《處級干部 大學 學院 三嚴三實黨課學習 專題黨課 發(fā)言稿 講稿 講話 心得體會 總結 學習材料》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《處級干部 大學 學院 三嚴三實黨課學習 專題黨課 發(fā)言稿 講稿 講話 心得體會 總結 學習材料（6頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、同志們： 習總書記在提出”三嚴三實”，強調(diào)各級領導干部要做到嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實，在不同場合就踐行”三嚴三實”提出明確要求。按照教育辦安排，今天由我為大家上一堂專題黨課，與大家交流三點體會。 一、充分認識”三嚴三實”的重大意義 習近平總書記提出的”三嚴三實”要求，涵蓋了修身用權律己、謀事創(chuàng)業(yè)做人多個方面，展示了新一屆中央領導集體務實篤行的執(zhí)政風格。開展”三嚴三實”專題教育，既是群眾路線教育實踐活動的延伸和鞏固，也是對各級黨員領導干部做人做事創(chuàng)業(yè)的具體要求。 第一，”三嚴三實”是協(xié)調(diào)推進“四個全面”戰(zhàn)略布局的重要保證。

2、黨的十八大以來，黨中央從堅持和發(fā)展中國特色社會主義全局出發(fā)，提出并形成了全面建成小康社會、全 面深化改革、全面推進依法治國、全面從嚴治黨“四個全面”的全新戰(zhàn)略布局，其中，全面從嚴治黨是根本保證?！叭龂廊龑崱必灤┲R克思主義政黨建設的基本原則和內(nèi)在要求，體現(xiàn)著共產(chǎn)黨人的價值追求和政治品格，豐富和發(fā)展了黨的建設理論，是全面從嚴治黨的重要內(nèi)容。開展”三嚴三實”專題教育，是黨的群眾路線教育實踐活動的延伸。經(jīng)過群眾路線教育實踐活動，廣大黨員干部思想上得到洗禮、作風上有了明顯改進。這種階段性成果是不斷深化還是“一陣風”，人民群眾在看，黨員干部面臨著現(xiàn)實選擇。因此，以“三嚴三實”專題教育來推動黨員領導干部

3、在做人做事創(chuàng)業(yè)方面立標桿，推動在具體事務上、作風上、各項事業(yè)上都有一種標準、一個尺度，具有重大意義。要把”三嚴三實”要求貫穿到全面從嚴治黨全過程，為推動“四個全面”戰(zhàn)略布局在 XX學院的實踐提供堅強保障。 第二，”三嚴三實”是新形勢下加強作風建設的重要遵循。習總書記反復強調(diào)”三嚴三實”，是著眼于解決作風方面的突出問題提出來的，具有很強的現(xiàn)實針對性，為新形勢 下作風建設提供了重要遵循。作風看似抽象，實則具體，實實在在地體現(xiàn)在每一名黨員的具體工作和言行舉止上。在“打天下”的年代，我們共產(chǎn)黨人以“三大紀律、八項注意”等鐵律嚴格律已，贏得民心，取得天下，毛澤東同志曾以“延安作風”打敗“西安

4、作風”道出了共產(chǎn)黨人奪取政權的奧秘；在“坐江山”的新征程中，黨員干部執(zhí)一方之治權，領一地之教化，影響大，誘惑也多，因此更加要自重、自省、自警、自勵?！比龂廊龑崱背浞煮w現(xiàn)了十八大以來中央領導集體從嚴從實的執(zhí)政風格，是營造風清氣正政治生態(tài)的題中應有之義。中央和省委要求各級黨組織在作風建設上堅持“?！?、“長”二字，對“四風”蔓延的勢頭出狠手、出真招，對群眾反映強烈的突出問題予以堅決整治。當前，從作風改進來看，正處在十字路口、關鍵環(huán)節(jié)，必須乘勢而上、持續(xù)用力；從守紀律講規(guī)矩、營造良好政治生態(tài)來看，還要從“嚴”字入手、從“實”字著力，突出問題導向，解決實際問題。從全院干部隊伍的總體狀況來看，干部干事創(chuàng)業(yè)

