高中生物 第3部分 生物技術(shù)在食品加工中的應(yīng)用 實(shí)驗(yàn)10 泡菜的腌制和亞硝酸鹽的測(cè)定教案 浙科版選修1
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實(shí)驗(yàn)10 泡菜的腌制和亞硝酸鹽的測(cè)定 課 標(biāo) 解 讀 重 點(diǎn) 難 點(diǎn) 1.進(jìn)行泡菜的腌制。 2.測(cè)定泡菜中亞硝酸鹽的含量。 1.制作泡菜過(guò)程中注意的問(wèn)題。 2.測(cè)定亞硝酸鹽含量的操作步驟。 一、實(shí)驗(yàn)原理 1.泡菜腌制過(guò)程中起作用的主要是假絲酵母和乳酸菌。 2.在無(wú)氧的條件下,微生物利用菜中的糖和其他營(yíng)養(yǎng)物進(jìn)行發(fā)酵,發(fā)酵產(chǎn)物有有機(jī)酸和醇類(lèi)物質(zhì)等,其中也有亞硝酸。 3.亞硝酸鹽可與對(duì)氨基苯磺酸發(fā)生重氮化反應(yīng),這一產(chǎn)物再與N-1-萘基乙二胺偶聯(lián),形成紫紅色產(chǎn)物,可用光電比色法定量。 二、泡菜腌制的實(shí)驗(yàn)步驟 補(bǔ)充說(shuō)明:若要發(fā)酵快些,可將蔬菜在開(kāi)水中浸1_min后入壇,再加一些白酒;如果加入一些已經(jīng)腌制過(guò)的泡菜汁更好,這相當(dāng)于接種已經(jīng)擴(kuò)增的發(fā)酵菌,可減少腌制時(shí)間。 為什么日常生活中要多吃新鮮蔬菜,不吃存放時(shí)間過(guò)長(zhǎng)、變質(zhì)的蔬菜? 【提示】 有些蔬菜,如小白菜和蘿卜等,含有豐富的硝酸鹽。當(dāng)這些蔬菜放置過(guò)久發(fā)生變質(zhì)(發(fā)黃、腐爛)或者煮熟后存放時(shí)間太久時(shí),蔬菜中的硝酸鹽會(huì)被微生物還原成亞硝酸鹽,危害人體健康。 三、亞硝酸鹽的定量測(cè)定 1.樣品處理 → →過(guò)濾→定容 2.測(cè)定 3.標(biāo)準(zhǔn)曲線(xiàn) 4.計(jì)算 X1=(m2V1)/(m1V2), 其中,X1是樣品中亞硝酸鹽含量;m1為樣品質(zhì)量;m2為通過(guò)標(biāo)準(zhǔn)曲線(xiàn)得到的亞硝酸鹽質(zhì)量;V1為樣品處理液總體積;V2為測(cè)定用樣品液體積。 乳酸菌發(fā)酵制泡菜與酵母菌發(fā)酵生產(chǎn)果酒有哪些共同點(diǎn)? 【提示】 泡菜制作和果酒制作的主要原理都是利用微生物的無(wú)氧呼吸,發(fā)酵過(guò)程都需要密封。 泡菜的制作 泡菜是利用天然微生物進(jìn)行發(fā)酵而制成的,泡菜腌制過(guò)程中起作用的主要是假絲酵母和乳酸菌。 1.乳酸菌及乳酸發(fā)酵 (1)乳酸菌 ①概念:指在代謝過(guò)程中能產(chǎn)生乳酸的細(xì)菌的總稱(chēng)。它們以單糖或雙糖為基質(zhì),代謝產(chǎn)物主要是乳酸。 ②特點(diǎn):厭氧型細(xì)菌,種類(lèi)多,分布極廣,如空氣、土壤、植物體表及人的腸道內(nèi)都有分布??股啬軞⑺阑蛞种迫樗峋纳L(zhǎng)。 ③常見(jiàn)的類(lèi)型:乳酸菌有乳酸鏈球菌和乳酸桿菌。乳酸桿菌常用于制作酸奶。 (2)乳酸發(fā)酵 ①同型乳酸發(fā)酵:發(fā)酵產(chǎn)物中只有乳酸的發(fā)酵類(lèi)型。 反應(yīng)式:C6H12O62C3H6O3。 ②異型乳酸發(fā)酵:發(fā)酵產(chǎn)物中除乳酸外,還有其他物質(zhì),如乙醇、CO2等的發(fā)酵類(lèi)型。 