高考數(shù)學(xué)大二輪總復(fù)習(xí)與增分策略 第四篇 回歸教材7 概率與統(tǒng)計(jì)練習(xí) 文
《高考數(shù)學(xué)大二輪總復(fù)習(xí)與增分策略 第四篇 回歸教材7 概率與統(tǒng)計(jì)練習(xí) 文》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《高考數(shù)學(xué)大二輪總復(fù)習(xí)與增分策略 第四篇 回歸教材7 概率與統(tǒng)計(jì)練習(xí) 文(9頁珍藏版)》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
7.概率與統(tǒng)計(jì) 1.隨機(jī)抽樣方法 簡單隨機(jī)抽樣、系統(tǒng)抽樣、分層抽樣的共同點(diǎn)是抽樣過程中每個個體被抽取的機(jī)會相等,且是不放回抽樣. [問題1] 某社區(qū)現(xiàn)有480個住戶,其中中等收入家庭200戶、低收入家庭160戶,其他為高收入家庭.在建設(shè)幸福社區(qū)的某次分層抽樣調(diào)查中,高收入家庭被抽取了6戶,則該社區(qū)本次抽取的總戶數(shù)為________. 答案 24 解析 由抽樣比例可知=,則x=24. 2.對于統(tǒng)計(jì)圖表問題,求解時(shí),最重要的就是認(rèn)真觀察圖表,從中提取有用信息和數(shù)據(jù).對于頻率分布直方圖,應(yīng)注意的是圖中的每一個小矩形的面積是數(shù)據(jù)落在該區(qū)間上的頻率.莖葉圖沒有原始數(shù)據(jù)信息的損失,但數(shù)據(jù)很大或有多組數(shù)據(jù)時(shí),莖葉圖就不那么直觀、清晰了. [問題2] (2015湖南)在一次馬拉松比賽中,35名運(yùn)動員的成績(單位:分鐘)的莖葉圖如圖所示: 若將運(yùn)動員按成績由好到差編為1~35號,再用系統(tǒng)抽樣方法從中抽取7人,則其中成績在區(qū)間[139,151]上的運(yùn)動員人數(shù)是________. 答案 4 解析 由題意知,將1~35號分成7組,每組5名運(yùn)動員,落在區(qū)間[139,151]的運(yùn)動員共有4組,故由系統(tǒng)抽樣法知,共抽取4名. 3.在頻率分布直方圖中,中位數(shù)左邊和右邊的直方圖的面積相等,由此可以估計(jì)中位數(shù)的值.平均數(shù)的估計(jì)值等于頻率分布直方圖中每個小矩形的面積乘小矩形底邊中點(diǎn)的橫坐標(biāo)之和,眾數(shù)是最高矩形的中點(diǎn)的橫坐標(biāo). [問題3] 某公司為了解用戶對其產(chǎn)品的滿意度,隨機(jī)調(diào)查了40個用戶,根據(jù)用戶滿意度的評分制成頻率分布直方圖(如下),則該地區(qū)滿意度評分的平均值為________. 答案 77.5 解析 由直方圖估計(jì)評分的平均值為550.05+650.2+750.35+850.25+950.15=77.5. 4.變量間的相關(guān)關(guān)系 假設(shè)我們有如下一組數(shù)據(jù):(x1,y1),(x2,y2),…,(xn,yn).線性回歸方程=x+, 其中 [問題4] 回歸直線=x+必經(jīng)過點(diǎn)________. 答案 (,) 5.互斥事件的概率公式P(A+B)=P(A)+P(B) (1)公式適合范圍:事件A與B互斥. (2)P()=1-P(A). [問題5] 拋擲一枚骰子,觀察擲出的點(diǎn)數(shù),設(shè)事件A為出現(xiàn)奇數(shù)點(diǎn),事件B為出現(xiàn)2點(diǎn),已知P(A)=,P(B)=,則出現(xiàn)奇數(shù)點(diǎn)或2點(diǎn)的概率之和為________. 答案 6.古典概型 P(A)=(其中,n為一次試驗(yàn)中可能出現(xiàn)的結(jié)果總數(shù),m為事件A在試驗(yàn)中包含的基本事件個數(shù)). [問題6] (2015廣東)已知5件產(chǎn)品中有2件次品,其余為合格品.