5甘羅智慧之源智通禪師在那一帶很有名氣。他的弟子很多。在晚年他又收了兩名弟子。大弟子聰明機(jī)靈能說會(huì)道；小弟子雖然沉默寡言智慧一般，但卻勤奮踏實(shí)。禪師閑時(shí)喜歡和人參禪論道。他把能說會(huì)道的大弟子留在身邊，一邊教他些佛理，一邊和他探討些問題；而那位小弟子則被派去干其他的雜事。幾年后，智通禪師已經(jīng)變得很老了。他決定在眾弟子中選出一位，作為自己的繼承人。出人意料的是，智通禪師選中了那位沉默寡言的小弟子！那位自以為學(xué)得不少真?zhèn)鞯拇蟮茏雍懿环?，問：“師傅，我從您身上學(xué)得不少佛理和智慧，管理一個(gè)小小的寺廟已經(jīng)足夠了，您為什么偏偏選中小師弟呢？”禪師嘆道：“你雖聰明，但生性虛浮，終難成就大業(yè)。這些年你是跟我學(xué)了不少東西，但這些對(duì)你來說都是膚淺的，況且，真正的智慧是學(xué)不來的，它只能在實(shí)踐中獲取。就像花與果子，樹上的花并不知道為什么會(huì)結(jié)果，而根卻知道?！贝蟮茏勇犃耍呃⒍?。幾日后，禪師圓寂了。小弟子正式繼承了衣缽，后來，他也成了那一帶有名的禪師。十二歲宰相甘羅甘羅(生卒年不詳)，戰(zhàn)國時(shí)楚國下蔡(今安徽潁上)人，戰(zhàn)國時(shí)代著名大臣甘茂之孫，從小聰明過人，是著名的少年政治家。小小年紀(jì)拜入秦國丞相呂不韋門下，做其才客。后為秦立功，被秦王拜為上卿。甘羅是一位少年政治家，受家庭熏陶，少小聰明，有“神童”之稱。甘羅年僅十二，卻能洞察時(shí)局，利用國與國、人與人之間的矛盾，解決了丞相呂不韋所解決不了的問題，使秦國不費(fèi)一兵一卒便得到了趙國五個(gè)城池。甘羅少年有為，十二歲成為秦國上卿，主要不是靠他的天才，除了他平時(shí)注意培養(yǎng)自己的能力外，也與當(dāng)時(shí)的客觀環(huán)境有關(guān)。誠如贊論所說：“方秦之強(qiáng)時(shí)，天下尤趨謀詐哉。”甘羅是甘茂的孫子，受家庭熏陶，少小聰明，有“神童”之稱，被秦國國相呂不韋看中，收在相國府中差使。特殊的環(huán)境與家庭變故，使甘羅受到政治洗禮，更加成熟起來。當(dāng)時(shí)，秦國處于強(qiáng)盛時(shí)期，甘羅如何利用矛盾向趙國陳以利害，迫使趙國聽從秦國的擺布，從而損害趙國，削弱燕國，這正是本文所介紹的。第1步讀準(zhǔn)字音千言萬語總關(guān)音相燕(xin)何遽(j)墮邑(hu) 五乘(shn)赍(j) 項(xiàng)橐(tu)第2步一詞多義看我七十二變(1)相(2)強(qiáng)(3)行(4)去(5)請(qǐng)(6)而(7)與第3步詞類活用詞性變異含義迥(1)三年而燕王喜使太子丹入質(zhì)于秦(名詞活用作動(dòng)詞)做人質(zhì)(2)武安君南挫強(qiáng)楚(名詞作狀語)在南面(3)趙襄王郊迎甘羅(名詞作狀語)在郊外(4)臣請(qǐng)行之(使動(dòng)用法)使行(5)武安君難之(使動(dòng)用法)使為難(6)欲攻趙而廣河間(使動(dòng)用法)使廣(7)請(qǐng)歸燕太子(使動(dòng)用法)使歸第4步古今異義詞語的昨天和今天(1)令秦有十一古義：十分之一。今義：十加一后所得的數(shù)目。(2)以為上卿古義：以之為。今義：認(rèn)為。第5步文言句式特殊句式多留意(1)甘羅者，甘茂孫也(判斷句)譯文：甘羅是甘茂的孫子。(2)得唐者與百里之地(省略句，“與”后省略“之”)譯文：能夠逮住張?zhí)频娜?，就賞給他百里方圓的土地。(3)三年而燕王喜使太子丹入質(zhì)于秦(狀語后置)譯文：三年后燕國國君喜派太子丹到秦國作人質(zhì)。(4)應(yīng)侯之用于秦也(被動(dòng)句)譯文：應(yīng)侯范睢被秦國任用為丞相時(shí)。(5)去咸陽七里而立死于杜郵(狀語后置)譯文：剛離開咸陽七里地就死在杜郵。