反應(yīng)式:C6H12O62C2H5OH+2CO2和C6H12O62C3H6O3。 2.泡菜發(fā)酵過(guò)程及產(chǎn)物 (1)泡菜發(fā)酵過(guò)程及期間的亞硝酸鹽含量變化 ①發(fā)酵前期:蔬菜剛?cè)雺瘯r(shí),表面帶入的微生物,主要是以不抗酸的大腸桿菌和酵母菌等較為活躍,它們進(jìn)行異型乳酸發(fā)酵和微弱的酒精發(fā)酵產(chǎn)生較多的乳酸、酒精和二氧化碳等,二氧化碳以氣泡形式從水槽內(nèi)放出,逐漸使壇內(nèi)形成嫌氣狀態(tài),此階段由于硝酸鹽還原菌的活動(dòng),亞硝酸鹽含量有所增加。 ②發(fā)酵中期:由于前期乳酸的積累、pH下降、嫌氣狀態(tài)的形成,乳酸桿菌進(jìn)行活躍的同型乳酸發(fā)酵,乳酸積累,pH達(dá)3.5~3.8時(shí),大腸桿菌、酵母菌、霉菌等的活動(dòng)受到抑制。這一期為完全成熟階段,泡菜有酸味且清香品質(zhì)最好。此期乳酸菌數(shù)量達(dá)到高峰,乳酸的量繼續(xù)積累。由于硝酸鹽還原菌受抑制,同時(shí)形成的亞硝酸鹽又被分解,因而亞硝酸鹽含量下降。 ③發(fā)酵后期:繼續(xù)進(jìn)行乳酸發(fā)酵,乳酸積累達(dá)1.2%以上時(shí),乳酸菌的活性受到抑制,乳酸菌數(shù)量下降,而硝酸鹽還原菌完全被抑制,亞硝酸鹽含量繼續(xù)下降,發(fā)酵速度逐漸變緩甚至停止。 亞硝酸鹽在整個(gè)發(fā)酵過(guò)程中的含量變化趨勢(shì)見(jiàn)下圖。 (2)泡菜發(fā)酵產(chǎn)物 在無(wú)氧條件下,微生物利用菜中的糖和其他營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)進(jìn)行發(fā)酵,發(fā)酵產(chǎn)物有有機(jī)酸和醇類(lèi)物質(zhì)等,其中也有亞硝酸(HNO2)。 3.泡菜的制作過(guò)程 要制作色香味俱佳,營(yíng)養(yǎng)衛(wèi)生的泡菜,應(yīng)掌握原料的性質(zhì),注意選擇容器、制備鹽水、搭配調(diào)料等。 (1)材料的準(zhǔn)備 ①泡菜壇的選擇:應(yīng)選擇火候好、釉質(zhì)好、無(wú)裂紋、無(wú)砂眼、吸水良好、壇沿深、蓋子吻合好的泡菜壇。 ②原料的選擇:用材廣泛,原則上品種應(yīng)當(dāng)全,質(zhì)地鮮嫩、肉厚、無(wú)蟲(chóng)咬、無(wú)爛痕、無(wú)斑點(diǎn)者為佳,品種越多,色澤風(fēng)味越佳。 ③調(diào)料:花椒、茴香、八角、胡椒粒,可增香、除異去腥。 (2)制作步驟 →→ →→ 亞硝酸鹽對(duì)人體健康有害,為何可作為食品添加劑? 膳食中的絕大部分亞硝酸鹽在人體內(nèi)以“過(guò)客”的形式隨尿排出,一般不會(huì)危害人體健康,只有在特定的條件下(適宜的pH、溫度和一定的微生物作用),才會(huì)轉(zhuǎn)變成致癌物——亞硝胺。當(dāng)人體攝入的亞硝酸鹽總量達(dá)到0.3~0.5 g時(shí),會(huì)引起中毒;當(dāng)攝入總量達(dá)到3 g時(shí),會(huì)引起死亡,維生素C、大蒜素、茶葉中的茶多酚具降低體內(nèi)亞硝胺含量的作用。 農(nóng)村制作泡菜的方法:將新鮮的蔬菜經(jīng)過(guò)整理、清潔后,放入徹底清洗并用白酒擦拭過(guò)的泡菜壇中,泡菜壇一般是兩頭小中間大的陶器,壇口有壇沿,凡裂縫的菜壇不能用。然后加入鹽水、香料及一些“陳泡菜水”,密封后置于陰涼處,最適環(huán)境溫度為28 ℃~32 ℃。 (1)用白酒擦拭泡菜壇的目的是________。 (2)菜壇密封的原因是:_________________________________________ ____________________________________________________________。 若菜壇有裂縫,可能會(huì)出現(xiàn)的結(jié)果是____________________________ ____________________________________________________________。 (3)若制作的泡菜“咸而不酸”,最可能的原因是______________________________________________________________ ____________________________________________________________。 (4)加入一些“陳泡菜水”的作用是________。 (5)制作泡菜的過(guò)程中,有機(jī)物的干重如何變化?菜壇內(nèi)有機(jī)物的種類(lèi)如何變化?______________________________________________________________ ____________________________________________________________。 【思路點(diǎn)撥】 本題主要考查泡菜制作過(guò)程及條件控制,思路分析如下: (1) 用白酒擦拭的目的是消毒、殺菌,避免泡菜壇中的微生物影響發(fā)酵過(guò)程 (2) 菜壇密封,是為了形成無(wú)氧環(huán)境,為乳酸菌提供適宜環(huán)境;若菜壇有裂縫,則會(huì)抑制乳酸菌的發(fā)酵,導(dǎo)致好氧微生物大量繁殖,使泡菜腐敗變質(zhì) (3) 微生物生長(zhǎng)需要適宜的滲透壓,若外界濃度過(guò)高會(huì)使微生物失水死亡,不能完成乳酸發(fā)酵 (4) “陳泡菜水”里面乳酸菌含量豐富,利于泡菜的快速發(fā)酵 (5) 乳酸菌在進(jìn)行發(fā)酵時(shí),消耗有機(jī)物中的能量,同時(shí)將大分子物質(zhì)分解成許多小分子物質(zhì) 【答案】 (1)消毒、殺菌 (2)乳酸菌是嚴(yán)格厭氧型生物 抑制乳酸菌發(fā)酵,導(dǎo)致好氧微生物大量繁殖,使發(fā)酵失敗 (3)鹽的濃度過(guò)高,使乳酸菌失水死亡,沒(méi)有生成乳酸,或產(chǎn)生乳酸過(guò)少 (4)提供乳酸菌菌種,使其在短時(shí)間內(nèi)形成菌種優(yōu)勢(shì) (5)有機(jī)物干重減少,種類(lèi)增多 1.某人利用乳酸菌制作泡菜時(shí)由于操作不當(dāng),泡菜腐爛。下列原因中正確的是( ) ①罐口密閉缺氧,抑制了乳酸菌的生長(zhǎng)繁殖 ②罐口封閉不嚴(yán),氧氣抑制了乳酸菌的生長(zhǎng)繁殖 ③罐口封閉不嚴(yán),氧氣抑制了其他腐生菌的生長(zhǎng)和繁殖 ④罐口封閉不嚴(yán),促進(jìn)了需氧腐生菌的生長(zhǎng)和繁殖 A.①③ B.②④ C.②③ D.①④ 【解析】 本題主要考查對(duì)乳酸菌發(fā)酵原理的掌握。乳酸菌是厭氧細(xì)菌,在有氧時(shí)它的發(fā)酵過(guò)程受到抑制,氧氣促進(jìn)了需氧腐生菌的生長(zhǎng)和繁殖,這時(shí)需氧型微生物分解泡菜的有機(jī)物而使泡菜腐爛。 【答案】 B 亞硝酸鹽含量的測(cè)定 1.