高中生物 第三章 植物的激素調(diào)節(jié)同步練習(xí) 新人教版必修31
《高中生物 第三章 植物的激素調(diào)節(jié)同步練習(xí) 新人教版必修31》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《高中生物 第三章 植物的激素調(diào)節(jié)同步練習(xí) 新人教版必修31(4頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
第三章 植物的激素調(diào)節(jié) (總分40分) 班級(jí);__________ 姓名:___________ 一.選擇題(每題2分,共24分) 1.1914年,匈牙利的科學(xué)家拜爾將燕麥胚芽鞘尖端放在去除胚芽鞘尖端的一側(cè),結(jié)果胚芽鞘向?qū)?cè)彎曲生長(zhǎng)。下列有關(guān)敘述正確的是( ) A.該實(shí)驗(yàn)在黑暗中進(jìn)行,可排除受光不均勻?qū)?shí)驗(yàn)結(jié)果的影響 B.該實(shí)驗(yàn)證明尖端確實(shí)能產(chǎn)生某種物質(zhì),該物質(zhì)是吲哚乙酸 C.對(duì)照組是沒(méi)有尖端的胚芽鞘,結(jié)果不生長(zhǎng) D.該實(shí)驗(yàn)證明了生長(zhǎng)素在植物體內(nèi)進(jìn)行極性運(yùn)輸 2.如圖是一個(gè)正在生長(zhǎng)的幼苗,將其水平放置,其中哪個(gè)點(diǎn)不能表現(xiàn)出生長(zhǎng)素促進(jìn)生長(zhǎng)的生理效應(yīng)( ) A.a(chǎn) B.b C.c D.d 3.用月季作為實(shí)驗(yàn)材料進(jìn)行NAA促進(jìn)扦插枝條生根的驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)中,預(yù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示,下列說(shuō)法不正確的是( ) A.通過(guò)預(yù)實(shí)驗(yàn)可以確定實(shí)驗(yàn)濃度梯度位于2 ppm~6 ppm之間 B.NAA促進(jìn)扦插枝條生根的最適濃度是4 ppm C.該實(shí)驗(yàn)處理枝條的方法有浸泡法和沾蘸法 D.NAA不屬于植物激素 4.一般在幼果生長(zhǎng)時(shí)期,含量最低的植物激素是( ) A.生長(zhǎng)素 B.赤霉素C.乙烯 D.細(xì)胞分裂素 5.農(nóng)田中的農(nóng)作物大多數(shù)是單子葉植物,雜草以雙子葉植物為主;果園中的果樹(shù)和雜草則相反。如圖所示為雙子葉植物和單子葉植物對(duì)不同濃度生長(zhǎng)素的反應(yīng)效果。據(jù)此可知用生長(zhǎng)素類似物所配制的除草劑主要用于農(nóng)田還是果園,理由是( ) A.果園 低濃度除草劑溶液既可以促進(jìn)果樹(shù)生長(zhǎng),又可以抑制雜草生長(zhǎng) B.果園 高濃度除草劑溶液既可以促進(jìn)果樹(shù)生長(zhǎng),又可以抑制雜草生長(zhǎng) C.農(nóng)田 低濃度除草劑溶液既可以促進(jìn)農(nóng)作物生長(zhǎng),又可以抑制雜草生長(zhǎng) D.農(nóng)田 高濃度除草劑溶液既可以促進(jìn)農(nóng)作物生長(zhǎng),又可以抑制雜草生長(zhǎng) 6.如圖是不同濃度生長(zhǎng)素對(duì)某植物生長(zhǎng)的影響,下列敘述中錯(cuò)誤的是( ) A.頂芽生長(zhǎng)占優(yōu)勢(shì)時(shí)側(cè)芽生長(zhǎng)素的合成受到抑制 B.適宜莖生長(zhǎng)的一定濃度的生長(zhǎng)素往往抑制根的生長(zhǎng) C.曲線表明生長(zhǎng)素的生理作用具有兩重性 D.用不同濃度的生長(zhǎng)素溶液處理扦插枝條,生根數(shù)量可能相同 7.下列生理現(xiàn)象不需要其他部位供應(yīng)生長(zhǎng)素的是( ) A.楊樹(shù)頂芽的生長(zhǎng) B.燕麥胚芽鞘尖端以下部位的彎曲生長(zhǎng) C.番茄子房發(fā)育成果實(shí) D.梨樹(shù)側(cè)芽萌發(fā)的抑制 8.在如圖所示的實(shí)驗(yàn)中,對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果預(yù)測(cè)正確的是( ) A.上述四組實(shí)驗(yàn)中最先發(fā)育為側(cè)枝的是側(cè)芽4 B.上述四組實(shí)驗(yàn)中最先發(fā)育為側(cè)枝的是側(cè)芽3 C.主枝仍能直立生長(zhǎng)的只有丙D.能彎向光源生長(zhǎng)的只有丁 9.