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高中歷史 第五單元 近現(xiàn)代中國的先進思想 第20課 西學(xué)東漸練習(xí) 岳麓版必修3 (2)

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高中歷史 第五單元 近現(xiàn)代中國的先進思想 第20課 西學(xué)東漸練習(xí) 岳麓版必修3 (2)

第五單元近現(xiàn)代中國的先進思想第20課西學(xué)東漸課程標(biāo)準(zhǔn)了解鴉片戰(zhàn)爭后中國人學(xué)習(xí)西方、尋求變革的思想歷程,理解維新變法思想在近代中國社會發(fā)展進程中所起的作用。一、開眼看世界1背景鴉片戰(zhàn)爭前后,_對中國的沖擊日益加劇。一批先進的中國人開始沖破傳統(tǒng)的“貴華夏、”“賤夷狄”的觀念。2代表人物(1)林則徐:近代中國“_”。他設(shè)立譯館,編譯四洲志,開了中國近代由愛國而研究、學(xué)習(xí)_的先河。(2)魏源:編寫海國圖志,明確提出“_”的思想主張。3影響“_”的思想發(fā)展成一股社會思潮。探究、學(xué)習(xí)西方逐漸成為中國近代的思想主流。二、體用之爭1爭論的中心是否要兼采_變革救世的問題。2洋務(wù)派倡行“_”的文化主張。主張在維護固有的制度和綱常禮教的前提下,只有“_”,采用西方的實用科技,才能“自強”、“求富”。3頑固派堅守“_”的精神堤防,反對“西學(xué)為用”、“師事夷人”,主張原封不動地維持既有的_格局。4影響沖擊了傳統(tǒng)“夷夏之辨”的保守觀念,為西學(xué)在中國的傳播創(chuàng)造了良好的輿論環(huán)境。三、維新思潮1早期維新派與洋務(wù)派分道揚鑣(1)原因:中法戰(zhàn)爭失敗后,早期維新派認(rèn)識到西方的富強之本在于“通民情、參民政”,洋務(wù)派是“僅襲其皮毛”。(2)思想主張:提出改良政治、實行_制度的要求。(3)積極影響:對當(dāng)時知識分子把思想注意力從工商科技轉(zhuǎn)移到_方面起到了啟蒙作用。2維新思潮的興起(1)背景:19世紀(jì)90年代,由于_的初步發(fā)展和_的形成,資產(chǎn)階級維新思想進一步匯聚成一股思潮。(2)代表人物及主要活動、主張、作用康有為:把西學(xué)中的有關(guān)政治學(xué)說與_相融合,撰寫了_孔子改制考等重要著作,為維新變法提供了合乎傳統(tǒng)文化價值的理論依據(jù)。梁啟超:積極宣傳民權(quán)思想,用進化論闡述_取代君主專制的必然性。譚嗣同:是沖決_網(wǎng)羅的維新勇士。嚴(yán)復(fù):是系統(tǒng)地將近代西方文化介紹到中國來的第一人。他借用進化論“物競天擇,_”的原理,宣傳維新變法。3維新派與頑固勢力的論戰(zhàn)(1)論戰(zhàn)內(nèi)容:主要集中在要不要維新變法,要不要興民權(quán)、實行_制度,要不要廢“八股”、提倡西學(xué)、改革教育制度等方面。(2)歷史作用:使_傳播開來,形成一次影響深遠(yuǎn)的思想解放運動。知識點一開眼看世界1右圖中人物被稱為近代中國“開眼看世界的第一人”,主要因為他()A編譯外國書籍,重新認(rèn)識世界B認(rèn)識到清政府的腐敗C認(rèn)識到鴉片泛濫的嚴(yán)重危害D領(lǐng)導(dǎo)了禁煙運動2對右面這本書的表述不正確的是()A依據(jù)四洲志和其它中外文獻寫成B在南京條約簽訂后寫成C作者被稱為近代中國放眼看世界的先行者D主旨是“師夷長技以自強”3林則徐在廣東禁煙期間曾提出購買、仿造近代軍艦的建議。這一舉動遭到朝野上下的激烈反對,連道光帝都斥之為“一片胡言”。由此得出的結(jié)論不包括()A林則徐是近代中國開眼看世界的第一人B有識之士已經(jīng)認(rèn)識到國防近代化的重要性C向西方學(xué)習(xí)的新思想面臨被扼殺的危險D“中體西用”的思想未得到統(tǒng)治者的重視知識點二體用之爭4洋務(wù)派和頑固派的根本分歧在于()A是否維護封建政治制度B是否維護封建綱常禮教C是否實行君主立憲制度D是否學(xué)習(xí)西方先進技術(shù)5在比較洋務(wù)運動和明治維新時,有人認(rèn)為:“中國變了,但變的是皮毛,不變的是體制。跟著,日本也變了,但先變的是體制,然后是皮毛。”