測(cè)定原理 亞硝酸鹽與對(duì)氨基苯磺酸發(fā)生重氮化反應(yīng)后,其產(chǎn)物與N-1-奈基乙二胺偶聯(lián),形成紫紅色產(chǎn)物。亞硝酸鹽溶液的濃度不同,呈現(xiàn)的顏色深淺不一:溶液濃度高,顏色深些,濃度低,顏色淺些,可用光電比色法予以定量。 2.涉及的溶液 (1)氯化銨緩沖液(pH為9.7); (2)硫酸鋅溶液; (3)NaOH溶液; (4)對(duì)氨基苯磺酸溶液; (5)N-1-萘基乙二胺溶液; (6)顯色劑(為對(duì)氨基苯磺酸溶液與N-1-萘基乙二胺溶液等體積混合液); (7)亞硝酸鈉標(biāo)準(zhǔn)溶液(儲(chǔ)液); (8)亞硝酸鈉樣品溶液(測(cè)定用液)。 3.測(cè)定步驟 請(qǐng)補(bǔ)充下列實(shí)驗(yàn)空缺內(nèi)容: (1)測(cè)定亞硝酸鹽含量時(shí)操作的步驟為_(kāi)___________、________、________、________。 (2)進(jìn)行亞硝酸鹽含量測(cè)定時(shí),無(wú)論是亞硝酸鈉標(biāo)準(zhǔn)溶液,還是樣品溶液,均需與________、________和________(由________和________等體積混合而成)混合并靜置25 min,然后,用________cm的比色杯在______nm處測(cè)定光密度值。 (3)繪制標(biāo)準(zhǔn)曲線(xiàn)時(shí),取______、________、________、________和________mL亞硝酸鈉標(biāo)準(zhǔn)溶液,分別測(cè)定其光密度值,然后以________為橫坐標(biāo),以________為縱坐標(biāo),繪標(biāo)準(zhǔn)曲線(xiàn)。 【思路點(diǎn)撥】 測(cè)定亞硝酸鹽含量的步驟可分為:樣品處理→測(cè)定→繪標(biāo)準(zhǔn)曲線(xiàn)→計(jì)算,進(jìn)行測(cè)定時(shí)被測(cè)定液中應(yīng)加入氯化銨緩沖液、乙酸溶液、顯色劑等,并用光程為1 cm的比色杯在550 nm處測(cè)定光密度值。繪制標(biāo)準(zhǔn)曲線(xiàn)時(shí)應(yīng)以亞硝酸鈉質(zhì)量為橫坐標(biāo),以光密度值為縱坐標(biāo)繪制。 【答案】 (1)樣品處理 測(cè)定 繪標(biāo)準(zhǔn)曲線(xiàn) 計(jì)算 (2)氯化銨緩沖液 乙酸溶液 顯色劑 對(duì)氨基苯磺酸溶液 N-1-萘基乙二胺溶液 1 550(3)0 0.5 1.0 3.0 5.0 亞硝酸鈉質(zhì)量 光密度值 2.(2016湖州檢測(cè))某興趣小組就“泡菜腌制過(guò)程中亞硝酸鹽含量變化”開(kāi)展了研究,操作如下:選取1、2、3號(hào)三只相同的泡菜壇,在每個(gè)壇中加入洗凈的新鮮蓮花菜0.6 kg,再分別倒入相同量的煮沸并冷卻的10%的鹽水,將壇密封,置于同一環(huán)境中。封壇前進(jìn)行第一次取樣測(cè)定亞硝酸鹽含量,后來(lái)定時(shí)測(cè)定。 (1)在腌制過(guò)程中,會(huì)出現(xiàn)壇中溶液量增加,這是由于 ____________________________________________________________。 (2)測(cè)定亞硝酸鹽含量的方法是光電比色法,其原理是:在酸性條件下,亞硝酸鹽與對(duì)氨基苯磺酸發(fā)生________反應(yīng)后,與N-1-萘基乙二胺溶液結(jié)合形成________色產(chǎn)物。然后,用光電比色法定量。 (3)制作泡菜時(shí)要將實(shí)驗(yàn)材料分成3組,除了實(shí)驗(yàn)材料的重量相同外,還要保證每組泡菜的________相同。 (4)從第三天開(kāi)始,定期測(cè)定泡菜中的亞硝酸鹽含量,請(qǐng)幫助該小組設(shè)計(jì)一個(gè)用于實(shí)驗(yàn)記錄的表格。 【答案】 (1)外界溶液濃度過(guò)高使植物細(xì)胞滲透失水;微生物的呼吸作用也可產(chǎn)生水 (2)重氮化 紫紅 (3)制作(或培養(yǎng)、發(fā)酵)條件 (4)表格如下 1號(hào)壇 2號(hào)壇 3號(hào)壇 第3天 第5天 第7天 1.乳酸菌與酵母菌從結(jié)構(gòu)上相比較,后者最顯著的特點(diǎn)是( ) A.無(wú)細(xì)胞器 B.有成形的細(xì)胞核 C.無(wú)DNA D.不能進(jìn)行無(wú)氧呼吸 【解析】 乳酸菌為細(xì)菌,屬于原核生物,而酵母菌為真菌,屬于真核生物。 【答案】 B 2.要使泡菜制作成功最主要的條件是( ) A.缺氧環(huán)境 B.有氧環(huán)境 C.加鹽 D.加香辛料 【解析】 乳酸菌是厭氧型細(xì)菌,必須在無(wú)氧環(huán)境下發(fā)酵產(chǎn)生乳酸。制作泡菜成功的關(guān)鍵是保持缺氧環(huán)境。 【答案】 A 3.測(cè)定泡菜中亞硝酸鹽的含量的操作中,用不到的試劑是( ) A.對(duì)氨基苯磺酸溶液 B.N-1-萘基乙二胺溶液 C.氯化銨溶液 D.班氏溶液 【解析】 測(cè)定泡菜中亞硝酸鹽的含量的操作沒(méi)用到班氏溶液。 【答案】 D 4.下列敘述不正確的是( ) A.測(cè)定樣品中亞硝酸鹽含量時(shí)應(yīng)設(shè)置空白對(duì)照 B.待測(cè)樣液中應(yīng)加入氯化銨緩沖液、60%乙酸溶液及顯色液和N-1-萘基乙二胺溶液 C.將待測(cè)樣液加入相關(guān)溶液后,應(yīng)混合均勻并靜置一段時(shí)間,然后再測(cè)定光密度值 D.測(cè)定光密度值時(shí),應(yīng)選用光程為1 cm的比色杯在550 nm處測(cè)定 【解析】 顯色液就是由對(duì)氨基苯磺酸溶液和N-1-萘基乙二胺溶液等體積混合而成,故加入顯色液后,不必再加N-1-萘基乙二胺溶液。 【答案】 B 5.某興趣小組就“泡菜腌制過(guò)程中亞硝酸鹽含量變化”開(kāi)展了研究,操作如下:某年1月4日下午選取1、2、3號(hào)三只相同的泡菜壇,在每個(gè)壇中加入洗凈的新鮮蓮花菜0.6 kg,再分別倒入相同量的煮沸并冷卻的10%鹽水,將壇密封,置于同一環(huán)境中。封壇前進(jìn)行第一次取樣測(cè)定亞硝酸鹽含量,后來(lái)定時(shí)測(cè)定,結(jié)果見(jiàn)下圖。 (1)實(shí)驗(yàn)中鹽水需煮沸并冷卻后才可使用,原因是_____________________。(2)根據(jù)圖中數(shù)據(jù)進(jìn)一步分析,可推測(cè)在腌制過(guò)程中的第________天,泡菜中的亞硝酸鹽含量達(dá)到最大值。若要食用,至少要在腌制的第________天比較好。 (3)實(shí)驗(yàn)中3只壇中產(chǎn)生的亞硝酸鹽含量存在差異,最可能的原因是____________________________________________________________。 【答案】 (1)加熱煮沸的目的是殺滅雜菌,冷卻的目的是防止高溫殺死乳酸菌 (2)3~4 10 (3)各壇中微生物的種類(lèi)和數(shù)量可能存在差異 學(xué)業(yè)達(dá)標(biāo)測(cè)評(píng)(六) 泡菜的腌制和亞硝酸鹽的測(cè)定 1.