(6)卿之功孰與武安君(固定結(jié)構(gòu)，“孰與”)譯文：您的功勞與武安君白起相比，誰的功勞大？第6步名句積累經(jīng)典名句君須記大項(xiàng)橐生七歲為孔子師。今臣生十二歲于茲矣，君其試臣，何遽叱乎！文脈梳理甘羅智勇雙全文本精析1甘羅是怎樣把握現(xiàn)實(shí)矛盾并妥善解決矛盾的？_【答案】與文信侯對(duì)話：對(duì)丞相呂不韋的反駁。與張?zhí)茖?duì)話：對(duì)張?zhí)频耐?。與趙王對(duì)話：對(duì)趙王的規(guī)勸。2文中的其他人物對(duì)于塑造甘羅形象有什么作用？_【答案】人物言行作用文信侯派張?zhí)瞥鍪寡鄧吹梅匆r甘羅的才能懷疑甘羅的能力展示甘羅的氣魄張?zhí)苹谧陨砝娑辉赋鍪寡鄧匆r甘羅的膽識(shí)在甘羅游說之下而出使燕國展示甘羅的能力3.甘羅之所以成為留名史冊(cè)的神童，有哪些閃光點(diǎn)？_【答案】智謀：洞察時(shí)局，利用國與國、人與人之間的矛盾，解決了丞相呂不韋所解決不了的問題，使秦國不費(fèi)一兵一卒便得到了趙國五個(gè)城池。品行：敢于展現(xiàn)自我，勇于擔(dān)當(dāng)責(zé)任，堅(jiān)信自我能力。甘羅是甘茂的孫子。甘茂死去的時(shí)候，甘羅才十二歲，奉事秦國丞相文信侯呂不韋。秦始皇派剛成君蔡澤到燕國出使，三年后燕國國君喜派太子丹到秦國做人質(zhì)。秦國準(zhǔn)備派張?zhí)魄巴鶐椭鄧蛩愀鄧黄鸸ゴ蜈w國來擴(kuò)張河間一帶的領(lǐng)地。張?zhí)茖?duì)文信侯說：“我曾經(jīng)為昭王進(jìn)攻過趙國，因此趙國怨恨我，(曾稱言)說能夠逮住張?zhí)频娜耍唾p給他方圓百里的土地?，F(xiàn)在去燕國必定要經(jīng)過趙國，我不能前往。”文信侯聽了怏怏不樂，可是沒有什么辦法勉強(qiáng)他去。甘羅說：“君侯您為什么悶悶不樂得這么厲害？”文信侯說：“我讓剛成君蔡澤奉事燕國三年，燕太子丹已經(jīng)到秦國做人質(zhì)了。我親自請(qǐng)張卿前往幫助燕國，可是他不愿意去。”甘羅說：“請(qǐng)?jiān)试S我說服他去燕國?！蔽男藕詈沁痴f：“快走開！我親自告訴他，他都不愿意，你怎么能讓他去？”甘羅說：“項(xiàng)橐七歲就做了孔子的老師。如今我已經(jīng)滿十二歲了，您還是讓我試一試，何必這么急著呵叱我呢？”于是甘羅去拜見張卿說：“您的功勞與武安君白起相比，誰的功勞大？”張卿說：“武安君在南面挫敗強(qiáng)大的楚國，在北面施威震懾燕、趙兩國，戰(zhàn)而能勝，攻而必克，奪城取邑，不計(jì)其數(shù)。我的功勞可比不上他。”甘羅(又)說：“應(yīng)侯范睢在秦國任丞相時(shí)與現(xiàn)在的文信侯相比，誰的權(quán)力大？”張卿說：“應(yīng)侯不如文信侯的權(quán)力大。”甘羅(進(jìn)而)說：“您確實(shí)明了應(yīng)侯不如文信侯的權(quán)力大嗎？”張卿說：“確實(shí)明了這一點(diǎn)?！备柿_(接著)說：“應(yīng)侯打算攻打趙國，武安君故意讓他為難，結(jié)果武安君剛離開咸陽七里就在杜郵立即被迫自殺。如今文信侯親自請(qǐng)您前往幫助燕國而您執(zhí)意不肯，我不知您要死在什么地方了?！睆?zhí)普f：“那就依著你這個(gè)童子的意見前往燕國吧?！庇谑敲钍帐靶醒b打點(diǎn)上路。行期已經(jīng)確定，甘羅便對(duì)文信侯說：“借給我五輛馬車，請(qǐng)?jiān)试S我為張?zhí)聘把嘞鹊节w國打個(gè)招呼。”文信侯就進(jìn)宮把甘羅的請(qǐng)求報(bào)告給秦始皇說：“過去的甘茂有個(gè)孫子甘羅，年紀(jì)很輕。然而是著名門第的子孫，所以諸侯們都知道他。最近，張?zhí)葡胍仆杏胁〔辉敢馊パ鄧柿_說服了他，使他毅然前往。現(xiàn)在甘羅愿意先到趙國把張?zhí)频氖峦▓?bào)一聲，請(qǐng)答應(yīng)派他去。”秦始皇召見了甘羅，就派他去趙國。