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2.5.2《文化創(chuàng)新的途徑》 學習目標 1．知識目標：理解文化創(chuàng)新的途徑（一個根本兩個基本） 理解創(chuàng)新與繼承的關系（傳統(tǒng)文化與當代文化的關系） 理解創(chuàng)新與借鑒、融合的關系（民族文化與外來文化的關系） 堅持文化創(chuàng)新的正確方向(克服錯誤傾向，堅持正確方向) 2．能力目標：學生從生活中發(fā)現(xiàn)知識，感受文化，增強理論聯(lián)系實際的能力；學生通過課堂活動，參與教學過程，提升展示、交流和分享的能力。 3．情感、態(tài)度和價值觀目標：激發(fā)學習本民族優(yōu)秀文化和世界優(yōu)秀文化的熱情。 教學重、難點 1．教學重點：文化創(chuàng)新的途徑 2．教學難點：如何在文化創(chuàng)新中堅持正確方向，克服錯誤傾向。 合作探究 【探究點一：文化創(chuàng)新的根本途徑】 材料一： 為了設計《熊出沒》場景，主創(chuàng)人員多次到哈爾濱東北大森林實地考察，廣泛調研,全面搜集各類素材。在華強公司，員工們的生活格外有趣，走廊上可經?？匆娡聜冊跀D眉弄眼，模仿狗熊走路、說話。 思考一：這部動畫片中的場景和人物來源于什么？給我們什么啟示？ 【探究點二：文化創(chuàng)新的基本途徑】 材料二： 熊大、熊二的形象借鑒了中傳統(tǒng)熊的憨憨傻傻的形象，在此基礎上又重新挖掘。熊大是一頭聰穎、智慧無邊的狗熊，懂得堅持主見的重要性；熊二老實又聽話，但是笨笨的，非?？蓯郏贸?。 該動畫片受到了各年齡層的喜愛，傳遞的是“互助的情感、追求真善美”的價值觀，這與當今時代所倡導的建設和諧社會是一致的。 思考二：從過去熊的形象中重新挖掘，創(chuàng)造出熊大、熊二的形象，說明了什么道理？ 思考三：《熊出沒》受到各年齡層的喜愛，傳遞的是“互助的情感、追求真善美”的價值觀，對文化創(chuàng)新有何啟示？ 材料三： 《熊出沒》的創(chuàng)作借鑒了迪士尼動畫《貓和老鼠》夸張的卡通手法，片中充滿了美國式的詼諧幽默，充分體現(xiàn)了東西方文化的交流、融合和借鑒。 不過，幽默也有底線。在一集里出現(xiàn)熊大、熊二跳西班牙舞、光頭強穿白色裙子戴長假發(fā)跳舞的畫面，所有人都看得哈哈大笑?！暗钱敃r，我們在道德上很難判斷這是否會傳遞不好的價值觀，只能把有爭議的全部砍掉,這樣才能保持《熊出沒》的民族特色?！? 思考四：找出材料三中《熊出沒》獲得成功的原因有哪些？ 思考五：在與其他民族文化進行交流、借鑒與融合的過程中，要注意什么問題？ 材料四： 對于《熊出沒》及中國動漫產業(yè)未來的發(fā)展，下面觀點哪些是正確的，哪些是錯誤的？ 觀點一:中國動漫產業(yè)正逐步崛起,沒必要借鑒外國的動漫求創(chuàng)新,而且,《熊出沒》應該全部采用中國傳統(tǒng)的元素,這樣才能保持民族特色。 觀點二:日本有多拉A夢,美國有米老鼠,我們應該把它照搬過來, 中國以前和現(xiàn)在沒有，將來也很難出現(xiàn)經典的動漫形象。 觀點三:《熊出沒》將中國元素和外來優(yōu)秀文化完美結合,是中國動漫產業(yè)成功的典范，以后應繼續(xù)發(fā)揚。 Tips： 守舊主義→→拒絕接受新文化 封閉主義→→拒絕任何外來文化 民族虛無主義→→一味推崇外來文化 歷史虛無主義→→根本否認傳統(tǒng)文化 知識歸納 　　　※如何進行文化創(chuàng)新※ (1)立足于社會實踐，是文化創(chuàng)新的基本要求，是文化創(chuàng)新的根本途徑。 (2)繼承傳統(tǒng)，推陳出新。對傳統(tǒng)文化要批判繼承，實現(xiàn)傳統(tǒng)文化與時代精神相結合，要“取其精華，去其糟粕”，“推陳出新、革故鼎新”。 (3)面向世界，博采眾長。必須以世界優(yōu)秀文化為營養(yǎng)，充分吸收外國文化的有益成果。在學習和借鑒其他民族優(yōu)秀文化成果時，要以我為主，為我所用。要堅持不同民族文化之間的相互交流、借鑒和融合。 (4)要堅持正確方向，克服錯誤傾向。要克服“守舊主義”和“封閉主義”、“民族虛無主義”和“歷史虛無主義”，才能保證文化創(chuàng)新沿著正確的方向、采取正確的方法進行。 (5)要發(fā)揮人民群眾的主體作用。充分理解人民群眾對文化生活的基本需求，虛心向人民群眾學習，從人民群眾的偉大實踐中汲取營養(yǎng)，才能創(chuàng)作出無愧于時代和人民的文化作品。 跟蹤訓練 1.我國動漫業(yè)的發(fā)展與日本等發(fā)達國家相比還有一定的差距，動漫產業(yè)的發(fā)展關鍵靠創(chuàng)意，動漫創(chuàng)作者要立足于我國極為豐富的民族傳統(tǒng)文化資源和當代的生活實踐，創(chuàng)作出為人民群眾所喜愛的動漫作品。材料說明(　 　) ①立足社會實踐是文化創(chuàng)新的根本途徑　 ②文化創(chuàng)新必須堅持面向世界，博采眾長　 ③對傳統(tǒng)文化的批判繼承是文化創(chuàng)新的根基?、芪幕瘎?chuàng)新必須著眼于人民群眾的物質需要 A．①② 　　　　　　 B．②④　　　　　 C．③④ 　　　　　 D．①③ 2.“李杜詩篇萬口傳，至今已覺不新鮮。江山代有才人出，各領風騷數(shù)百年。”因此，文化發(fā)展要永無止境地創(chuàng)新。要進行文化創(chuàng)新，就必須（ ） ①繼承傳統(tǒng)，推陳出新 　　　 ②在繼承傳統(tǒng)文化的基礎上體現(xiàn)時代精神 ③面向世界，博采眾長 　　 ?、芊e極參與社會實踐 A．①②③ B．②③④　 　C．①②④ D．①②③④ 3.相聲源于解放前的北京，天橋一帶的藝人為謀生在舞臺上相互對罵或戲謔以招攬看客，這是初期的相聲。后經侯寶林等相聲大師進行批判、改造，才成為一門真正的語言藝術，才成為人們喜聞樂見的藝術形式。這說明（ ） A.文化繼承是民族文化發(fā)展的基本要求 B.對一切傳統(tǒng)文化都應該批判 C.文化創(chuàng)新既要“取其精華，去其糟粕”，又要“推陳出新，革故鼎新 D.文化的繼承和發(fā)展是同時進行的 4.作為儒家學說經典的《論語》《禮記》等被譯成西方文字，傳入西方，啟示和鼓舞了西方啟蒙思想家。中國儒家的自然觀、道德觀和政治思想，成為西方啟蒙運動中“百科全書派”有力的思想武器。這說明文化創(chuàng)新應（ ） A.面向世界，博采眾長 B.繼承傳統(tǒng)，推陳出新 C.推陳出新、革故鼎新 D.取其精華、去其糟粕 5.文化的交流、借鑒和融合（ ） ①是學習和吸收各民族優(yōu)秀文化成果、以發(fā)展本民族文化的過程 ②是不同民族文化之間相互借鑒、以“取長補短”的過程 ③是在文化借鑒和文化交流的基礎上，推出融合多種文化特質的新文化的過程 ④是推崇外來文化、根本否定傳統(tǒng)文化的過程 A．①②④ B．①②③ C．②③④ D．①③④ 6.實現(xiàn)文化創(chuàng)新，必須學習和借鑒其他民族優(yōu)秀文化成果，但要注意（ ） A.以世界優(yōu)秀文化為營養(yǎng)，充分吸收外國文化的有益成果 B.以我為主、為我所用 C.平等交流、相互借鑒 D.尊重文化的多樣性 7.[2013北京卷] “筆墨當隨時代”，繪畫藝術要有時代精神，就要有創(chuàng)新。然而，不繼承優(yōu)秀的傳統(tǒng)遺產，創(chuàng)新很難有穩(wěn)固的根基。這表明繪畫藝術的發(fā)展要(　 　) A.正本清源，獨樹一幟 B.