5、是主流，作風不斷好轉(zhuǎn)是矛盾的主要方面。但是，對照”三嚴三實”這面鏡子，我們在許多方面還存在“不嚴不實”的問題。在修身不嚴方面主要表現(xiàn)為“兩迷”：有的信仰迷失，意志消沉，信謠傳謠，妄議組織，詆毀他人；有的頭腦迷糊，底線不明，小節(jié)失守，大節(jié)失修，形象失范。在用權不嚴方面主要表現(xiàn)為“兩偏”：有的偏離宗旨，用權任性；有的偏離監(jiān)督，躲避陽光。在律己不嚴方面主要表現(xiàn)為“兩隱”：有的“四風”問題隱性存在；有的違規(guī)違紀行為隱蔽化。在謀事不實方面主要表現(xiàn)為“兩少”：有的缺少創(chuàng)新思維，墨守成規(guī)、照本宣科，對上級精神和業(yè)務知識不學習，干事憑經(jīng)驗、憑想象，以其昏昏，使人昭昭；有的缺少大局意識，一事當前、私利第一，只顧

6、自身一畝三分地，不管學校大局一盤棋。在創(chuàng)業(yè)不實方面主要表現(xiàn)為“兩缺”：有的缺少進取精神，安于現(xiàn)狀，守攤子、當看客；有的缺乏精品意識，蒙混應付，軟懶散、慢推拖。在做人不實方面主要表現(xiàn)為“兩不”：有的對黨不忠誠，明哲保身、不敢擔當；有的做人不厚道，口是心非、陽奉陰違。以上這些問題，有的是思想上的反映，有的是行為上的體現(xiàn)；有的是共性問題，有的是個體表現(xiàn)；有的由來已久，有的正在滋生。這些現(xiàn)象都是要求不嚴、作風不實所致。如果這些“不嚴不實”的問題不解決，不僅影響干部自身的作風和形象，而且由小見大，也影響著黨的形象，擾亂政治生態(tài)，危害執(zhí)政根基，貽誤事業(yè)發(fā)展，威脅學院生存。每位干部都要對號入座，有則改之，無

7、則加勉。要真正從思想上嚴起來、在行動上實起來，時刻在”三嚴三實”這面鏡子前照一照，找出問題，加以整改。 第三，”三嚴三實”是廣大黨員干部特別是各級領導干部的修身之本、為政之道、成事之要。中央、省委反復強調(diào)，“三嚴三實”對個人來講是修身之本，對執(zhí)政黨來講是為政之道，對干事創(chuàng)業(yè)來講是成事之要。修身之本，重在誠實。習近平總書記要求黨員干部，堂堂正正做人、老老實實干事、清清白白為官?！比龂廊龑崱卑炎鋈?、干事和為官的要求用樸實的語言統(tǒng)一到一起，強調(diào)做人是第一位的。作為黨員領導干部，要帶頭踐行社會主義核心價值觀，做到光明磊落、行為有矩、誠實做人。為政之道，首在用人。習總書記強調(diào)，實現(xiàn)黨的十八大確

8、定的各項目標任務，關鍵在黨，關鍵在人?！叭龂廊龑崱睆木裰еr值追求、行為規(guī)范等方面，詮釋了好干部 20 字標準。各級干部要在協(xié)調(diào)推進“四個全面”戰(zhàn)略布局的偉大實踐中健康成長，不斷進步，就要在“信念堅定、為民服務、勤政務實、敢于擔當、清正廉潔”這 20個字上下功夫，真正成為”三嚴三實”的具體實踐者。成事之要，貴在實干?！翱照務`國，實干興邦”。黨員干部干事創(chuàng)業(yè)，事不在大小，關鍵要做實，要腳踏實地、真抓實干，敢于擔當責任，勇于直面矛盾，善于解決問題。 二、深刻理解“三嚴三實”的豐富內(nèi)涵 “三嚴三實”互為關聯(lián)，是一個統(tǒng)一而嚴密的整體?！叭龂馈笔莾?nèi)在要求，講的是主觀世界的改造，主要

9、是教育黨員干部樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，蘊涵的是政治追求、組織原則、紀律要求，思想上嚴起來了，才可能有行動和實踐中的“三實”；“三實”是行為取向，講的是客觀世界的改造，主要是引導黨員干部掌握科學的方法論，蘊涵的是 思想路線、工作方法、處世態(tài)度，行動上實起來了，“三嚴”的價值才能在實踐中得到充分體現(xiàn)，才能得到人民群眾的廣泛認同?！皣馈笔沁_到“實”的前提、途徑和保障， “實”是 “嚴”的追求、目的和標桿；“嚴”而后“實”，只有嚴而又嚴，才能實而又實。學習和踐行”三嚴三實”，要常懷“六心”。 第一，嚴