趙襄王到城外遠(yuǎn)迎甘羅。甘羅勸說趙王，問道：“大王聽說燕太子丹到秦國做人質(zhì)了嗎？”(趙王回答)說：“聽說這件事了?！?甘羅又)問道：“聽說張?zhí)埔巴鶐椭鄧藛幔俊?趙王回答)說：“聽說了。”(甘羅接著說：)“燕太子丹到秦國來，說明燕國不欺騙秦國。張?zhí)魄巴鶐椭鄧?，表明秦國不欺騙燕國。燕、秦兩國互不相欺，顯然是要共同攻打趙國，趙國就危險(xiǎn)了。燕、秦兩國互不相欺，沒有別的緣故，就是要攻打趙國來擴(kuò)大自己在河間一帶的領(lǐng)地。大王不如先送給我五座城邑來擴(kuò)大秦國在河間的領(lǐng)地，我請(qǐng)求秦王放回燕太子，再幫助強(qiáng)大的趙國攻打弱小的燕國?！壁w王立即親自劃出五座城邑來擴(kuò)大秦國在河間的領(lǐng)地。秦國放回燕太子。趙國有恃無恐便進(jìn)攻燕國，結(jié)果得到上谷三十座城邑，讓秦國占有其中的十一座。甘羅回來后把情況報(bào)告給了秦王。(秦王)于是封賞甘羅做了上卿，又把原來甘茂的田地房宅賜給了甘羅。課內(nèi)素材英雄出少年甘羅年僅十二，卻能洞察時(shí)局，利用國與國、人與人之間的矛盾，解決了丞相呂不韋所解決不了的問題，使秦國不費(fèi)一兵一卒便得到了十六座城池。甘羅少年有為，十二歲成為秦國上卿，主要靠的不僅是他的天才，除了他平時(shí)注意培養(yǎng)自己的能力外，也與當(dāng)時(shí)的客觀環(huán)境有關(guān)。誠如史記中贊論所說：“方秦之強(qiáng)時(shí)，天下尤趨謀詐哉?！彼抉R遷在當(dāng)時(shí)即注意到這個(gè)問題，可謂難能可貴。【應(yīng)用角度】“成才”“努力”“環(huán)境”“有勇有謀”“有志不在年高”“自古英雄出少年”等。熱點(diǎn)素材他，從保安逆襲變校長張君成出生于普通農(nóng)民家庭。張君成上初中時(shí)，因家庭經(jīng)濟(jì)困難，張君成被迫輟學(xué)回家務(wù)農(nóng)。后來到了長治一家汽車配件廠打工。一次非常偶然的機(jī)會(huì)，他做了北大保安。在北大站崗期間，張君成接觸到一些外國人，因?yàn)椴欢庹Z，常常被老外鄙視，這讓一直認(rèn)真努力工作的張君成很難過。他想：如果我學(xué)會(huì)了英語，就不會(huì)被外國人鄙視了！從此，只要一有閑暇功夫就開始背誦英語單詞。由于刻苦學(xué)習(xí)，張君成參加了當(dāng)年成人高考并被北大法律系錄取。1998年7月，張君成順利從北大畢業(yè)，并辭掉北大保安的職位，回到老家。當(dāng)時(shí)山西一所學(xué)校招聘管理人員和老師，張君成順利入職。2005年9月，張君成來到長治市超越中等職業(yè)學(xué)校任常務(wù)副校長至今。【媒評(píng)文摘】每個(gè)人都有夢(mèng)想，有夢(mèng)想并為之付出奮斗誰都了不起，他們值得我們尊敬！大眾網(wǎng)佳作領(lǐng)悟公雞下蛋時(shí)間：戰(zhàn)國時(shí)期地點(diǎn)：秦國王宮，甘茂家人物：甘茂(秦國相國)、甘羅(甘茂的孫子)、秦國大臣(奸臣)、算命先生。第一幕(大殿，秦王端坐中央，幾名大臣站立兩旁)大臣(悄悄地)：大王，我知道附近有一位非常有名的算命先生，他算得特別準(zhǔn)，大王，你要不要試試？秦王(半信半疑地)：噢，是嗎？傳他進(jìn)來。算命先生：給大王請(qǐng)安。秦王：聽說你能算出來我吃什么能長生不老？算命先生(假裝算一算)：大王，你應(yīng)該吃公雞下的蛋！秦王：公雞下的蛋？算命先生：對(duì)。秦王：那你先回去吧。秦王：哪位愛卿能找到公雞下的蛋？大臣(悄悄地)：大王，我聽說甘大人見多識(shí)廣，廣結(jié)朋友，大王最好讓甘大人去找，他肯定會(huì)完成任務(wù)的。秦王：甘茂，我命你去找公雞下的蛋。甘茂(疑惑地)：大王，天底下哪有公雞下蛋的啊。秦王：難道你不愿意為本王我做點(diǎn)事嗎？