高中歷史 專題六 古代希臘、羅馬的政治文明 二 卓爾不群的雅典練習 人民版必修1
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專題六 古代希臘、羅馬的政治文明 二 卓爾不群的雅典 1.加拿大學者哈羅德伊尼斯在《傳播的偏向》中寫道:“梭倫尋求善世的真理。他相信,違背公正必然要擾亂公眾的生活。個人對自己的行為負責。于是,權威的根基就被摧毀了。”下列能印證“權威的根基就被摧毀了”的史實是( ) A.所有公民都有機會參與管理國家事務 B.以財產(chǎn)取代出身作為權利分配的標準 C.以“陶片放逐法”對付別有企圖的野心家 D.廢除一切債務和債務奴隸制 解析:所有公民都有機會參與管理國家事務開始于伯里克利改革時期,故A項錯誤;梭倫改革實行財產(chǎn)等級制度,根據(jù)財產(chǎn)劃分等級,享受不同政治權利,從而打破了貴族對政權的壟斷,故B項正確;以“陶片放逐法”對付別有企圖的野心家是克利斯提尼改革的內(nèi)容,故C項錯誤;廢除一切債務和債務奴隸制雖然是梭倫改革內(nèi)容,但不能印證“權威的根基就被摧毀了”,故D項錯誤。 答案:B 2.“陶片放逐法”是雅典公民實行民主政治的一種重要方式。美國考古學家曾在希臘發(fā)現(xiàn)了刻有鐵米斯托克里(公元前5世紀雅典著名政治家,史書記載他曾被“陶片放逐法”放逐)名字的陶片190枚,辨認字跡確定是由14人刻寫。由此可以看出“陶片放逐法”( ) A.充分體現(xiàn)了公民的意志 B.是審判民主敵人的最佳方式 C.實際上被少數(shù)人所控制 D.不能真正保障雅典的民主 解析:14人在190枚陶片上刻寫了同一人的名字,表明“陶片放逐法”在執(zhí)行過程中不能杜絕舞弊行為,從而導致權力的濫用和誤用。 答案:D 3.伯里克利在著名的“葬禮演說”中說:“我們的政府形式之所以稱為民主制,是因為權力不掌握在少數(shù)人手里。而是由全體人民掌握。”最能反映以上原則的機構(gòu)是( ) A.公民大會 B.五百人會議 C.陪審法庭 D.四百人會議 解析:材料信息反映的是雅典民主制度的特點,即主權在民,體現(xiàn)這一原則的機構(gòu)是公民大會。 答案:A 4.古希臘雅典的每一個公職人員在其一年任期內(nèi)都要經(jīng)10次群眾性的資格審查。這反映了雅典公民具有( ) ①參與權?、谥闄唷、蹖徸h權 ④發(fā)言權 A.①②③④ B.①②④ C.①③ D.②③④ 解析:雅典公民每年都要對公職人員進行群眾性的資格審查,可以反映出雅典公民具有參與權、知情權、審議權和發(fā)言權。 答案:A 5.在雅典民主政治的發(fā)展進程中,梭倫改革、克利斯提尼改革和伯里克利改革被視為三大里程碑式的事件,這三次改革的共同方向是( ) A.逐步提升婦女的政治地位 B.使貴族的地位逐步提高 C.不斷健全民主政治 D.城邦政權向所有的人開放 解析:梭倫改革為雅典民主制度建立奠定了基礎,克利斯提尼改革標志著雅典民主制度的正式建立,伯里克利時期的改革使雅典民主制度達到了頂峰。 答案:C 6.閱讀下列材料: 材料一 雅典最高權力機構(gòu)是公民大會,每十天左右召開一次,處理內(nèi)政、外交、軍事防務、官員選舉任免等事項。除十將軍外,雅典幾乎所有官職均向各等級的男性公民開放。20歲以上男性公民均可參加公民大會,擁有發(fā)言權和表決權,可以提出任何建議或批評公職人員,就某項議案展開辯論、投票并作出決議。 材料二 希臘是哲學的故鄉(xiāng),三位希臘先哲都與雅典有關:蘇格拉底和柏拉圖出生于雅典,而亞里士多德先在雅典學習,后又在那里講學,是集古希臘科學文化知識之大成的百科全書式的學者。 請回答: (1)材料一說明雅典民主制度有什么特點? (2)材料一對參加公民大會者有何限制?說明了什么? (3)材料二中的現(xiàn)象與材料一有什么聯(lián)系? 解析:本題圍繞雅典民主制度設問,作答時應準確把握雅典民主制度的內(nèi)容、特點、影響和評價。 答案:(1)民主程度高,人民擁有主權。 (2)20歲以上男性公民均可參加,廣大婦女、外邦人、奴隸被排除在外。說明雅典民主有很大局限性,只是成年男性公民的民主。 (3)民主制度促進了雅典文化的繁榮和大量文化名人的涌現(xiàn)。 一、選擇題 1.公元前6世紀初,雅典劃分社會等級的依據(jù)是( ) A.出身地位 B.財產(chǎn)多寡 C.官職大小 D.所居住的城邦 解析:本題旨在考查學生的知識遷移能力。公元前6世紀初,梭倫改革劃分社會等級的依據(jù)是財產(chǎn)多寡。 答案:B 2.梭倫在雅典公民中推行以財產(chǎn)為依據(jù)劃分等級的改革。根據(jù)財產(chǎn)的不同,規(guī)定享受的權利和應盡的義務。這項改革對雅典民主政治的影響主要是( ) A.提高了軍隊的戰(zhàn)斗力 B.促進了農(nóng)業(yè)和工商業(yè)的發(fā)展 C.動搖了舊貴族的世襲特權 D.