10、以修身，要常懷“謹慎之心”。嚴以修身是踐行“三嚴”之基。古人所推崇的“修身、齊家、治國、平天下”，修身是第一位的。嚴以修身，就是要加強黨性修養(yǎng)，堅定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自覺遠離低級趣味，自覺抵制歪風邪氣。嚴以修身，重在做到“慎初”、“慎獨”、“慎微”。一要自劃“警戒線”，做到“慎初”。所謂“慎初”，就是要把住第一次，守住第一關。明朝都察院長官王廷相乘轎，半路遇雨。有個轎夫穿了一雙新鞋，開始時小心揀著干處走，后來一不注意踩進了泥水坑，再往前走，就再也不顧及新鞋子了，隨便往泥水里踩。王廷相感嘆道：“做官、做人、做事的道理，和新鞋踩進泥水坑里是一樣的??！只要人一不小心犯了錯，那你以

11、后就再也不會有所顧及了?！庇辛说谝淮?，就會有第二次、第三次、無數(shù)次。這個故事啟示我們，要始終堅定馬克思主義信仰、共產(chǎn)主義信念，慎始慎初，走好第一步，把好第一關。二要自設“防火墻” 做到“慎獨”。所謂“慎獨”，就是一個人獨處時仍能謹慎自律，嚴格要求自己。東漢楊震“暮夜卻金”的故事向被傳頌?！逗鬂h書楊震傳》記載，王密晚上去拜見楊震，懷中揣了十斤金子。王密說：“這么晚了，沒有人能知道這件事?！睏钫鹫f：“天知，神知，我知，你知。怎么能說沒人知道？”楊震“暮夜卻金”被后人視為典范，昭示慎獨、律己的力量。黨員干部要追求“慎獨”的高境界，牢記“舉頭三尺有神明”，做到臺上臺下一個樣，人前人后一個樣，有無監(jiān)督一

12、個樣，不做“兩面人”、不?！皟擅媾伞薄Ｈ阅睢熬o箍咒”，做到“慎微”。所謂“慎微”，就是要認真重視和正確處置細小的事情。事物的發(fā)展總有一個由小到大、由輕到重、由少到多、由量變到質(zhì)變的過程。對黨員干部來講，要自覺把握量變與質(zhì)變的規(guī)律、正確看待輕與重、大與小的辯證關系。全院各級干部要把修身立德作為永恒課題，講操守，重品行，以優(yōu)良的政治品德、職業(yè)道德、社會公德和家庭美德樹形象、贏口碑。 第二，嚴以用權，要常懷“公仆之心”。嚴以用權是踐行“三嚴”之要。嚴以用權，就是要堅持用權為民，按規(guī)則、按制度行使權力，把權力關進制度的籠子里，任何時候都不搞特權、不以權謀私。一要掌權不迷失，用之為民。抗戰(zhàn)

13、后期，美國派了一個軍事觀察團來中國考察，到延安考察后認為，國民黨雖然占有大片的土地，但共產(chǎn)黨卻擁有人心，斷言中國的未來一定會屬于共產(chǎn)黨。緊緊依靠人民，是我們黨無往不勝的力量源泉。每位領導干部都要清楚回答好“為了誰、追求什么”“依靠誰、干些什么”等重要問題，把實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好最廣大人民的根本利益作為一切工作的出發(fā)點和落腳點。二要用權不逾矩，行之有規(guī)。權力如流水，在溝渠之內(nèi)奔涌，可灌溉田地、運輸貨物。倘若破堤決壩，肆意泛濫，則將淹田毀屋，破壞力巨大。嚴以用權，最根本的是使權力行使符合規(guī)則、符合制度。按規(guī)則、制度用權，集中體現(xiàn)在按民主集中制辦事。民主集中制是黨的根本組織制度和領導制度，每個領導