制作泡菜所利用的乳酸菌最初來(lái)自于( ) A.人工加入到泡菜水中的 B.所選蔬菜自身原有的 C.腌制過(guò)程中自生的 D.水中的乳酸菌 【解析】 制作泡菜時(shí)所利用的乳酸菌最初來(lái)自于所選蔬菜自身原有的。 【答案】 B 2.制泡菜過(guò)程中亞硝酸鹽的含量變化是( ) A.先減少后增加 B.先增加后減少 C.逐漸增加 D.逐漸減少 【解析】 泡菜腌制過(guò)程中,由于壇內(nèi)環(huán)境中硝酸還原菌的繁殖,促進(jìn)硝酸鹽還原為亞硝酸鹽,但隨腌制時(shí)間延長(zhǎng),乳酸菌大量繁殖,產(chǎn)生乳酸,抑制硝酸鹽還原菌繁殖,產(chǎn)生的亞硝酸鹽被分解,使亞硝酸鹽含量逐漸下降。 【答案】 B 3.亞硝酸鹽溶液與對(duì)氨基苯磺酸反應(yīng)后與N-1-萘基乙二胺偶聯(lián)出現(xiàn)的顏色是( ) A.橙黃色 B.紫紅色 C.黃綠色 D.橘紅色 【解析】 亞硝酸鹽溶液與對(duì)氨基苯磺酸發(fā)生重氮化反應(yīng)后,與N-1-萘基乙二胺偶聯(lián)會(huì)形成紫紅色產(chǎn)物。 【答案】 B 4.在泡菜的腌制過(guò)程中容易造成亞硝酸鹽含量增加的因素主要是( ) A.食鹽用量過(guò)多 B.細(xì)菌大量繁殖 C.腌制時(shí)間過(guò)長(zhǎng) D.加水過(guò)少 【解析】 泡菜壇中硝酸鹽還原菌大量繁殖可導(dǎo)致壇內(nèi)亞硝酸鹽含量增多。 【答案】 B 5.下列與泡菜制作及亞硝酸鹽含量測(cè)定相關(guān)敘述不正確的是( ) A.泡菜和酸菜都是利用天然微生物進(jìn)行發(fā)酵制成的 B.泡菜腌制過(guò)程中發(fā)揮作用的主要是假絲酵母和乳酸菌 C.泡菜發(fā)酵過(guò)程中的無(wú)氧環(huán)境主要依賴(lài)于容器凹槽加水再加蓋密封 D.亞硝酸鹽可與對(duì)氨基苯磺酸偶聯(lián),形成紫紅色產(chǎn)物,之后可用光電比色法定量 【解析】 亞硝酸鹽可與對(duì)氨基苯磺酸發(fā)生重氮化反應(yīng),其產(chǎn)物再與N-1-萘基乙二胺偶聯(lián),形成紫紅色產(chǎn)物,然后可用光電比色法定量。 【答案】 D 6.有關(guān)膳食中的亞硝酸鹽對(duì)人體健康的影響,下列說(shuō)法不正確的是( ) A.膳食中的亞硝酸鹽在人體內(nèi)會(huì)隨尿液全部排出 B.亞硝酸鹽可作為食品添加劑 C.亞硝酸鹽在特定條件下可轉(zhuǎn)變成致癌物質(zhì) D.蔬菜放置過(guò)久,亞硝酸鹽含量將上升 【解析】 研究表明膳食中的亞硝酸鹽一般不會(huì)危害人體健康,可作為食品添加劑,但當(dāng)人體一次攝入的亞硝酸鹽總量達(dá)到某一數(shù)值時(shí)將會(huì)致病。亞硝酸鹽本身無(wú)致癌作用,在特定條件下轉(zhuǎn)變成的亞硝胺有致癌作用。蔬菜放置過(guò)久,其亞硝酸鹽含量會(huì)上升。少量的亞硝酸鹽可隨尿排出,過(guò)量時(shí)將危害健康。 【答案】 A 7.關(guān)于亞硝酸鹽定量計(jì)算公式[X1=(m2V1)/(m1V2)]的敘述正確的是( ) A.式中X1為樣品中亞硝酸鹽含量,單位為g/kg B.式中m1為樣品質(zhì)量,m2為通過(guò)標(biāo)準(zhǔn)曲線(xiàn)得到的亞硝酸鹽質(zhì)量,m1、m2單位應(yīng)相同 C.式中V1為測(cè)定用樣品液體積,V2為樣品處理液總體積 D.