不要推托了，我限你三天之內(nèi)找來公雞下的蛋，否則罰兩千兩白銀！甘茂(很不情愿地)：遵命。第二幕(甘茂的家)甘茂(唉聲嘆氣地)：唉，這可如何是好，這個(gè)奸臣，就因?yàn)槲疑洗谓野l(fā)了他貪贓枉法的事情，便如此報(bào)復(fù)我，可我現(xiàn)在到哪里去找公雞下的蛋呢？唉甘羅：爺爺，什么事情讓你這么發(fā)愁啊？甘茂：都是奸臣挑撥，大王命我三日之內(nèi)找到公雞下的蛋，做長生不老藥，否則要被重罰。你也知道，天底下哪有會(huì)下蛋的公雞。甘羅：簡(jiǎn)直是昏君！別急，讓我想想怎么辦。(甘羅思索中)甘羅：爺爺，我有主意了！甘茂：快說，什么主意？甘羅(神神秘秘地)：明天，我替你上朝！第三幕(第二天，王宮)宦官：有事稟報(bào)，沒事退朝。甘羅：給大王請(qǐng)安。秦王：簡(jiǎn)直胡鬧！小孩子來干什么？你爺爺呢？甘羅：大王息怒，我爺爺在家生孩子呢。秦王：胡說八道！男人怎么會(huì)生孩子！甘羅：怎么不可能，大王不是還讓我爺爺找公雞下的蛋嗎？秦王(結(jié)結(jié)巴巴)：這個(gè)，這個(gè)甘羅：大王，您說男人到底能不能生孩子呢？秦王(仿佛明白了什么)：唉，真是難為你爺爺了。對(duì)不起，都是奸人所為，怪我！【佳作賞析】在戰(zhàn)國這個(gè)時(shí)代的大舞臺(tái)上，人才輩出，甘羅年紀(jì)輕輕，就已經(jīng)憑自己的智慧周旋于官員、諸侯之間，用智慧救了自己的祖父，并且在十二歲的時(shí)候不費(fèi)一兵一卒使秦國得到趙國的多座城池，官封上卿，這是中國歷史上可以說是絕無僅有的，確實(shí)是一個(gè)才能出眾的小神童?。』A(chǔ)鞏固層1對(duì)下列各句中加點(diǎn)的詞的解釋不正確的一項(xiàng)是()A王不如赍臣五城以廣河間赍：賞賜B孰與文信侯專 專：權(quán)重C去咸陽七里而立死于杜郵 去：離開D武安君南挫強(qiáng)楚 挫：挫敗【解析】“赍”是“贈(zèng)送”的意思。【答案】A2下列句中加點(diǎn)詞的意義和用法，相同的一組是()A卿明知其不如文信侯專與君其試臣，何遽叱乎B復(fù)以始甘茂田宅賜之欲與燕共伐趙，以廣河間之地C臣請(qǐng)行之我身自請(qǐng)之而不肯D卿明知其不如文信侯專與與強(qiáng)趙攻弱燕【解析】A項(xiàng)，代詞，代應(yīng)侯；副詞，表語氣，還是。B項(xiàng)，介詞，把。連詞，表目的。C項(xiàng)，均為代詞，他。D項(xiàng)，同“歟”；幫助。【答案】C3下列句中加點(diǎn)詞的古今意義相同的一項(xiàng)是()A乃封甘羅以為上卿B今者張?zhí)朴Q疾不肯行C左右欲刃相如D去咸陽七里而立死于杜郵【解析】A項(xiàng)，以為：古義，兩個(gè)詞，以，介詞，為，動(dòng)詞；今義：一個(gè)詞，認(rèn)為。B項(xiàng)，稱疾：古今義都是推托有病。C項(xiàng)，左右：古義指左右大臣；今義多指方位。D項(xiàng)，去：古義，離開；今義：從所在的地方到別的地方?！敬鸢浮緽4下列句子中詞類活用現(xiàn)象與其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是()A臣請(qǐng)行之B請(qǐng)歸燕太子C欲攻趙而廣河間 D趙襄王郊迎甘羅【解析】A、B、C三項(xiàng)中的“行”“歸”“廣”都是使動(dòng)用法；D項(xiàng)中的“郊”是名詞用作狀語，意思是“在郊外”?！敬鸢浮緿5下列特殊句式，和例句不一樣的一句是()例句：三年而燕王喜使太子丹入質(zhì)于秦。A臣之功不如也B應(yīng)侯之用于秦也C去咸陽七里而立死于杜郵D今臣生十二歲于茲矣【解析】A項(xiàng)，是省略句，“不如”后省略“武安君”。其他三項(xiàng)和例句都是狀語后置句。【答案】A閱讀提升層(一)閱讀下面文段，完成610題。甘羅者，甘茂孫也。