14、班子、每個領導干部都要帶頭執(zhí)行。按規(guī)則、制度用權，就是按黨紀國法辦事，將各種權力納入法治軌道。我們黨沒有特殊黨員，沒有法律之外的絕對權力，任何人都不能凌駕于法律之上。每一名黨員干部，都要時刻牢記職權法定的法律要求，依法合規(guī)行使公權力，做到法定職責必須為、法無授權不可為。三要有權盡好職，履之有責。權力意味著責任，沒有不承擔責任的權力。前蘇聯(lián)部長會議主席雷日科夫說，權力應該成為一種負擔，當權力是負擔的時候，政權就穩(wěn)如泰山了；權力一旦變成樂趣，一切就完了。這對我們有很強的警示意義。我們的干部要牢記用權之責，讓權力成為為人民服務的公器，如履薄冰地慎用權力，兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇、任勞任怨地為人民工作，千萬

15、不能把權力當作樂趣來享受把玩、倚權弄權，否則必將導致垮臺。 第三，嚴以律己，要常懷“敬畏之心”。嚴以律己是踐行“三嚴”之本。嚴以律己，就是要心存敬畏、手握戒尺，謹言慎行、勤于自省，遵守黨紀國法，做到為政清廉。勝人者力，自勝者強。律己至關重要。一要堅守法律紅線。領導干部要做尊法學法守法用法的模范。要帶頭學習法律、遵守法律、執(zhí)行法律，帶頭營造辦事依法、遇事找法、解決問題用法、化解矛盾靠法的法治環(huán)境。領導干部要做到在法治之下、而不是在法治之外、更不是在法治之上想問題、作決策、辦事情。二要堅守紀律底線。作為黨員領導干部，必須無條件遵守黨的各項紀律和規(guī)矩，特別是政治紀律和政治規(guī)矩。要始終牢記習總書記“

16、五個必須”的要求，做嚴守政治紀律和政治規(guī)矩的清醒人、明白人、局中人。三要堅守道德防線。從某種意義上講，道德是法律法規(guī)的補充，它和法律法規(guī)一起，構成了整個社會的行為約束體系。領導干部中出現(xiàn)腐敗問題，原因是多方面的，道德素養(yǎng)不高無疑是一個重要因素。我們的干部要珍重自己的人格和聲譽，守好內(nèi)心的一片凈土，切實筑牢道德防線。 第四，謀事要實，要常懷“求是之心”。兵法上講：上兵伐謀，謀而后動。 毛主席說：“多謀善斷，重在謀上?！敝\事要實，就是要從實際出發(fā)謀劃事業(yè)和工作，使點子、政策、方案符合實際情況、符合客觀規(guī)律、符合科學精神，不好高騖遠，不脫離實際。首

17、先，謀事要實，基在心實。心實就是要端正心態(tài)，樹立正確的事業(yè)觀、政績觀和全局觀。心實才會不講虛言、不取浮術、不興偽事。大學教師從事的是立德樹人的崇高事業(yè)，干的是培養(yǎng)社會主義合格建設者和可靠接班人的實事，“傳道、授業(yè)、解惑”來不得半點花架子。其次，謀事要實，貴在情實。情實就是要摸透實情，提升謀事的質(zhì)量。如果嘴行千里，屁股在屋里，顯然不能夠摸透實情。做到情實，要深入基層、深入群眾，吃透政策，把情況弄準了，把問題吃透了，才能理清思路，摸到規(guī)律，找準問題癥結，把好事辦到群眾心坎上。再次，謀事要實，重在路實。路實就是要腳踏實地，做到“三符合”，符合實際情況、符合客觀規(guī)律、符合科學精神。古人云：“謀事在人，

18、成事在天”。要保證成事，“謀”的路子必須要對，“謀”的腳步必須要實。今年是學院“十三五”謀劃之年，大家要群策群力，圍繞 “十三五”規(guī)劃制訂，立足提高人才培養(yǎng)質(zhì)量和服務經(jīng)濟社會水平來共同謀劃學院發(fā)展，使規(guī)劃更加符合學院改革發(fā)展穩(wěn)定的實際。 第五，創(chuàng)業(yè)要實，要常懷“擔當之心”。創(chuàng)業(yè)要實，就是要腳踏實地、真抓實干，敢于擔當責任，勇于直面矛盾，善于解決問題，努力創(chuàng)造經(jīng)得起實踐、人民、歷史檢驗的實績。干部可以有這缺點、那缺點，但不干事是最大的缺點、最不能容忍的缺點。老百姓痛恨貪污腐敗，同樣痛恨尸位素餐。創(chuàng)業(yè)實不實，關鍵是用事實說話。一要敢于擔當，知責任。敢于擔當是我黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，是創(chuàng)業(yè)要實的核心和關鍵