這里的“皮毛”指的是()A西方科學(xué)技術(shù) B西方生活習(xí)俗C西方經(jīng)濟制度 D西方教育制度6在近代中國社會各階層中,對西方民主政治制度的看法完全相反的一組是()A鴉片戰(zhàn)爭期間的抵抗派和19世紀(jì)中后期的洋務(wù)派B頑固派和洋務(wù)派C資產(chǎn)階級維新派和革命派D洋務(wù)派和維新派知識點三維新思潮7梁啟超在變法通議中寫道,同治初年,德相俾斯麥對人說:“三十年后,日本其興,中國其弱乎?日本人之游歐洲者,討論學(xué)業(yè),講究官制,歸而行之;中國之游歐洲者,詢某廠船炮之利,某廠價值之廉,購而用之,強弱之原,其在此乎?”梁啟超引用這段話的根本意圖是()A證明中國進行社會政治變革的必要性B總結(jié)中國甲午戰(zhàn)爭失敗的原因C評價洋務(wù)派的活動D比較中日近代化的異同81903年,中國大公報:“憲法不立,則雖其國強盛,終滋危殆之憂,如今之俄土是;憲法茍立,則雖其國狹小,已固雄富之基,如今日之德日是,若是者,知憲法之與國家誠所謂不可一日或離者?!痹撐牡恼沃鲝堉饕?)A建立民主共和B進行革命推翻清政府統(tǒng)治C實行君主立憲D向德、俄學(xué)習(xí)9在課堂上,同學(xué)們就維新派和頑固派論戰(zhàn)的內(nèi)容和意義展開了討論,在以下幾位同學(xué)的發(fā)言中,不正確的是()甲:論戰(zhàn)的核心內(nèi)容是要不要興民權(quán),實行君主立憲乙:論戰(zhàn)推動了維新思想的傳播,促進了人們的思想解放丙:這是資產(chǎn)階級維新思想同封建思想的交鋒,推動了維新變法運動的高漲丁:資產(chǎn)階級在論戰(zhàn)中首次提出了學(xué)習(xí)西方政治制度的要求A甲 B乙 C丙 D丁101898年康有為在上清帝第五書中說:“若詔旨一下,天下雷動,士氣奮躍,海內(nèi)聳望如是則庶政盡舉,民心知戴?!睆牟牧现型瞥龅姆鲜穼嵉慕Y(jié)論是()A變法缺乏理論基礎(chǔ)B變法具有廣泛的群眾基礎(chǔ)C變法鼓舞了清軍士氣D維新派沒有認(rèn)識到變法的復(fù)雜性題號12345678910答案11閱讀下列材料:材料一1875年,洋務(wù)運動開始,傳教士林樂知如是說:“即如欲自強其國者,徒養(yǎng)多兵,廣購兵船槍炮,自謂可以示威,而實與驢服獅皮,終為群獸覷破而喪其身者無異也?!比f國公報中西關(guān)系略論總結(jié)前論材料二中國洋務(wù)運動期間,日本正進行“明治維新”,林樂知向中國人介紹:“日本不泥乎于古法,變通西法,不特制造槍炮等事而已,即國政文學(xué)亦莫不考察也?!比f國公報續(xù)環(huán)游地球略述材料三中日甲午戰(zhàn)爭前,針對中國君與臣、官與民嚴(yán)重阻隔狀態(tài),林樂知又說:“君與民分而國有不危者哉!”“倘君處深宮,民居草野不相聯(lián)絡(luò),以致國貧民弱,所中飽者惟居官人耳。官一中飽,上下交困是君與民與臣當(dāng)熟思上下相聯(lián)之要法可也?!比f國公報中西系論略請回答:(1)根據(jù)材料一、二,分析指出林樂知對中國洋務(wù)運動和日本明治維新的評價。(2)根據(jù)材料三,指出林樂知對君臣、官民嚴(yán)重阻隔危害的認(rèn)識。(3)林樂知對此提出了什么希望?實質(zhì)是什么?(4)結(jié)合鴉片戰(zhàn)爭后60年的歷史,指出中國近代思想發(fā)展過程的幾個條件和原因。12閱讀下列圖片:請回答:(1)上述圖片分別反映了哪些思想家的活動?(2)簡述上述三位思想家的思想主張。第20課西學(xué)東漸知識清單一、1.外國資本主義2.(1)開眼看世界的第一人西方(2)師夷之長技以制夷3.開眼看世界二、1.西方文化2.中學(xué)為體,西學(xué)為用力師西法3.夷夏政治文化三、1.(2)君主立憲(3)政治制度2.(1)民族工業(yè)民族資產(chǎn)階級(2)儒家經(jīng)史新學(xué)偽經(jīng)考君主立憲綱常禮教適者生存3.(1)君主立憲(2)維新思想對點訓(xùn)練1A結(jié)合所學(xué)知識可推斷出題干中“開眼看世界的第一人”是指林則徐。之所以稱林則徐是“開眼看世界的第一人”,是因為他編譯外國書籍,重新認(rèn)識世界。2D圖片是魏源所著海國圖志的書影,A、B、C三項正確,D項是洋務(wù)派的口號。