文化在交流中傳播基 礎 演 練一、選擇題12016年9月17日，2016洛陽河洛文化旅游節(jié)開幕，來自波蘭、俄羅斯、墨西哥、塞爾維亞、哥倫比亞等5個國家的民間歌舞表演團及洛陽本地專業(yè)文藝團體，為觀眾奉上了一場中外文化交流融合的精美文化旅游盛宴。中外文化交流的重要性在于(B)A有利于吸收各國文化，發(fā)展自身的文化B有利于推動中華文化走向世界、促進世界文化的發(fā)展C有利于促進世界文化的一致發(fā)展D有利于不同民族文化的交流與趨同解析選項A說法錯誤，應該是吸收各國優(yōu)秀的文化。選項C說法錯誤，因為要保持世界文化的多樣性；選項D說法錯誤，因為有利于不同民族文化的交流，但不能趨同。故選B。2“微課”依托新興媒體，以“短小精悍”的風格，正迅速成為發(fā)達地區(qū)的學校教學活動；“微店”同樣依托微博等新興媒體，迅速走入公眾生活。這說明(D)科技進步促進了文化傳播、繼承與發(fā)展大眾傳媒是以互聯(lián)網的推廣為標志的新興媒體具有傳遞、溝通、共享的功能網絡文化是人民大眾真正需要的文化ABCD解析大眾傳媒是以印刷媒體的推廣為標志，所以錯誤；網絡文化有先進健康與落后腐朽之分，只有健康的網絡文化才是大眾需要的文化，所以錯誤。3以電子技術、微電子技術、光纖通信技術、網絡技術、多媒體技術等現(xiàn)代信息技術為依托的大眾傳媒現(xiàn)已成為文化傳播的主要手段，主要原因是(D)A具有反饋及時的特點B其信息都是真實的C是最直觀、最常見、最豐富的傳媒D具有文化傳遞，溝通，共享的強大功能解析口語是最直觀、最常見、最豐富的傳媒，具有渠道多、方法靈活、意義豐富、反饋及時的特點。因此故排除選項AC。選項B說法錯誤，因為大眾傳媒傳播的信息不可能都是真實的，也有虛假的，故排除。故選D。4行走中的國人，給世界的發(fā)展帶去了巨大的商機，也給文明的傳播留下了難言的詰問。我們總想給世界帶去中國話語、中國形象、中國價值，其實，最有效的傳播、承載和代表，恰恰是最普通的中國人的一言一行。這啟示我們(B)思維方式具有相對穩(wěn)定性旅游是文化傳播的重要手段文明是一種習慣，也是一種力量行走是文明的展示和汲取ABCD解析文化傳播最有效的途徑“恰恰是最普通的中國人的一言一行”說明文明的展示需要中國人自身的行為，正確；文明需要我們每一個平時的行為習慣來表達，正確；不是材料給我們的啟示；旅游是文化傳播的途徑，不科學，故選B。5在中國提起大山這個名字，很多人都會說，“我知道，就是那個說中國話說得特好的老外?！贝笊浇柚醒腚娨暸_這一平臺，既讓中國人了解了加拿大的傳統(tǒng)文化，又向加拿大人介紹了中國。這從一個側面表明(D)A只有借助中央電視臺才能實現(xiàn)文化傳播B民族文化的交流過程中不存在沖突C中華民族歷來就是一個文化包容開放的民族D電視等大眾傳媒在中外文化傳播過程中起著極其重要的作用解析注意題干中的“借助中央電視臺這一平臺”，即通過這一媒介傳播了各種信息，故D項符合題意。二、非選擇題6寬帶網絡技術平臺是提升信息消費水平的重要物質基礎，它的使用，大大拉近了人與人之間的距離，加快了信息的網絡傳輸速度，拓展了網絡的覆蓋范圍，提高了現(xiàn)代信息技術的普及程度，使人們更為迅捷地接觸到世界上不同民族的文化，感受到不同文化的交匯與激蕩。結合材料，運用文化生活相關知識，說明我們青年學生應當如何促進文化的交流與傳播。