右圖表示生長(zhǎng)素濃度對(duì)芽生長(zhǎng)發(fā)育的影響,下列敘述中正確的是( ) ①A點(diǎn)的濃度促進(jìn)芽生長(zhǎng)?、贐點(diǎn)的濃度是促進(jìn)芽生長(zhǎng)的最適濃度 ③C點(diǎn)的濃度抑制芽生長(zhǎng)?、蹹點(diǎn)的濃度抑制芽生長(zhǎng) A.②④ B.③④ C.①② D.②③ 10.關(guān)于植物激素的敘述,正確的是( ) A.植物激素是由植物體內(nèi)的內(nèi)分泌腺合成分泌的微量有機(jī)物 B.植物的向光性可以說(shuō)明生長(zhǎng)素能促進(jìn)植物的生長(zhǎng) C.乙烯能促進(jìn)果實(shí)的成熟,所以在幼嫩的果實(shí)中含量較多 D.細(xì)胞分裂素能促進(jìn)細(xì)胞的分裂和細(xì)胞的伸長(zhǎng),所以在莖尖、根尖含量較多 11.用生長(zhǎng)素處理獲得無(wú)籽番茄和用多倍體育種獲得無(wú)籽西瓜,下列有關(guān)敘述正確的( ) A.生長(zhǎng)素處理獲得番茄無(wú)籽的變異屬于不能遺傳的變異 B.無(wú)籽番茄植株扦插后長(zhǎng)出的植株仍結(jié)無(wú)籽果實(shí) C.三倍體西瓜無(wú)籽的變異不能遺傳的變異 D無(wú)籽番茄屬于單倍體植物 12.下圖是利用適宜濃度的生長(zhǎng)素和赤霉素處理幼莖切段,記錄幼莖切段的平均伸長(zhǎng)后繪制的曲線。分析曲線后,能說(shuō)明下列哪一項(xiàng)?( ) A.植物激素間的協(xié)同作用 B.植物激素間的拮抗作用 C.植物激素間的反饋調(diào)節(jié)作用 D.植物激素間的連鎖調(diào)節(jié)作用 題號(hào) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 答案 二.簡(jiǎn)答題 13.(每空2分,共16分)1928年,荷蘭科學(xué)家溫特為了研究植物體的 向光性,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)如圖所示。A瓊脂塊上放有胚芽鞘尖 端,B瓊脂塊上沒(méi)有胚芽鞘尖端。①~⑥是在黑暗環(huán)境 中對(duì)切去尖端的胚芽鞘進(jìn)行的不同處理。請(qǐng)分析回答下 列問(wèn)題: (1)在溫特之前,科學(xué)家研究初步認(rèn)為,胚芽鞘向光生長(zhǎng) 是由________部位產(chǎn)生某種化學(xué)物質(zhì)向下運(yùn)輸后引起 的,溫特推想這種物質(zhì)也可以擴(kuò)散到瓊脂塊中。 (2)經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的培養(yǎng),②的現(xiàn)象說(shuō)明A瓊脂塊中確實(shí) 含有某種化學(xué)物質(zhì),且這種物質(zhì)的作用是____________。 (3)③和④的現(xiàn)象均表明,胚芽鞘能夠向該物質(zhì)分布________(多、少)的一側(cè)彎曲生長(zhǎng); 設(shè)置⑤和⑥組的目的是排除________對(duì)胚芽鞘生長(zhǎng)的影響。該實(shí)驗(yàn)應(yīng)在黑暗環(huán)境中進(jìn)行, 其原因是該物質(zhì)分布會(huì)受到________的影響。 (4)自然界中,植物體在單側(cè)光照的條件下,向光彎曲生長(zhǎng),是因?yàn)樵摶瘜W(xué)物質(zhì)在背光側(cè) 分布較________。后來(lái)的研究發(fā)現(xiàn),該物質(zhì)的化學(xué)本質(zhì)是________,根據(jù)其作用取名為 __________。 第三章綜合答案 1--5ADBCD 6-10AAD AB 11-12 AA 13. (1)尖端 (2)促進(jìn)生長(zhǎng) (3)少 瓊脂塊 光 (4)多 吲哚乙酸 生長(zhǎng)素 附加題: CAC (1)分裂間 DNA復(fù)制 有關(guān)蛋白質(zhì)的合成 (2)生長(zhǎng)旺盛 降低 (3)抑制 B點(diǎn) 赤霉素降低了細(xì)胞壁上Ca2+的濃度- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁(yè)顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開(kāi)word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 高中生物 第三章 植物的激素調(diào)節(jié)同步練習(xí) 新人教版必修31 第三 植物 激素 調(diào)節(jié) 同步 練習(xí) 新人 必修 31
鏈接地址:http://www.szxfmmzy.com/p-11980132.html