課時(shí)跟蹤檢測(八) 自主閱讀一、基礎(chǔ)鞏固1下列各組詞語中，加點(diǎn)字的注音全部正確的一項(xiàng)是()A殷切(yn)臉頰(ji)雋永(jn) 殘梗散碎(n)B胭紅(yn) 蜷縮(jun)渲染(xun) 怙惡不悛(h)C漣漪(y) 造詣(y)油漬(z) 含英咀華(j)D稽查(j) 圍殲(jin)簸谷(b) 锃光瓦亮(chn)解析：選CA項(xiàng)，“雋”應(yīng)讀“jun”；B項(xiàng)，“蜷”應(yīng)讀“qun”；D項(xiàng)，“锃”應(yīng)讀“zn”。2下列各組詞語中沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是()A踉蹌聲名雀起仗義執(zhí)言燕語呢喃B田壟甘拜下風(fēng)開源截流陳詞濫調(diào)C罌栗蕭規(guī)曹隨若即若離功虧一簣D呼哨徇私舞弊計(jì)日程功篳路藍(lán)縷解析：選DA項(xiàng)，“雀”應(yīng)為“鵲”；B項(xiàng)，“截”應(yīng)為“節(jié)”；C項(xiàng)。“栗”應(yīng)為“粟”。3(2015四川高考)下列各句中加點(diǎn)詞語的使用，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A“2015年度中國文化跨界論壇”日前在北京舉行，屆時(shí)來自世界各國的藝術(shù)家、企業(yè)家和媒體人圍繞當(dāng)前文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)發(fā)展中的熱點(diǎn)進(jìn)行了交流。B對于那些熟稔互聯(lián)網(wǎng)的人來說，進(jìn)行“互聯(lián)網(wǎng)”創(chuàng)業(yè)，最難的可能并不是“互聯(lián)網(wǎng)”這一部分，而是“” 什么以及怎么“”的問題。 C這家民用小型無人機(jī)公司一年前還寂寂無聞，一年后 卻聲名鵲起，其系列產(chǎn)品先后被評為“十大科技產(chǎn)品” “2014年杰出高科技產(chǎn)品”。 D近年來，廣袤蜀地的新村建設(shè)全面推進(jìn)，大巴山區(qū)漂亮民居星羅棋布，大涼山上彝家新寨鱗次櫛比，西部高原羌寨碉樓拔地而起。解析：選AA項(xiàng)，“屆時(shí)”指到時(shí)候，表將來時(shí)，“日前”指幾天前，表過去時(shí)，兩者相矛盾。B項(xiàng)，“熟稔”指很熟悉。稔：熟悉。C項(xiàng)，“聲名鵲起”形容名聲迅速提高。D項(xiàng)，“鱗次櫛比”指像魚鱗和梳子的齒一樣，一個(gè)挨著一個(gè)地排列著，多形容房屋等密集。櫛：梳子、篦子等梳頭發(fā)的用具。4下列各句中，沒有語病的一項(xiàng)是()A葉賽寧歌頌革命，卻沒有投身于革命的決心；他憧憬崇高的精神境界，但在個(gè)人生活中又常常受感情的盲目驅(qū)使而不能自拔。B浙江財(cái)智女人會曾經(jīng)接了萬阜鄉(xiāng)的23個(gè)“留守孩子”到杭州游玩，圓了山里娃去山外看世界的夢想；現(xiàn)在，她們又趕到山鄉(xiāng)萬阜，不僅是愛心的不斷延續(xù)，更是一次“回訪”。C英國倫敦高等法院日前裁決，達(dá)芬奇密碼的作者丹布朗被指控抄襲另一暢銷書著作權(quán)的罪名不能成立。D決定團(tuán)隊(duì)有效性的關(guān)鍵因素不只是個(gè)體貢獻(xiàn)的簡單相加，而是能使隊(duì)員行動一致、連貫且互相配合的團(tuán)隊(duì)協(xié)作技能。解析：選AB項(xiàng)，語序不當(dāng)，可改為“不僅是一次回訪，更是愛心的不斷延續(xù)”。C項(xiàng)，“抄襲著作權(quán)”搭配不當(dāng)。D項(xiàng)，關(guān)聯(lián)詞使用不當(dāng)，“不只是”應(yīng)改為“不是”。5填入橫線處語句排列正確的一項(xiàng)是()我們在海邊一家簡易旅館住下。_，令人加倍感到荒涼、闃寂。很寬敞夜色陰森空谷足音一般窗戶敞開著雜著犬吠、鴉啼客房在樓上林木縫隙中閃現(xiàn)出幾星漁火ABC D解析：選B根據(jù)邏輯順序，應(yīng)在后，排除A項(xiàng)；按照順序，應(yīng)該遵循旅館客房窗戶的順序，排除C項(xiàng)；根據(jù)橫線后的“加倍感到”，應(yīng)排在最后，排除D項(xiàng)。