式中m1為樣品質(zhì)量,單位為g,m2為通過(guò)標(biāo)準(zhǔn)曲線(xiàn)得到的亞硝酸鹽質(zhì)量,單位為μg 【解析】 亞硝酸鹽定量計(jì)算公式中,X1為樣品中亞硝酸鹽含量,單位mg/kg;m1為樣品質(zhì)量,單位g;m2為通過(guò)標(biāo)準(zhǔn)曲線(xiàn)得到的亞硝酸鹽質(zhì)量,單位μg;V1為樣品處理液總體積;V2為測(cè)定用樣品液體積。 【答案】 D 8.如圖是泡菜的制作及測(cè)定亞硝酸鹽含量的實(shí)驗(yàn)流程示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答: (1)制作泡菜宜選用新鮮的蔬菜或其他原料,原因是 ____________________________________________________________。 (2)鹽水需煮沸并冷卻后才可使用,原因是_________________________ ______________________________________________________________; 試說(shuō)明鹽在泡菜制作中的作用:__________________________________ ____________________________________________________________。 (3)泡菜風(fēng)味形成的關(guān)鍵在于________的加入。 (4)泡菜的制作方法不當(dāng),很容易造成泡菜變質(zhì),甚至發(fā)霉變味,試分析可能的原因:_________________________________________________________ ____________________________________________________________。 (5)發(fā)酵過(guò)程中應(yīng)定期測(cè)定亞硝酸鹽的含量,原因是 ____________________________________________________________。 (6)測(cè)定亞硝酸鹽含量的方法是___________________________________。 【解析】 本題考查對(duì)實(shí)驗(yàn)流程的理解能力。制作泡菜時(shí)選用新鮮蔬菜,有利于降低泡菜中的亞硝酸鹽含量。鹽、水比例應(yīng)控制為1∶4,鹽的主要作用是抑制微生物的生長(zhǎng)、滲出蔬菜中的水分和調(diào)味作用。鹽過(guò)多會(huì)影響泡菜口味,鹽過(guò)少會(huì)滋生雜菌。壇子密封不嚴(yán)或取菜工具不清潔也會(huì)造成泡菜污染雜菌。發(fā)酵的不同時(shí)期亞硝酸鹽含量會(huì)有變化。取食時(shí)應(yīng)選擇最佳時(shí)機(jī),而測(cè)定亞硝酸鹽含量一般采用光電比色法。 【答案】 (1)亞硝酸鹽的含量低 (2)加熱煮沸的目的是為了殺滅雜菌,冷卻后使用是為了保證乳酸菌等微生物的生命活動(dòng)不受影響 鹽有滅菌、滲出蔬菜中過(guò)多的水以及調(diào)味的作用 (3)調(diào)味料 (4)泡菜壇子密封不嚴(yán),或取食工具不衛(wèi)生,或鹽的比例過(guò)小,都會(huì)引起雜菌滋生、泡菜變質(zhì) (5)發(fā)酵不同時(shí)期亞硝酸鹽含量會(huì)發(fā)生變化,及時(shí)測(cè)定是為把握取食泡菜的最佳時(shí)機(jī) (6)光電比色法 9.(2016稽陽(yáng)檢測(cè))泡菜是人們?nèi)粘I钪斜容^喜歡的一種食品,但是泡菜中卻含有亞硝酸鹽。