茂既死，后，甘羅年十二，事秦相文信侯呂不韋。秦始皇帝使剛成君蔡澤于燕，三年而燕王喜使太子丹入質(zhì)于秦。秦使張?zhí)仆嘌?，欲與燕共伐趙，以廣河間之地。張?zhí)浦^文信侯曰：“臣嘗為秦昭王伐趙，趙怨臣，曰：得唐者與百里之地。今之燕必經(jīng)趙，臣不可以行?！蔽男藕畈豢欤从幸詮?qiáng)也。甘羅曰：“君侯何不快之甚也？”文信侯曰：“吾令剛成君蔡澤事燕三年，燕太子丹已入質(zhì)矣。吾自請(qǐng)張卿相燕而不肯行。”甘羅曰：“臣請(qǐng)行之?！蔽男藕钸吃唬骸叭ィ∥疑碜哉?qǐng)之而不肯，女焉能行之？”甘羅曰：“大項(xiàng)橐生七歲為孔子師。今臣生十二歲于茲矣，君其試臣，何遽叱乎！”于是甘羅見張卿曰：“卿之功孰與武安君？”卿曰：“武安君南挫強(qiáng)楚，北威燕、趙，戰(zhàn)勝攻取，破城墮邑，不知其數(shù)。臣之功不如也?！备柿_曰：“應(yīng)侯之用于秦也，孰與文信侯專？”張卿曰：“應(yīng)侯不如文信侯專?！备柿_曰：“卿明知其不如文信侯專與？”曰：“知之。”甘羅曰：“應(yīng)侯欲攻趙，武安君難之，去咸陽七里而立死于杜郵。今文信侯自請(qǐng)卿相燕而不肯行，臣不知卿所死處矣?！睆?zhí)圃唬骸罢?qǐng)因孺子行?！绷钛b治行。行有日，甘羅謂文信侯曰：“借臣車五乘，請(qǐng)為張?zhí)葡葓?bào)趙。”文信侯乃入言之于始皇曰：“昔日茂之孫甘羅，年少耳。然名家之子孫，諸侯皆聞之。今者張?zhí)朴Q疾不肯行，甘羅說而行之。今愿先報(bào)趙，請(qǐng)?jiān)S遣之。”始皇召見，使甘羅于趙。趙襄王郊迎甘羅。甘羅說趙王曰：“王聞燕太子丹入質(zhì)秦歟？”曰：“聞之。”曰：“聞張?zhí)葡嘌鄽e？”曰：“聞之。”“燕太子丹入秦者，燕不欺秦也。張?zhí)葡嘌嗾?，秦不欺燕也。燕、秦不相欺者，伐趙，危矣。燕、秦不相欺無異故，欲攻趙而廣河間。王不如赍臣五城以廣河間，請(qǐng)歸燕太子，與強(qiáng)趙攻弱燕?！壁w王立自割五城以廣河間。秦歸燕太子。趙攻燕，得上谷三十城，令秦有十一。甘羅還報(bào)秦。乃封甘羅以為上卿，復(fù)以始甘茂田宅賜之。6下列句中加點(diǎn)的詞語解釋不正確的一項(xiàng)是()A未有以強(qiáng)也強(qiáng)：勉強(qiáng)B我身自請(qǐng)之而不肯 請(qǐng)：請(qǐng)求C與強(qiáng)趙攻弱燕 與：幫助D君其試臣，何遽叱乎 遽：匆忙【解析】請(qǐng)：告訴。【答案】B7下列各句中加點(diǎn)的虛詞意義和用法相同的一組是()A欲與燕共伐趙較秦之所得，與戰(zhàn)勝而得者B臣請(qǐng)行之 牛何之C君其試臣 安在其不辱也D女焉能行之 古之人所以大過人者，無他焉【解析】A項(xiàng)，“與”均是介詞“跟，同”。B項(xiàng)，“之”前一是代詞，“他”；后一是動(dòng)詞，“到”。C項(xiàng)，“其”前一是語氣副詞；后一代詞“他”。D項(xiàng)，“焉”前一是疑問代詞“怎么”；后一是語氣詞“啊”。【答案】A8下列句子分別編為四組，全部說明“封甘羅以為上卿”原因的一組是()借臣車五乘，請(qǐng)為張?zhí)葡葓?bào)趙復(fù)以始甘茂田宅賜之令裝治行趙王立自割五城以廣河間秦歸燕太子(趙)得上谷三十城，令秦有十一ABC D【解析】是說甘羅的計(jì)劃，是說甘羅得到的賞賜，均不是立功的表現(xiàn)?！敬鸢浮緿9下列對(duì)文意的敘述和分析不正確的一項(xiàng)是()A秦始皇派蔡澤到燕國，三年后燕國國君派太子丹到秦國作人質(zhì)。秦國準(zhǔn)備派張?zhí)迫椭鄧瑏頂U(kuò)張河間一帶的領(lǐng)地。張?zhí)埔驗(yàn)閼峙陆?jīng)過趙國，不肯前往。B呂不韋因張?zhí)浦虏惶淇欤?dāng)甘羅請(qǐng)求去做說服工作時(shí)，呂不韋表現(xiàn)出了不信任。甘羅反駁說服了丞相呂不韋，表現(xiàn)出一位少年政治家年少氣盛，敢想敢說敢做的鮮明性格。