海納百川，有容乃大 C．薪火相傳，推陳出新 D.各美其美，和而不同 8.[2013山東卷]16世紀意大利生產的一件青花瓷壺，壺柄類似中國瓷的器型，紋飾頗似中國的纏枝蓮，而細部又表現(xiàn)出歐洲紋飾的特點。有專家評價說，這是“由進口中國青花瓷而得到的靈感”。由此可見(　 　) ①博大精深的中華文化具有包容性　 ②文化創(chuàng)新要面向世界，博采眾長　 ③商業(yè)貿易是文化交流的重要途徑　 ④文化交流消融了世界文化多樣性 A．①② B．①③ C．②③ D．②④ 9.為了爭奪電影《阿凡達》中“哈利路亞山”的原型，張家界將風景區(qū)中的乾坤柱更名為“哈利路亞山”，這一行為引發(fā)網民的強烈關注和熱議，這啟示我們進行文化創(chuàng)新需要處理好（ ） ①當代文化與傳統(tǒng)文化的關系 ②民族文化與外來文化的關系 ③要積極借鑒外來的一切文化 ④要全面繼承我國的傳統(tǒng)文化 A.①②　　 B.③④　　 C.②③　 　D.①④ 10.有人認為，外來文化是先進的文化，應該照搬過來。持這種觀點的人犯了___錯誤。（ ） A.“守舊主義” B.“封閉主義” C.“民族虛無主義” D.“歷史虛無主義” 11.“守舊主義”和“封閉主義”的共同點在于（ ） A.前者拒絕創(chuàng)新后者拒絕交流 B.尊重本民族的傳統(tǒng)文化，但不尊重文化的多樣性 C.前者拒絕交流后者拒絕創(chuàng)新 D.一味固守本民族傳統(tǒng)文化，拒絕接受新文化和任何外來文化 12.“民族虛無主義”和“歷史虛無主義”之所以錯誤，這是因為（ ） A.任何文化創(chuàng)新，都離不開對傳統(tǒng)文化的繼承 B.體現(xiàn)時代精神，是文化創(chuàng)新的重要追求 C.文化創(chuàng)新過程是不同文化相互交流融合過程 D.立足于社會實踐是文化創(chuàng)新的根本途徑 13. 中國作家莫言獲得2012諾貝爾文學獎，圓了中國作家的“諾獎”夢。莫言的作品植根于中國農村，反映農村生活，并深受民間故事或傳說的影響，又吸收了拉美作家的魔幻現(xiàn)實主義表現(xiàn)手法。諾貝爾文學獎評獎委員會認為其作品“很好地將魔幻現(xiàn)實主義與民間故事、歷史與當代結合在一起”。 結合材料，運用文化創(chuàng)新的相關知識，談談莫言能獲得諾貝爾文學獎的原因。 2.5.2 DDCAB BCCAC DA 13．[答案] ①立足社會實踐，是文化創(chuàng)新的根本途徑。莫言作品立足于生活實踐，植根于中國農村，反映農村生活，是其作品生命力的源泉所在。②文化創(chuàng)新要繼承傳統(tǒng)，推陳出新，既不能離開傳統(tǒng)文化，又要體現(xiàn)時代精神。莫言作品深受民間故事或傳說的影響，實現(xiàn)了歷史與當代的結合。③文化創(chuàng)新要面向世界，博采眾長。莫言作品吸收了拉美作家的魔幻現(xiàn)實主義表現(xiàn)手法，很好地將魔幻現(xiàn)實主義與中國民間故事結合起來，使其作品不僅有中國特色，且兼具國際視野。 DDCAB BCCAC DA 2.5.2 DDCAB BCCAC DA 13．[答案] ①立足社會實踐，是文化創(chuàng)新的根本途徑。莫言作品立足于生活實踐，植根于中國農村，反映農村生活，是其作品生命力的源泉所在。②文化創(chuàng)新要繼承傳統(tǒng)，推陳出新，既不能離開傳統(tǒng)文化，又要體現(xiàn)時代精神。莫言作品深受民間故事或傳說的影響，實現(xiàn)了歷史與當代的結合。③文化創(chuàng)新要面向世界，博采眾長。莫言作品吸收了拉美作家的魔幻現(xiàn)實主義表現(xiàn)手法，很好地將魔幻現(xiàn)實主義與中國民間故事結合起來，使其作品不僅有中國特色，且兼具國際視野。