片、資料的分析 ，初步理解我國(guó)自然災(zāi)害的特點(diǎn)和分布的形成原因。3認(rèn)識(shí)自然災(zāi)害頻發(fā)是我國(guó)的基本國(guó)情之一，分析具體事例，增強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)。教學(xué)重、難點(diǎn)【教學(xué)重點(diǎn)】我國(guó)自然災(zāi)害的分布【教學(xué)難點(diǎn)】我國(guó)自然災(zāi)害分布的成因分析教學(xué)過(guò)程教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)內(nèi)容教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖時(shí)間安排導(dǎo)入今年我區(qū)發(fā)生的7.19暴雨災(zāi)害引入回顧引用身邊近期發(fā)生的事例，讓學(xué)生真實(shí)地感受到災(zāi)害發(fā)生在身邊明確學(xué)習(xí)目標(biāo)1通過(guò)實(shí)例分析理解自然災(zāi)害的內(nèi)涵，了解我國(guó)常見(jiàn)的自然災(zāi)害。2了解我國(guó)自然災(zāi)害的特點(diǎn)、分布及成因，通過(guò)對(duì)圖片、資料的分析 ，初步理解我國(guó)自然災(zāi)害的特點(diǎn)和分布的形成原因。3認(rèn)識(shí)自然災(zāi)害頻發(fā)是我國(guó)的基本國(guó)情之一，分析具體事例，增強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)。解析學(xué)習(xí)目標(biāo)識(shí)記明確學(xué)習(xí)學(xué)案展示三、 預(yù)習(xí)交流讀教材P5459頁(yè)內(nèi)容，填空：1、自然災(zāi)害是指在 環(huán)境經(jīng)常發(fā)生異常變化，其中有些造成 、 、 、等危害的異常變化。2、我國(guó)常見(jiàn)的自然災(zāi)害有 、 。其中氣象災(zāi)害主要有 、 、 、 等；地質(zhì)災(zāi)害有 、 、 、等。3、我國(guó)自然災(zāi)害的總體特點(diǎn) 、 。4、我國(guó)防災(zāi)減災(zāi)的一些基本措施有 、 、 等。四、小組探究1、認(rèn)識(shí)身邊的自然災(zāi)害。P55頁(yè)活動(dòng)一，下列哪些是自然災(zāi)害，哪些不是，為什么？A、一場(chǎng)突如其來(lái)的冰雹，把天地里很多西瓜砸爛了 B、化工廠廢水泄露，水田被污染，有刺鼻的臭味2、了解我國(guó)主要自然災(zāi)害的分布及成因？P58頁(yè)活動(dòng)二，讀圖2.48和圖2.49分析。例：臺(tái)風(fēng)災(zāi)害分布：東南沿海地區(qū) 原因：人口稠密，經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)，受災(zāi)體脆弱，災(zāi)害群發(fā)。干旱災(zāi)害： 分布 原因 洪澇災(zāi)害： 分布 原因 滑坡和泥石流分布：分布 原因 地震分布 原因 3、了解避災(zāi)方法P60頁(yè)活動(dòng)三當(dāng)發(fā)生泥石流時(shí)，應(yīng)想垂直額于泥石流流動(dòng)方向的山坡上坡？五、當(dāng)堂檢測(cè)1、下列災(zāi)害中，不屬于氣象災(zāi)害的是 （ ）A.旱災(zāi) B.水災(zāi) C.臺(tái)風(fēng) D.泥石流2、我國(guó)自然災(zāi)害的發(fā)生的特點(diǎn)是（ ）A. 災(zāi)害種類多 但災(zāi)次較少 B. 災(zāi)害種類少但災(zāi)次頻發(fā)C. 災(zāi)害種類少且災(zāi)次較少 D. 災(zāi)害發(fā)生頻率高、強(qiáng)度大 3、下列說(shuō)法正確的是 （ ）A. 山區(qū)是我國(guó)地質(zhì)災(zāi)害的多發(fā)區(qū) B. 