C甘羅面對(duì)張?zhí)疲冗M(jìn)行了兩組對(duì)比，向張?zhí)脐愐岳Γ審執(zhí)埔庾R(shí)到不出使就有可能死無葬身之地的危險(xiǎn)。于是張?zhí)拼饝?yīng)了此事，收拾行裝準(zhǔn)備出行。D張?zhí)菩衅谝呀?jīng)確定，甘羅又請(qǐng)求出使趙國，他先向趙襄王講明秦燕聯(lián)合的目的在于得到趙國的河間地。趙王考慮到獻(xiàn)出五城能打破秦燕聯(lián)盟，就聽從了甘羅的計(jì)策?！窘馕觥壳匮嗦?lián)合的目的擴(kuò)展河間地的地盤?！敬鸢浮緿10用現(xiàn)代漢語翻譯文中畫線的句子。(1)我身自請(qǐng)之而不肯，女焉能行之？譯文：_(2)應(yīng)侯欲功趙，武安君難之，去咸陽七里而立死于杜郵。譯文：_【答案】(1)我親自告訴他，他都不愿意，你怎么能讓他去？(2)應(yīng)侯打算攻打趙國，武安君故意讓他為難，結(jié)果武安君剛離開咸陽七里地就死在杜郵。(二)閱讀下文，完成1114題。樗里子者，名疾，秦惠王之弟也，與惠王異母。母，韓女也。樗里子滑稽多智，秦人號(hào)曰“智囊”。秦惠王八年，爵樗里子右更，使將而伐曲沃，盡出其人，取其城，地入秦。秦惠王二十五年，使樗里子為將伐趙，虜趙將軍莊豹，拔藺。明年，助魏章攻楚，敗楚將屈丐，取漢中地。秦封樗里子，號(hào)為嚴(yán)君。秦惠王卒，太子武王立，逐張儀、魏章，而以樗里子、甘茂為左右丞相。秦使甘茂攻韓，拔宜陽。使樗里子以車百乘入周。周以卒迎之，意甚敬。楚王怒，讓周，以其重秦客。游騰為周說楚王曰：“知伯之伐仇猶，遺之廣車，因隨之以兵，仇猶遂亡。何則？無備故也。齊桓公伐蔡，號(hào)曰誅楚，其實(shí)襲蔡。今秦，虎狼之國，使樗里子以車百乘入周，周以仇猶、蔡觀焉，故使長戟居前，強(qiáng)弩在后，名曰衛(wèi)疾，而實(shí)囚之。且夫周豈能無憂其社稷哉？恐一旦亡國以憂大王?！背跄藧偂Ｇ匚渫踝洌淹趿?，樗里子又益尊重。昭王元年，樗里子將伐蒲。蒲守恐，請(qǐng)胡衍。胡衍為蒲謂樗里子曰：“公之攻蒲，為秦乎？為魏乎？為魏則善矣，為秦則不為賴矣。夫衛(wèi)之所以為衛(wèi)者，以蒲也。今伐蒲入于魏，衛(wèi)必折而從之。魏亡西河之外而無以取者，兵弱也。今并衛(wèi)于魏，魏必強(qiáng)。魏強(qiáng)之日，西河之外必危矣。且秦王將觀公之事，害秦而利魏，王必罪公。”樗里子曰：“奈何？”胡衍曰：“公釋蒲勿攻，臣試為公入言之，以德衛(wèi)君。”樗里子曰：“善。”胡衍入蒲，謂其守曰：“樗里子知蒲之病矣，其言曰必拔蒲。衍能令釋蒲勿攻?！逼咽乜郑蛟侔菰唬骸霸敢哉?qǐng)。”因效金三百斤，曰：“秦兵茍退，請(qǐng)必言子于衛(wèi)君，使子為南面?！惫屎苁芙鹩谄岩宰再F于衛(wèi)。于是遂解蒲而去。還擊皮氏，皮氏未降，又去。昭王七年，樗里子卒，葬于渭南章臺(tái)之東。曰：“后百歲，是當(dāng)有天子之宮夾我墓。”樗里子疾室在于昭王廟西渭南陰鄉(xiāng)樗里，故俗謂之樗里子。至漢興，長樂宮在其東，未央宮在其西，武庫正直其墓。秦人諺曰：“力則任鄙，智則樗里。”(節(jié)選自史記樗里子甘茂列傳)11對(duì)下列各句中加點(diǎn)的詞的解釋，正確的一項(xiàng)是()A使將而伐曲沃將：將領(lǐng)B為秦則不為賴矣 賴：依賴C衛(wèi)必折而從之 折：反過來D因效金三百斤 效：獻(xiàn)出【解析】A項(xiàng)，“將”，帶兵；B項(xiàng)，“賴”，利益；C項(xiàng)，“折”，屈服?！敬鸢浮緿12下列加點(diǎn)的字，用法和意義相同的一項(xiàng)是()A使樗里子以車百乘入周因隨之以兵，仇猶遂亡B使樗里子為將伐趙胡衍為蒲謂樗里子曰C今伐蒲入于魏請(qǐng)必言子于衛(wèi)君D知伯之伐仇猶遺之廣車【解析】A項(xiàng)，兩個(gè)“以”都是介詞，用，拿。