針對(duì)泡菜在發(fā)酵過(guò)程中會(huì)產(chǎn)生亞硝酸鹽的事實(shí),某中學(xué)生物活動(dòng)小組設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),探究不同食鹽濃度和發(fā)酵時(shí)間對(duì)亞硝酸鹽含量變化的影響。請(qǐng)補(bǔ)充實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的空缺內(nèi)容: (1)制作泡菜的原理:_____________________________________________ ____________________________________________________________。 制作泡菜的過(guò)程中起主要作用的微生物是________________(至少舉一例)。市場(chǎng)上有一種專(zhuān)用于泡菜的容器,它的口有一凹槽,凹槽加水后再加蓋,這樣做的目的是為了_______________________________________。 (2)測(cè)量指標(biāo)及方法:亞硝酸鹽與______________發(fā)生________化反應(yīng),這一產(chǎn)物再與N-1-萘基乙二胺偶聯(lián)后形成________色產(chǎn)物,可再用________法定量。 (3)某興趣小組為了探究不同食鹽濃度對(duì)泡菜制作的影響,現(xiàn)將材料分成三組在相同適宜條件下進(jìn)行實(shí)驗(yàn)得到如圖的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。 請(qǐng)你據(jù)圖給出制作泡菜的最合理的建議:______________________________________________________________ ____________________________________________________________。 你給出此建議的理由是:食鹽濃度為3%的泡菜中亞硝酸鹽含量總體上在3壇泡菜中________;食鹽濃度為5%的泡菜在發(fā)酵初期亞硝酸鹽含量迅速升高,且亞硝酸鹽含量變化________,但從發(fā)酵11天后亞硝酸鹽降到最低值;而食鹽濃度為7%的泡菜中亞硝酸鹽含量變化不大,雖一直處于較低數(shù)值,但容易成為咸腌菜。 【答案】 (1)利用乳酸菌在無(wú)氧的環(huán)境下大量繁殖并發(fā)酵產(chǎn)生乳酸而制作泡菜 假絲酵母和乳酸菌 造成無(wú)氧環(huán)境,有利于微生物發(fā)酵 (2)對(duì)氨基苯磺酸 重氮 紫紅 光電比色 (3)用5%的食鹽濃度制作泡菜比較適合食用,但要在發(fā)酵時(shí)間達(dá)11天(或9天)以后食用才比較適宜 最高 最快- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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- 高中生物 第3部分 生物技術(shù)在食品加工中的應(yīng)用 實(shí)驗(yàn)10 泡菜的腌制和亞硝酸鹽的測(cè)定教案 浙科版選修1 部分 生物技術(shù) 食品 加工 中的 應(yīng)用 實(shí)驗(yàn) 10 泡菜 腌制 亞硝酸鹽 測(cè)定 教案 浙科版 選修
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