我國(guó)旱澇災(zāi)害頻繁的主要原因是冬季風(fēng)的不穩(wěn)定C. 東南沿海地區(qū)是我國(guó)干旱的多發(fā)區(qū) D. 我國(guó)地勢(shì)的第二階梯是泥石流的多發(fā)區(qū)4、發(fā)生在我國(guó)東部地區(qū)的自然災(zāi)害比在西部地區(qū)造成的經(jīng)濟(jì)損失大的原因是（ ）A東部地區(qū)人口和經(jīng)濟(jì)密度大 B東部距離海洋近C西部地區(qū)地形狀況復(fù)雜 D東部地區(qū)平原面積廣大5、下列地區(qū)中，旱澇災(zāi)害最為頻繁的地區(qū)是（ ）A華北平原及黑龍江沿岸地區(qū) B華北平原及長(zhǎng)江中下游平原C東北平原及四川盆地 D四川盆地及珠江流域6、關(guān)于我國(guó)自然災(zāi)害地域分布對(duì)應(yīng)點(diǎn)不正確的是（ ）A.東北平原旱災(zāi)多發(fā) B.臺(tái)灣省地震多發(fā)C.西南地區(qū)泥石流多發(fā) D.華北平原低溫冷害嚴(yán)重7、形成我國(guó)成災(zāi)人口與農(nóng)業(yè)災(zāi)情嚴(yán)重的原因主要有（ ）國(guó)土面積廣大 人口眾多 悠久的農(nóng)業(yè)歷史狀況 自然災(zāi)害種類多樣 災(zāi)害頻發(fā)A. B. C. D.8、西部牧業(yè)災(zāi)害具有更大的風(fēng)險(xiǎn)和更重的災(zāi)情是因?yàn)槲鞑康貐^(qū)（ ）草原面積廣闊，經(jīng)濟(jì)落后 經(jīng)營(yíng)粗放，靠天養(yǎng)畜 自然災(zāi)害種類多樣 農(nóng)業(yè)受災(zāi)體脆弱A. B. C. D.9綜合題：材料二北京時(shí)間2013年4月20日8時(shí)02分，四川雅安市蘆山縣發(fā)生7.0級(jí)地震；2008年5月12日14時(shí)28分04秒，四川汶川發(fā)生8.0級(jí)地震，是我國(guó)破壞范圍廣，傷亡人數(shù)最多的一次地震。（1）發(fā)生兩次地震的這個(gè)省區(qū)的簡(jiǎn)稱是川或 （2）流經(jīng)四川省的我國(guó)第一大河是 ，四川省最主要的地形區(qū)是 ，四川省的西部橫斷山脈是 走向。（3）地震過(guò)后，將面臨的一個(gè)難題是雨季的到來(lái)，四川主要的氣候類型是（ ）A、熱帶季風(fēng)氣候 B、亞熱帶季風(fēng) C、溫帶季風(fēng)氣候 D、溫帶大陸性氣候（4）以上兩地地震同屬一個(gè)地震帶， 板塊向亞歐板塊俯沖的結(jié)果。（5）地震發(fā)生后，不少地方成為“孤島”救災(zāi)物資運(yùn)送受阻，這可采用 運(yùn)輸方式。（6）如果遇到地震，而你剛好在10樓的家中，你應(yīng)該采取的爭(zhēng)取措施是（ ）A、立刻從窗口往外面空曠的地方跳 B、馬上乘電梯下樓C、躲在廁所，儲(chǔ)物間等空間較小的地方 D、躲在床上，用被子裹住自己合作探究一、問(wèn)題引導(dǎo) 自學(xué)探究講解，組織、引導(dǎo)學(xué)生討論完成學(xué)案培養(yǎng)學(xué)生結(jié)合課本的自學(xué)能力，展示達(dá)標(biāo)二、當(dāng)堂訓(xùn)練巡視獨(dú)立完成鼓勵(lì)學(xué)生勇于展示自我，提高學(xué)生的口頭表達(dá)能力與抽象、概括能力?？偨Y(jié)拓展通過(guò)這節(jié)課學(xué)習(xí)，我們認(rèn)識(shí)到了自然災(zāi)害頻發(fā)是我國(guó)基本的地理國(guó)情之一。我國(guó)的自然災(zāi)害的種類很多，分布廣，并且受災(zāi)嚴(yán)重。了解自然災(zāi)害是為了更好地應(yīng)對(duì)自然災(zāi)害，有效防災(zāi)減災(zāi)。我國(guó)在防災(zāi)減災(zāi)方面取得了一些成就，那我們自身也要提高災(zāi)害自救能力。評(píng)價(jià)學(xué)生，補(bǔ)充完善總結(jié)系統(tǒng)知識(shí)教學(xué)反思5