3D材料表明林則徐是開眼看世界的第一人,仿造近代軍艦的主張反映了他已認(rèn)識到國防近代化的重要性,統(tǒng)治集團對林則徐的反對只能說明新思想面臨被扼殺的危險,當(dāng)時尚未出現(xiàn)“中體西用”的思想,所以談不上統(tǒng)治者的重視問題。4D兩派都屬于封建地主階級,洋務(wù)派主張學(xué)習(xí)西方先進技術(shù)維護清朝統(tǒng)治,頑固派仇視一切外來事物,主張原封不動地維護清朝統(tǒng)治,分歧在于維護統(tǒng)治的方式。兩派都肯定A、B兩項主張,都反對C項主張,故選擇D項。5A洋務(wù)派希望引進西方先進的科學(xué)技術(shù),促進自身力量的提高,從而達到維護封建專制統(tǒng)治的目的。6D洋務(wù)派階級屬性是地主階級,反對西方民主制度;維新派階級屬性是資產(chǎn)階級,支持西方民主制度。7A梁啟超是資產(chǎn)階級維新派的主要代表人物,變法通議是其宣傳變法的文章。故選A項。8C材料中提到俄、德、日三國政體均不是民主共和制,因而A項不合題意。俄、日均是通過改革走向資本主義,故B項說法錯誤。題干所問為政治主張,故D項錯誤。9D在近代歷史上,首次提出學(xué)習(xí)西方政治制度的是太平天國的洪仁玕;之后早期維新派也提出了學(xué)習(xí)西方政治制度的主張,因此丁的說法是不正確的。10D注意材料所述,假如詔旨一下,則會出現(xiàn)什么好的結(jié)果,但事實是變法詔令頒布后,遭到了頑固勢力的堅決反對,最終以慈禧太后為首的封建頑固勢力發(fā)動了戊戌政變,結(jié)果變法失敗。所以正確答案為D項。綜合運用11(1)中國洋務(wù)運動只學(xué)西方國家的科技,日本卻注意學(xué)習(xí)科技、政治、文化。(2)國家危險;國貧民弱;中飽者惟居官人耳。(3)君與民與臣當(dāng)熟思上下相聯(lián)之要法。中國要變革當(dāng)時的政治制度。(4)古代“經(jīng)世致用”思想的發(fā)展;兩次鴉片戰(zhàn)爭西方堅船利炮的教育,傳教士帶來西方近代思想;民族資本主義的產(chǎn)生和發(fā)展。12(1)康有為、譚嗣同、嚴(yán)復(fù)。(2)康有為:打著孔子的旗號宣揚維新變法理論,把西學(xué)中的有關(guān)政治學(xué)說與儒家經(jīng)史相融合;托古改制,傳播西學(xué)。譚嗣同:對封建君主專制政體和綱常禮教進行了大膽的批判,倡導(dǎo)男女平等。嚴(yán)復(fù):提出“以自由為體,以民主為用”的主張;借用進化論的觀點,宣傳維新變法。解析本題主要通過圖片資料來考查資產(chǎn)階級維新派主要代表人物的思想主張??疾閷臼穼嵉恼莆漳芰Α?1)(2)(3)三問均可根據(jù)教材知識簡要答出。同時,還要注意譚嗣同的主張,他對綱常禮教作了猛烈批判,是維新派中的激進者。教材問題解答課中思考題相同點:二者都主張維持中國封建專制制度和綱常名教。不同點:對西方科技和先進生產(chǎn)技術(shù)的態(tài)度?!爸畜w西用”的思想,主張面對現(xiàn)實,師夷之長技以自強。頑固派則堅守祖宗之法不可變,盲目排外,仇視一切外洋事物,仇視一切改革。解析與探究頑固派以“西學(xué)中源”說作為反對西學(xué)的武器,是一種盲目自大和保守的思想觀點。洋務(wù)派以“西學(xué)中源”說作為倡導(dǎo)西學(xué)的依據(jù),反映了他們的體用觀。維新派認(rèn)為中國政治制度的落后是中國憂患的根源,抨擊“西學(xué)中源”說,反映了他們要求改變專制制度、實行君主立憲的主張。自我測評1鴉片戰(zhàn)爭后,林則徐、魏源“開眼看世界”,提出“師夷之長技以制夷”。19世紀(jì)6090年代,洋務(wù)派倡行“中學(xué)為體,西學(xué)為用”;早期資產(chǎn)階級維新派最初支持“中體西用”學(xué)說,后來主張改良政治,實行君主立憲。19世紀(jì)90年代康有為、梁啟超等維新派提出維新變法、興民權(quán)、實行君主立憲的主張。2內(nèi)容:宣傳西方政治學(xué)說,進行維新變法,設(shè)議院、定憲法,實行君主立憲政體。歷史影響:否定專制統(tǒng)治的思想基礎(chǔ),傳播西學(xué),宣傳維新思想,為維新變法提供了合乎傳統(tǒng)文化價值的理論依據(jù),在當(dāng)時的思想界產(chǎn)生了巨大影響,形成了一次影響深遠(yuǎn)的思想解放運動。

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