二、閱讀鑒賞閱讀下面一首詩，完成67題。孤獨(dú)的割麥女英華茲華斯看，一個(gè)孤獨(dú)的高原姑娘在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的田野間收割，一邊割一邊獨(dú)自歌唱，請你站住，或者悄悄走過！她獨(dú)自把麥子割了又捆，唱出無限悲涼的歌聲，屏息聽吧！深廣的谷地已被歌聲漲滿而漫溢！還從未有過夜鶯百囀，唱出過如此迷人的歌，在沙漠中的綠陰間撫慰過疲憊的旅客；還從未有過杜鵑迎春，聲聲啼得如此震動靈魂，在遙遠(yuǎn)的赫布利底群島打破過大海的寂寥。她唱什么，誰能告訴我？憂傷的音符不斷流涌，是把遙遠(yuǎn)的不幸訴說？是把古代的戰(zhàn)爭吟詠？也許她的歌比較卑謙，只是唱今日平凡的悲歡，只是唱自然的哀傷苦痛昨天經(jīng)受過，明天又將重復(fù)？姑娘唱什么，我猜不著，她的歌如流水永無盡頭；只見她一面唱一面干活，彎腰揮鐮，操勞不休我凝神不動，聽她歌唱，然后，當(dāng)我登上了山岡，盡管歌聲早已不能聽到，它卻仍在我心頭繚繞。6詩歌第一節(jié)是從哪些角度來寫割麥女的？答：_解析：分析詩歌描寫的角度可以從聽覺、視覺和味覺等感覺角度入手，也可以從側(cè)面和細(xì)節(jié)等方面來考慮。第一節(jié)開頭和收尾各用了一個(gè)祈使句式，提請人們“看”和“聽”。參考答案：從視覺和聽覺兩個(gè)方面來寫割麥女的形象。詩人看到割麥女在“收割”，“割了又捆”；聽到姑娘“悲涼的歌聲”。7這首詩中夜鶯和杜鵑對塑造孤獨(dú)的割麥女的形象有何作用？答：_解析：荒涼的沙漠里疲乏的旅人突然聽見夜鶯清脆的啼囀，這無異于一杯甘露；遙遠(yuǎn)寒冷的赫布利底島在嚴(yán)冬過后一朝出現(xiàn)了報(bào)春的杜鵑啼聲，這又像是為島上灌注了新的生命。但它們都不如姑娘的歌聲動人心房。參考答案：襯托作用。從側(cè)面贊美割麥女歌聲的迷人悠揚(yáng)，給漂泊者以慰藉和前行的動力。三、表達(dá)交流8以“黃昏、我、海風(fēng)”中的“海風(fēng)”為重點(diǎn)，至少運(yùn)用兩種修辭手法，進(jìn)行情景描寫，不少于40字，文段中必須出現(xiàn)“黃昏、我、海風(fēng)”這三個(gè)詞。答：_解析：要用“黃昏”創(chuàng)設(shè)出一定的意境，要有“我”的存在，要重點(diǎn)描繪“海風(fēng)”的特點(diǎn)，至少運(yùn)用兩種修辭手法。參考答案：黃昏時(shí)，我漫步海邊，海風(fēng)像一個(gè)頑皮的小孩，撩撥我的頭發(fā)，撩起我的衣角，也撩亂了我的思緒。9請根據(jù)下面的材料，概括魯冰花的作用，不超過55個(gè)字。魯冰花又名羽扇豆，是豆科類草本植物。由于花朵色彩豐富、植株錯(cuò)落有序，魯冰花經(jīng)常被用于園林造景。很多植物也喜歡與魯冰花為鄰，因?yàn)轸敱軒椭渖L，比如在茶葉植株附近種上魯冰花就可以幫助茶葉健康生長，并讓茶葉芳香甜美。魯冰花根部的小瘤子源源不斷地把有機(jī)氮輸送到土壤中，從而大大提高了土壤的肥力，所以歐洲許多國家還將魯冰花種植在休耕的土地上，幫助改良土壤，肥沃土地。經(jīng)過多年努力，研究人員已成功地將魯冰花豆莢中的蛋白質(zhì)與散發(fā)青草氣味的成分進(jìn)行了分離，從而制作出口感與肉制品和奶制品相似的高蛋白食品。魯冰花含有豐富的卵磷脂和鐵，可防止血管硬化，對缺鐵性貧血有一定療效。答：_解析：解答此題，要認(rèn)真閱讀文段，逐句分析。語段有六句話：第一句，寫魯冰花的種屬；第二句，寫魯冰花適合園林造景；第三句，寫魯冰花可幫助鄰近植物生長；第四句，寫魯冰花可提高土壤的肥力；第五句，寫魯冰花能夠制成高蛋白食品；第六句，寫魯冰花的藥用價(jià)值等。由此，可得出答案。參考答案：魯冰花可用于園林造景；能夠幫助相鄰作物生長；可提高土壤肥力，改良土壤；可制成高蛋白食品；有醫(yī)療保健作用。10請說明下面這幅漫畫的題面內(nèi)容，并揭示其中的寓意。內(nèi)容：_寓意：_解析：闡述內(nèi)容時(shí)要仔細(xì)觀察漫畫，要注意其中“大?！薄稗k事”和“錢”做成的船槳。分析寓意時(shí)要說出漫畫所諷刺的現(xiàn)象。參考答案：(內(nèi)容)一個(gè)人大汗淋淋地滑著一只船，船在水面上快速前進(jìn)。船身上標(biāo)有“辦事”二字，他手中的船槳做成了人民幣符號的樣式。(寓意)諷刺了當(dāng)今社會辦事索賄的不良社會風(fēng)氣。