19、，是共產(chǎn)黨員的鮮明品格和必備素質(zhì)。教師的職業(yè)關乎國家和民族的未來，要始終保持如臨深淵、如履薄冰的態(tài)度，以 “要求再高不算高、要求再嚴不算嚴”來鞭策自己，恪盡職守，盡心盡力，當好靈魂“工程師”、站好本職“一道崗”，在關鍵時刻和危急關頭豁得出來、頂?shù)蒙先?、?jīng)得住考驗。二要善于擔當，增本領。適千里者，三月聚糧。千里之行尚需三個月來聚集糧草，人生之路何止千里，自然需要更豐厚的積淀?！白约褐挥邪胪八豢赡芙o學生一桶水。”要自覺加強學習，不斷積蓄力量，做到厚積薄發(fā)；注重實踐培養(yǎng)，把完成好每一項任務當作提升擔當能力的階梯。三要勇于擔當，揚正氣。大事難事看擔當，順境逆境看襟懷，小節(jié)細節(jié)看成敗。當前，學院處在

20、爬坡過坎的關健時期，改革發(fā)展穩(wěn)定任務更加艱巨，強化擔當意識迫在眉睫。黨員干部要勇于擔當，沖在招生、教學、管理、服務第一線，絕不能遇事往后躲，先把自己撇開。 第六，做人要實，要常懷“赤誠之心”。做人要實，就是要對黨、對組織、對人民、對同志忠誠老實，做老實人、說老實話、干老實事，襟懷坦白，公道正派，任何時候不做虧心事，對組織、對同志都問心無愧，對得起黨性，對得起良心?！白龉僖魂囎?，做人一輩子”人生的一切成功，歸根結底都是做人的成功。一要做一個忠誠的人。黨員干部對組織要忠誠，不講謊話；對同志要忠誠，不講假話；對群眾要忠誠，不講空話；對黨的教育事業(yè)要忠誠，一以貫之干實事；對人民的利益要忠誠，以教書育

21、人的實際成效兌現(xiàn)對學生及其家長 的莊嚴承諾。二要做一個老實人。習總書記指出：“老實做人、做老實人，是共產(chǎn)黨員先進性的內(nèi)在要求，是領導干部‘官德’的外在表現(xiàn)?！崩蠈嵢俗⒅芈耦^做事，清正自守，有水平、有能力，但從不沽名釣譽，不聲張“造勢”。當前，學院各領域全方位深化改革，特別需要這樣老老實實做人、踏踏實實干事，為事業(yè)發(fā)展提供堅強有力作風保障的人。三要做一個公道正派人。人生在世，只有把自己這個“人”字寫正了，才會有服眾的底氣和被尊敬的資格。做公道正派人，要說公道話，做陽光事，當團結者。要心存善念，關心他人，

22、善待他人；要客觀公正，不能站在個人利益立場上評價領導、評價同事、評價下級，不能處處抬高自己、貶低別人，以為自己最能干，別人都不行；要光明磊落，坦坦蕩蕩，堂堂正正，出以公心，心底無私，公開透明；要敢言慎言，敢為慎為，敢于批評“歪風邪氣”，也敢于接受“逆耳忠言”。在去年的教育實踐活動中，各級領導班子都召開了民主生活會，大家扯扯袖子，咬咬耳朵，相互提醒，促進了黨內(nèi)政治生活、政治生態(tài)的正?；?，但這項工作不能是一次“作秀”，而要作為一項長期工作、長期作風來堅持。民主生活會上，有的同志說的是甜言蜜語，會下卻惡語相加，甚至誣蔑陷害，超出了道德法律底線，這都需要我們在”三嚴三實”專題教育中認真反思、切實解決。

23、這次”三嚴三實”專題教育不是一次活動，而是把專題教育融入領導干部經(jīng)常性學習教育的一次探索實踐，要把黨內(nèi)政治生活特別是把民主生活會制度化。各級干部要做公道正派之人，不能做“兩面人”，要強化對內(nèi)心的約束。 三、以爭做“五個表率”為抓手扎實開展”三嚴三實”專題教育 學院開展專題教育工作成效與否，直接關系到學校的良性發(fā)展。要從堅持理論武裝、堅持問題導向、堅持“嚴”字當頭、堅持以上率下、堅持融入日常五個方面切入，開展好專題教育。黨員干部要以參加專題教育為契機，再經(jīng)受一次嚴格的黨性鍛煉，踐行”三嚴三實”要求，做到“五個堅持”，爭做“五個表率”。第一，堅持絕對忠誠的政治品格，在錘煉黨性上

