牛,馬,第五課,耕牛戰(zhàn)馬 義門(mén)中學(xué) 梅 軍,談耕論戰(zhàn),耕,畫(huà)像磚,談耕論戰(zhàn),漢 牛耕圖,唐朝雨中耕作圖壁畫(huà),談耕論戰(zhàn),談耕論戰(zhàn),戰(zhàn),（東漢）水陸攻戰(zhàn)畫(huà)像磚 山東嘉祥武氏祠,談耕論戰(zhàn),（魏晉） 人馬圖 磚畫(huà),談耕論戰(zhàn),談耕論戰(zhàn),中國(guó)畫(huà)中的牛與馬,(唐) 韓 滉 五牛圖,手卷：中國(guó)畫(huà)裝裱的一種形式，習(xí)慣從右向左展開(kāi)觀賞。,欣賞分析,韓滉（hung）（723年787年3月19日），字太沖，京兆長(zhǎng)安（今陜西西安）人。唐代畫(huà)家、宰相，韓滉擅繪人物及農(nóng)村風(fēng)俗景物，摹寫(xiě)牛、羊、驢等動(dòng)物尤佳。所作五牛圖，元趙孟頫贊為“神氣磊落，希世名筆”,五牛圖 牛的姿態(tài),欣賞分析,五牛圖 牛的姿態(tài),欣賞分析,五牛圖 牛的姿態(tài),欣賞分析,五牛圖,(唐) 韓 滉,畫(huà)家用什么造型手段來(lái)表現(xiàn)五牛的呢？,在中國(guó)畫(huà)中,線描既是具有獨(dú)立藝術(shù)價(jià)值的畫(huà)種（白描），又是造型基本功的鍛煉手段，還是工筆畫(huà)設(shè)色之前的工序過(guò)程。線描不僅可以勾畫(huà)靜態(tài)的輪廓，還可以表現(xiàn)動(dòng)態(tài)的韻律。,線描,欣賞分析,國(guó)畫(huà)十八描,1、高古游絲描、2、琴弦描、3、鐵線描、4、行云流水描、5、馬蝗描、6、釘頭鼠尾描、7、混描、8、撅頭丁描、9、曹衣描、10、折蘆描、11、橄欖描、12、棗核描、13、柳葉描、14、竹葉描、15、戰(zhàn)筆水紋描、16、減筆描、17、柴筆描、18、蚯蚓描,五牛圖 線的魅力,欣賞分析,五牛圖 線的魅力,欣賞分析,五牛圖,(唐) 韓 滉,五牛圖 線的魅力,欣賞分析,五馬圖,(北宋) 李公麟,奚官：官名，職司養(yǎng)馬。,欣賞評(píng)述,李公麟（1049-1106），北宋著名畫(huà)家。字伯時(shí)，號(hào)龍眠居士。漢族，舒州（今安徽舒城）人。好古博學(xué)，長(zhǎng)于詩(shī)，精鑒別古器物。尤以畫(huà)著名，凡人物、釋道、鞍馬、山水、花鳥(niǎo)，無(wú)所不精，時(shí)推為“宋畫(huà)中第一人”。,五馬圖局部,鳳頭,驄,青毛與白毛相間，淡青色的馬 。,欣賞評(píng)述,錦膊,驄,五馬圖局部,欣賞評(píng)述,好頭,赤,五馬圖局部,欣賞評(píng)述,照夜白,五馬圖局部,欣賞評(píng)述,滿(mǎn)川花,五馬圖局部,欣賞評(píng)述,五馬圖中的線是如何表現(xiàn)物象的？,白描,中國(guó)畫(huà)的一種技法，指單用墨色線條勾描形象而不施彩色的畫(huà)法。,五馬圖,(北宋) 李公麟,欣賞評(píng)述,工作坊：,作業(yè)內(nèi)容：仔細(xì)觀察，用線描的方法臨摹五牛圖中的 任何一頭牛。 線條變化：快慢緩急、精細(xì)長(zhǎng)短、虛實(shí)疏密、曲折起伏、 提按。 基本要求：合理運(yùn)用線條，完成一頭牛的臨摹。 個(gè)性要求：仔細(xì)讀畫(huà)，掌握線條的表現(xiàn)語(yǔ)言，嘗試運(yùn)用不 同的畫(huà)筆，表現(xiàn)牛的各個(gè)部位的不同質(zhì)感 工 具：鉛筆、炭筆、簽字筆；素描紙、打印紙等,造型表現(xiàn),運(yùn)用已有的繪畫(huà)知識(shí)，結(jié)合歷史教材，探究不同時(shí)期戰(zhàn)馬形象的審美變化。,拓展創(chuàng)新,