B項(xiàng)，兩個(gè)“為”分別是：為，做；介詞，為了，替。C項(xiàng)，兩個(gè)“于”分別是：介詞，到；介詞，向。D項(xiàng)，兩個(gè)“之”分別是：助詞，取消句子獨(dú)立性；代詞，他。【答案】A13下列句子與原文不相符的一項(xiàng)是()A樗里子戰(zhàn)功卓著，伐曲沃，取城入秦，伐趙國，俘虜趙將莊豹，伐周國，迫使周用大量的戰(zhàn)車來迎擊自己率領(lǐng)的軍隊(duì)。B樗里子伐蒲時(shí)，蒲的太守非常害怕，讓胡衍說服樗里子不攻打蒲城，認(rèn)為秦王如果感到樗里子攻打蒲有害秦國并讓魏國得利，秦王會(huì)加罪給他。C胡衍使樗里子從衛(wèi)國退兵之后，蒲城太守為他申請(qǐng)像君主一樣的待遇。D樗里子的墓穴在昭王廟的西面，渭水南岸章臺(tái)的樗里，所以大家稱他為樗里子?！窘馕觥壳赝跖砷死镒勇暑I(lǐng)百輛戰(zhàn)車進(jìn)抵周朝都城，不是討伐。【答案】A14把閱讀材料中畫線的語句翻譯成現(xiàn)代漢語。(1)周以卒迎之，意甚敬。楚王怒，讓周，以其重秦客。譯文：_【答案】周王派士兵列隊(duì)迎接他，看那意思很是恭敬。楚王得知后怒不可遏，就責(zé)罵周王，因?yàn)橹芡醪粦?yīng)當(dāng)這么敬重秦國的不速之客。(2)且秦王將觀公之事，害秦而利魏，王必罪公。譯文：_【答案】況且，秦王要察看您的此次行動(dòng)，若有害于秦國而讓魏國得利，秦王定要加罪于您。(3)秦兵茍退，請(qǐng)必言子于衛(wèi)君，使子為南面。譯文：_【答案】秦國軍隊(duì)真的撤退了，請(qǐng)讓我一定把您的功勞報(bào)告給衛(wèi)國國君，讓您享受國君一樣的待遇?！緟⒖甲g文】樗里子，名叫疾，是秦惠王的弟弟，與惠王同父異母。他的母親是韓國女子。樗里子待人接物能說會(huì)道，足智多謀，所以秦人都稱他是個(gè)“智囊”人物。秦惠王八年(前330)，樗里子封為右更爵位，秦王派他帶兵攻打魏國的曲沃，他把那里的人全部趕走，占領(lǐng)了城邑，曲沃周圍的土地便并入了秦國。秦惠王二十五年(前313)，秦王任命樗里子為將軍攻打趙國，俘虜了趙國將軍莊豹，拿下了藺邑。第二年，又協(xié)助魏章攻打楚國，戰(zhàn)敗楚將屈丐，奪取了漢中地區(qū)。秦王賜封樗里子，封號(hào)是嚴(yán)君。秦惠王死后，太子武王即位，驅(qū)逐了張儀和魏章，任命樗里子和甘茂為左右丞相。秦王派甘茂進(jìn)攻韓國，一舉拿下宜陽，同時(shí)派樗里子率領(lǐng)百輛戰(zhàn)車進(jìn)抵周朝都城。周王派士兵列隊(duì)迎接他，看那意思很是恭敬。楚王得知后怒不可遏，就責(zé)罵周王，因?yàn)橹芡醪粦?yīng)當(dāng)這么敬重秦國的不速之客。對(duì)此，游騰替周王勸說楚王道：“先前知伯攻打仇猶時(shí)，用贈(zèng)送大車的辦法，趁機(jī)讓軍隊(duì)跟在后面，結(jié)果仇猶滅亡了。為什么？就是沒有防備的緣故啊。齊桓公攻打蔡國時(shí)，聲稱是誅伐楚國，其實(shí)是偷襲蔡國?，F(xiàn)在秦國，是個(gè)如虎似狼的國家，派樗里子帶著百輛戰(zhàn)車進(jìn)入周都，居心叵測(cè)，周王是以仇猶、蔡國的教訓(xùn)來看待這件事的，所以派手持長戟的兵卒位于前面，讓佩帶強(qiáng)弓的軍士列在后面，表面說是護(hù)衛(wèi)樗里子，實(shí)際上是把他看管起來，以防不測(cè)。再說，周王怎能不擔(dān)憂周朝的天下呢？恐怕一旦亡國會(huì)給大王您帶來麻煩?！背趼牶蟛鸥吲d起來。秦武王死后，昭王即位，樗里子更加受到尊重了。昭王元年(前306年)，樗里子率兵攻打蒲城。蒲城的長官十分恐懼，便請(qǐng)求胡衍出主意。胡衍便出面替蒲城長官對(duì)樗里子說：“您攻打蒲城，是為了秦國呢，還是為了魏國？如果是為了魏國，那當(dāng)然好了；如果是為了秦國，那就不算有利了。因?yàn)樾l(wèi)國之所以成為一個(gè)國家，就是由于有蒲城存在。