從根本上消除了貴族與平民的矛盾 解析:梭倫以財產(chǎn)為依據(jù)劃分等級的改革,動搖了舊貴族的世襲特權,保障了公民的民主權利,為雅典民主政治奠定了基礎。 答案:C 3.希臘歷史學家希羅多德說,克利斯提尼“領著人民參與政治”??死固崮岣母镏蟹线@一評述的是( ) ①按財產(chǎn)多寡劃分社會等級 ②用10個地域部落取代原來4個血緣部落?、墼O立“五百人會議”?、芟蚬癜l(fā)放“觀劇津貼” A.①② B.②③ C.③④ D.①④ 解析:據(jù)所學知識可知,②③屬于古代雅典克利斯提尼改革的主要內(nèi)容,而①屬于梭倫改革的內(nèi)容,④為伯里克利改革的內(nèi)容。 答案:B 4.雅典民主制為人類提供了一種集體管理的新形式,對這種“新形式”的理解不正確的是( ) A.提供了公民參政的均等機會 B.貴族制下的“集體領導” C.體現(xiàn)了“主權在民”的原則 D.創(chuàng)造了法治基礎上的民主運作方式 解析:民主制下,全體公民是統(tǒng)治者,通過公民大會參與政治,集體掌握國家最高權力。貴族制是向民主制過渡的一種政治制度。 答案:B 5.公元前5世紀后半期伯里克利執(zhí)政雅典時期,進行改革,使雅典民主政治發(fā)展到頂峰,被稱為“黃金時代”。在他所實施的改革措施中最能體現(xiàn)“黃金時代”到來的是( ) A.擴大公民參政范圍 B.提高陪審法庭的權力和地位 C.設立“五百人會議” D.制定“公職津貼”制度 解析:本題主要考查古代雅典的民主政治?!包S金時代”的到來實際上指民主的廣泛性,伯里克利規(guī)定:除十將軍外,一切官職向所有公民開放,并都以抽簽方式產(chǎn)生,這體現(xiàn)了公民參政范圍的擴大。 答案:A 6.“雅典民主政體把它的權力交給所有的公民,不需要國家管理者具有專長,不要求他們具有真知灼見。一個國家應當由既有專業(yè)知識又有道德的人去治理,統(tǒng)治者不是有王笏的人,不是偶然選中的人,不是攫取財富的人,不是使用強術騙術的人,而是有統(tǒng)治知識的人?!辈牧象w現(xiàn)出作者擔憂雅典的民主( ) A.可能會導致權力的濫用 B.只適合小國寡民的城邦 C.過分強調(diào)民主的廣泛性 D.會削弱貴族的政治權力 解析:作者認為“國家應當由既有專業(yè)知識又有道德的人去治理”,雅典直接民主制下“權力交給所有的公民”,輪番而治,領導者的素質(zhì)不能保證,有可能導致權力的濫用,故A項正確;作者擔憂的是領導者的素質(zhì),而不是民主政治的適用范圍,也不是民主的廣泛性,故排除B、C兩項;材料沒有反映出民主政治對貴族政治權力的影響,故排除D項。 答案:A 7.“公民大會是最高權力機關,負責審議并解決一切國家大事。所有合法的公民均有參與權、知情權、發(fā)言權、選舉權和被選舉權。”“所有公職人員均從30歲以上的公民中選舉產(chǎn)生,各機構(gòu)內(nèi)部實行集體領導和少數(shù)服從多數(shù)的原則?!边@反映了雅典民主制的特點是( ) A.主權在民 B.輪番而治 C.法律至上 D.人人平等 解析:據(jù)材料可知,公民大會是國家的最高權力機關,國家政治向所有合法公民開放,公職人員由選舉產(chǎn)生,遵循集體領導和少數(shù)服從多數(shù)的原則,這些信息體現(xiàn)了主權在民的原則。 答案:A 8.下列一組圖片說明雅典民主政治( ) 雅典娜神 雅典露天劇場 帕特農(nóng)神廟 A.開啟了西方民主政治的先河 B.維護了奴隸主的統(tǒng)治地位和利益 C.只適用小國寡民的城邦 D.促進了雅典思想文化的繁榮發(fā)展 解析:從圖片中可以了解到古希臘的雕塑、戲劇、建筑藝術等方面的繁榮,而其繁榮在很大程度上應歸功于古希臘的民主政治。 答案:D 二、非選擇題 9.閱讀下列材料,回答問題。 材料一 伯里克利說:“我們的制度之所以被稱為民主政治,是因為政權是在全體公民手中,而不是在少數(shù)人手中。解決私人爭執(zhí)的時候,每個人在法律上都是平等的。讓一個人負擔公職優(yōu)先于他人的時候,所考慮的不是某一個特殊階級的成員,而是他們的真正才能。任何人,只要他能夠?qū)矣兴暙I,絕對不會因為貧窮而在政治上湮沒無聞?!? 材料二 下面是某時期的古雅典居民比例圖。 (1)根據(jù)材料一,簡要概括伯里克利在這段話中提到的雅典民主制的三個特點。 (2)結(jié)合所學知識回答材料二中的“其余居民”在雅典指的是哪些人。 (3)根據(jù)材料一、二,談談你是如何理解“雅典民主政治是世界上最狹隘,也是最充實的民主政治”的。 答案:(1)特點:①城邦的權力屬于全體公民;②公民在法律上一律平等;③能夠?qū)矣兴暙I的公民,無論貧富均可擔任公職。 (2)奴隸、婦女、外邦人、未成年的男子。 (3)“最狹隘”指享有民主權利的人太少;“最充實”指全體公民在立法及治理公共事務上有直接與平等的權利。- 配套講稿:
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