答案要尊重世界文化的多樣性，既要尊重本民族文化，又要遵循各民族文化一律平等的原則，在交流與傳播中做到尊重差異、理解個性、和睦相處、共同發(fā)展。要充分利用寬帶信息技術便利、迅捷的特點，促使大眾傳媒現(xiàn)代化，充分發(fā)揮其傳遞、溝通、共享的強大功能，使信息在更廣的范圍、以更快的速度傳播。要不斷提升自己的信息技術素養(yǎng)，增強傳播中華文化的使命感，努力做傳播中華文化的使者。解析本題知識限定明確，文化的交流與傳播，題目類型措施類，問題指向青年學生促進文化交流與傳播的舉措。解讀設問，本題可以轉化為三個問題，首先，如何尊重文化的多樣性，既要堅持正確的態(tài)度和原則；其次，是要充分運用文化傳播的主要手段大眾傳媒，發(fā)揮其強大功能；最后要提高素養(yǎng)，增強使命感，做傳播中華文化的使者。創(chuàng) 新 拓 展一、選擇題1電影匆匆那年播出后迅速走紅亞洲，并引爆粉絲經濟，同款商品熱銷。但歐美地區(qū)的觀眾卻對這部電視劇反應冷淡。這反映了(B)一定的文化促進一定經濟的發(fā)展各民族文化之間存在著差異大眾傳媒是文化傳播的主要途徑文化是世界性和民族性的統(tǒng)一ABCD解析文化反作用于經濟，先進健康的文化促進經濟的發(fā)展，落后腐朽的文化阻礙經濟的發(fā)展，說法片面；大眾傳媒是文化傳播的主要手段，不是途徑，是錯誤的；故選B。2“石頭、剪子、布”游戲起源于中國，然后傳到日本，韓國等地，隨著亞歐貿易的不斷發(fā)展傳到了歐洲，到了近現(xiàn)代逐漸風靡世界。這體現(xiàn)了(D)大眾傳媒是文化傳播的重要途徑文化既是民族的又是世界的教育是文化傳播的重要途徑商業(yè)貿易是文化傳播的重要途徑ABCD解析說法錯誤，因為大眾傳媒是文化傳播的手段，而不是途徑，故排除；不符合題意，故排除。“石頭、剪子、布”游戲起源于中國，通過貿易活動傳播到世界各國，說明了文化既是民族的又是世界的，商業(yè)貿易是文化傳播的重要途徑，故正確。故選D。3“圖書漂流”起源于上世紀60年代的歐洲。讀書人將自己讀完的書，隨意放在公共場所，如公園的長凳上，撿獲這本書的人可取走閱讀，讀完后再將其放回公共場所，任其漂流，讓下一位讀者閱讀，繼續(xù)一段漂流書香。圖書漂流(A)A是文化傳播與交流的過程B是大眾傳媒的一種重要形式C是文化傳播的主要途徑D能夠最大程度地跨越時空的局限傳播文化解析商業(yè)貿易、人口遷徙、教育是文化傳播的主要途徑，而圖書漂流只是文化傳播的一個途徑而并不是主要途徑，C是錯誤的。依托現(xiàn)代信息技術，大眾傳媒能夠最大程度地超越時空的局限，集中來自世界各地的信息，日益顯示出文化傳遞、溝通、共享的強大功能，已成為文化傳播的主要手段，故B、D項錯誤。故選A。4近年來，我國留學生逐年增長，越來越多的學子學成歸國，在教育、科研、高新技術產業(yè)、金融、管理等領域立下赫赫“戰(zhàn)功”。這反映了_是文化傳播的一個重要途徑。(C)A商業(yè)貿易B人口遷徙C教育D大眾傳媒解析本題考查文化傳播的途徑，考查學生理解和運用知識的能力。中國公民出國留學屬于教育的范疇，故C正確，其余各項均不符合題意。5第二屆南京夏季青奧會圣火借助互聯(lián)網技術，先后在204個國家和地區(qū)實現(xiàn)實體和網絡虛擬傳遞，讓無數人圓了成為“火炬手”的夢，也讓青奧會的理念得到更多的認同。