現(xiàn)在您攻打它迫使它投入魏國懷抱，整個(gè)衛(wèi)國就會(huì)屈服并依附魏國。魏國喪失了西河之外的城邑卻沒有辦法奪回來，原因就是兵力薄弱啊?，F(xiàn)在攻打蒲城使衛(wèi)國并入魏國，魏國必定強(qiáng)大起來。魏國強(qiáng)大之日，也就是貴國所占城邑的危險(xiǎn)之時(shí)。況且，秦王要察看您的此次行動(dòng)，若有害于秦國而讓魏國得利，秦王定要加罪于您?！甭犃诉@番話，樗里子若有所思地說：“怎么辦才好呢？”胡衍順勢(shì)便說：“您放棄蒲城不要進(jìn)攻，我試著替您到蒲城說說這個(gè)意思，讓衛(wèi)國國君不忘您給予他的恩德?！遍死镒诱f：“好吧?！焙苓M(jìn)入蒲城后，就對(duì)那個(gè)長官說：“樗里子已經(jīng)掌握蒲城困厄的處境了，他聲言一定拿下蒲城。不過，我胡衍能讓他放棄蒲城，不再進(jìn)攻。”蒲城長官十分恐懼，聽了胡衍的話，像是見到了救星，拜了又拜連聲說：“求您施恩救助?！庇谑谦I(xiàn)上黃金三百斤，又表示說：“秦國軍隊(duì)真的撤退了，請(qǐng)讓我一定把您的功勞報(bào)告給衛(wèi)國國君，讓您享受國君一樣的待遇?！币虼?，胡衍從蒲城得到重金而使自己在衛(wèi)國成了顯貴。這時(shí)，樗里子已解圍撤離了蒲城，回兵去攻打魏國城邑皮氏，皮氏沒投降，便又撤離了。昭王七年(前300)，樗里子死去，葬在渭水南邊章臺(tái)之東。他臨終前曾預(yù)言說：“一百年之后，這里會(huì)有天子的宮殿?yuàn)A著我的墳?zāi)??！遍死镒淤驳募以谡淹鯊R西邊渭水之南的陰鄉(xiāng)樗里，因此人們俗稱他為樗里子。到了漢朝興起，所建長樂宮就在他墳?zāi)沟臇|邊，而未央宮則在他墳?zāi)沟奈鬟?，武庫正?duì)著他的墳?zāi)?，果如所言。秦國人有句諺語說：“力氣大要算任鄙，智謀多要算樗里?！闭Z言運(yùn)用層15(2015山東名校聯(lián)考)根據(jù)下面的文字，概括說明什么是“草莓族”。(不超過50個(gè)字)“草莓族”，現(xiàn)在多用來形容一部分1980年后出生的年輕人，他們像草莓一樣，盡管表面上看起來光鮮亮麗，但卻承受不了挫折，一碰即爛，不善于團(tuán)隊(duì)合作，主動(dòng)性及積極性均較上一代差。開始投入職場(chǎng)的“草莓族”，最大的特色之一，就是工作時(shí)往往沒什么定性，只要有更好玩的工作，或是較高薪水的工作，就會(huì)見異思遷。_【解析】解答本題要注意抓住文段中的關(guān)鍵句，如“不善于團(tuán)隊(duì)合作”“主動(dòng)性及積極性均較上一代差”“工作時(shí)往往沒什么定性”等，組織成一個(gè)單句表達(dá)即可?！敬鸢浮坎葺迨侵赋惺艽煺勰芰Σ?、不善于團(tuán)隊(duì)合作、主動(dòng)性和積極性差、工作定性差的80后年輕人。16根據(jù)要求提取下面一段話的主要信息，寫出六個(gè)關(guān)鍵詞(可以是短語)。由于司馬遷認(rèn)識(shí)到了歷史終歸是“人”的歷史，不是“天”的意志史，于是以“紹圣春秋”為使命的司馬遷拋棄了孔子既定的歷史紀(jì)年法編年體，而改用紀(jì)傳體。這絕不是一個(gè)技術(shù)問題，而是觀念問題。他對(duì)那冰冷的歷史巨輪投以輕蔑的一哂，然后滿懷慈悲地去關(guān)心輪子下的那些泣血的生靈。從而，我們看到，一代一代的人物以及他們對(duì)歷史必然性的反抗，對(duì)自身命運(yùn)的體認(rèn)，構(gòu)成了史記的主色調(diào)。史學(xué)成了人學(xué)，必然性成了戲劇性，邏輯的鏈條崩潰了，生命的熱血噴涌而出(1)歷史紀(jì)年法的史學(xué)觀：_(2)人學(xué)的史學(xué)觀：_【答案】(1)冰冷、必然性(或“歷史必然性”)、邏輯。(2)慈悲、戲劇性、生靈(或“命運(yùn)”“生命的熱血”)。