24、更加自覺，做絕對忠誠的表率?！比龂廊龑崱斌w現(xiàn)了共產(chǎn)黨人的黨性原則。黨員姓黨，黨性觀念是第一位的要求，應在錘煉黨性上更加自覺。要把堅定理想信念作為終生必修課，作為安身立命的主心骨，作為修身立業(yè)的壓艙石，增強“四個自信”，任何時候任何情況下都做到政治立場不移、政治方向不偏。要抓好習總書記系列重要講話精神的學習，領會核心要義，掌握精神實質(zhì)，堅定改革信心、轉(zhuǎn)型定力、法治信仰，在協(xié)調(diào)推進“四個全面”戰(zhàn)略布局中走在前列。要堅持學用結合、知行統(tǒng)一， 在實踐中嚴修苦練，把踐行“三嚴三實”與踐行社會主義核心價值觀和師德規(guī)范有機結合起來，以自身行為引領社會風尚。 第二，堅持高度自覺的大局意識，在提升能力

25、上更加自覺，做服務大局的表率?！比龂廊龑崱币龑h員干部掌握科學的方法論。對黨員干部來說，最大的方法論就是服務大局。學院的大局是實現(xiàn)良性發(fā)展。要提升圍繞學院良性發(fā)展大局出謀劃策、貢獻智慧的能力，深入一線調(diào)查研究，廣泛收集信息資料，出大主意、出好主意。要提升圍繞學院良性發(fā)展大局加強督辦、促進落實的能力，一個一個跟蹤問效，一項一項進行反饋，推動各項工作落到實處。市委劉曉鳴書記在全市干部專題黨課上強調(diào)，督辦工作是一個硬碰硬的工作，如果督辦變成你好我好的通報，這個督辦就失去了意義。督辦要抓實，提高針對性、實效性、客觀性。4 月份以來，辦公室連發(fā) 4 期督查通報，點名道姓，動真碰硬。這才是真正意義上的督辦

26、，是督辦工作的新常態(tài)。大家務必引起高度重視，努力在規(guī)定時限內(nèi)如質(zhì)如量完成工作任務。要提升圍繞學院良性發(fā)展大局統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、搞好保障的能力，承上啟下、協(xié)調(diào)左右，形成做好工作的整體合力。勤學善思是能力之源。要聯(lián)系實際學、帶著問題學、面向未來學，立足大局思、開拓創(chuàng)新思、放眼長遠思，鍛好教書育人這把“金剛鉆”，干好立德樹人這個“瓷器活”。 第三，堅持極端負責的工作作風，在精益求精上更加自覺，做認真負責的表率?！比龂廊龑崱斌w現(xiàn)了領導干部做事的基本行為準則。對于管理干部來說，具體應該體現(xiàn)什么樣的準則？要體現(xiàn)雷厲風行、緊抓快干的準則，提升服務速度。搶字當頭、說干就干，只爭朝夕地推進、力說力行地落實，能

27、快就不要慢、能早就不要拖，做到案無積卷、事不過夜，不斷提升工作執(zhí)行力。要體現(xiàn)全力以赴、一抓到底的準則，提升服務力度。拿出“踏石留印、抓鐵有痕”的狠勁，發(fā)揚“釘釘子”的精神，不折不扣地貫徹中央、省委、市委和學院黨委各項決策部署，工作使出最大力氣、不見成效絕不罷休。要體現(xiàn)精益求精、追求極致的準則，提升服務精度。要深入、準確領會中央、省委、市委和學院黨委決策意圖，并以極端嚴謹、極為負責的態(tài)度將決策意圖體現(xiàn)到服務成果中去，凡事不做則已，一做就一定要做到最好。 第四，堅持無怨無悔的奉獻精神，在履職盡責上更加自覺，做無私奉獻的表率。”三嚴三實”要求，體現(xiàn)著共產(chǎn)黨人的價值追求，指明了黨員干部修身正己的方向。奉獻分為三個層次：助人為樂是第一層次，愛崗敬業(yè)是第二層次，無私奉獻是第三層次，也是最高層次。做無私奉獻的表率，要有默默奉獻的“平常心”：以一顆平常心，以超乎常人的吃苦精。