這說明(C)A大眾傳媒是文化傳播的重要途徑B現(xiàn)代科技是文化創(chuàng)新的源泉和動力C現(xiàn)代傳媒促進文化傳播方式的變革D現(xiàn)代傳媒代表先進文化的前進方向解析A本身說法不對，大眾傳媒是現(xiàn)代文化傳播的手段。B說法不對，社會實踐是文化創(chuàng)新的源泉和動力。題干中青奧會圣火借助互聯(lián)網技術傳播，說明現(xiàn)代傳媒促進文化傳播方式的變革，C正確。 D本身說法不正確。故選C。6微信成為一種互動性更強、傳播速度更快的傳播方式，獲得了眾多手機用戶和網民的青睞，很多人用微信交流信息。這種現(xiàn)象揭示(A)文化傳播方式時不斷發(fā)展的傳媒的發(fā)展推動著社會發(fā)展傳播方式的發(fā)展是文化發(fā)展的動力大眾傳媒已成為文化傳播的主要手段ABCD解析微信是文化傳播方式不斷發(fā)展的表現(xiàn)，故選。材料不是強調傳媒的作用，故不選，說法錯誤，因為社會實踐是文化發(fā)展的動力；題干沒有“社會發(fā)展”的相關信息?！氨姸唷?、“很多人”正在使用微信，可以表現(xiàn)大眾傳媒已成為文化傳播的主要手段，故選。故選A。72016年9月20日，某校組織全體學生觀看中華傳統(tǒng)文化宣傳片，在校園內掛出了“抵御西方文化擴張”、“堅決維護中華民族傳統(tǒng)文化”等宣傳標語。假如開展一次以“學校(不)應該支持過洋節(jié)”為辯題的辯論賽，作為正方辯手，你認為下列觀點可以采用的是(B)文化具有多樣性，過洋節(jié)是尊重世界文化多樣性的表現(xiàn)經濟全球化必然要求文化趨同化，對傳統(tǒng)節(jié)日與洋節(jié)應同樣對待過洋節(jié)有利于中西文化交流，有利于促進各民族文化的借鑒與融合重視我們的民族節(jié)日有利于增強中華民族的凝聚力ABCD解析作為正方辯手的辯題應該是“學校應該支持過洋節(jié)”，故符合題意；說法錯誤，應排除；選項應該是反對過洋節(jié)的理由，與題意不符。故選B。二、非選擇題8加強自主品牌的培育和發(fā)展，是中國經濟創(chuàng)新驅動的內在要求。當前，一些外國用戶在接受中國品牌方面還存在一定的困難和障礙。有人認為，語言、品牌等文化因素難以為外國用戶所理解和認同是一個重要原因。運用“文化的多樣性與文化傳播”的知識，說明應該如何增進外國用戶對中國品牌的理解和認同。答案遵循文化共性和普遍規(guī)律，搭建中國品牌和外國用戶的溝通橋梁。尊重其他國家文化，品牌建設中要積極吸納當地文化元素。促進文化對外交流，增強品牌的國際影響力。解析本題知識限定明確，文化的多樣性與文化傳播，題目類型措施類，問題指向如何增進外國用戶對中國品牌的理解和認同。解讀設問和材料，根據知識限定范圍，本題可以選擇從尊重文化多樣性和文化交流與傳播進行知識切入。而尊重文化多樣性則可以從不同民族文化的共性尋找橋梁，其基本理論出發(fā)點就是文化既是民族的，又是世界的，各民族文化之間既有差異，又有共性，而增進理解和認同，就要首先尋找民族間的共性；其次，要承認外國用戶與中國在語言等方面之間的差異，并且要尊重這種差異，中國的品牌要積極吸納當地文化元素；最后，外國用戶對中國品牌還不夠了解，要得到外國用戶的理解和認同，需要加強文化對外交流，增強品牌的國際影響力。