現(xiàn)從這5件產(chǎn)品中任取2件,恰有一件次品的概率為( ) A.0.4 B.0.6 C.0.8 D.1 答案 B 解析 5件產(chǎn)品中有2件次品,記為a,b,有3件合格品,記為c,d,e,從這5件產(chǎn)品中任取2件,結(jié)果有(a,b),(a,c),(a,d),(a,e),(b,c),(b,d),(b,e),(c,d),(c,e),(d,e)共10種.恰有一件次品的結(jié)果有6種,則其概率為p==0.6. 7.幾何概型 一般地,在幾何區(qū)域D內(nèi)隨機(jī)地取一點(diǎn),記事件“該點(diǎn)在其內(nèi)部一個區(qū)域d內(nèi)”為事件A,則事件A發(fā)生的概率為P(A)=.此處D的度量不為0,其中“度量”的意義依D確定,當(dāng)D分別是線段、平面圖形和立體圖形時(shí),相應(yīng)的度量分別為長度、面積和體積等. 即P(A)=. [問題7] 在棱長為2的正方體ABCD—A1B1C1D1中,點(diǎn)O為底面ABCD的中心,在正方體ABCD—A1B1C1D1內(nèi)隨機(jī)取一點(diǎn)P,則點(diǎn)P到點(diǎn)O的距離大于1的概率為( ) A. B.1- C. D.1- 答案 B 解析 記“點(diǎn)P到點(diǎn)O的距離大于1”為A, P(A)==1-. 易錯點(diǎn)1 抽樣方法理解不準(zhǔn) 例1 一個總體中100個個體的編號為0,1,2,3,…,99,并依次按其分為10個小組,組號為0,1,2,…,9.要用系統(tǒng)抽樣的方法抽取一個容量為10的樣本,規(guī)定如果第0組(號碼0~9)隨機(jī)抽取的號碼為l,那么依次錯位地抽取后面各組的號碼,即第k組中抽取的號碼的個位數(shù)為l+k或l+k-10(如果l+k≥10).若l=6,則所抽取的第5組的號碼是________. 易錯分析 本題易錯點(diǎn)有兩個:一是忽視題中對組號的描述,誤以為第一個號碼6為第一組的號碼導(dǎo)致錯誤;二是忽視系統(tǒng)抽樣號碼抽樣法則的制定,誤以為組距為10,所以每組抽取號碼的個位數(shù)都為6.所以解決此類問題,一定要根據(jù)題中的條件準(zhǔn)確進(jìn)行編號與抽樣. 答案 51 解析 由題意,第0組抽取的號碼為6,則第一組抽取的號碼的個位數(shù)為6+1=7,所以選17. 因?yàn)?+1=8,第二組抽取號碼的個位數(shù)為8,故選28. 因?yàn)?+1=9,第三組抽取號碼的個位數(shù)為9,故選39. 因?yàn)?+1=10≥10,9+1-10=0,第四組抽取號碼的個位數(shù)為0,故選40. 因?yàn)?+1=1,第五組抽取號碼的個位數(shù)為1,故選51. 易錯點(diǎn)2 統(tǒng)計(jì)圖表識圖不清 例2 如圖所示是某公司(共有員工300人)2016年員工年薪情況的頻率分布直方圖,由此可知,員工中年薪在1.4萬元~1.6萬元之間的共有______人. 易錯分析 解本題容易出現(xiàn)的錯誤是審題不細(xì),對所給圖形觀察不細(xì)心,認(rèn)為員工中年薪在1.4萬元~1.6萬元之間的頻率為1-(0.02+0.08+0.10)2=0.60,從而得到員工中年薪在1.4萬元~1.6萬元之間的共有300[1-(0.02+0.08+0.10)2]=180(人)的錯誤答案. 解析 由所給圖形,可知員工中年薪在1.4萬元~1.6萬元之間的頻率為1-(0.02+0.08+0.08+0.10+0.10)2=0.24,所以員工中年薪在1.4萬元~1.6萬元之間的共有3000.24=72(人) 答案 72 易錯點(diǎn)3 誤解基本事件的等可能性 例3 若將一枚質(zhì)地均勻的骰子(一種各面上分別標(biāo)有1,2,3,4,5,6個點(diǎn)的正方體玩具)先后拋擲2次,則出現(xiàn)向上的點(diǎn)數(shù)之和為4的概率為________. 易錯分析 解本題時(shí)易出現(xiàn)的錯誤在于對等可能性事件的概率中“基本事件”以及“等可能性”等概念的理解不深刻,錯誤地認(rèn)為基本事件總數(shù)為11(點(diǎn)數(shù)和等于2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12),或者將點(diǎn)數(shù)和為4的事件錯誤地計(jì)算為(1,3)(2,2)兩種,從而導(dǎo)致出錯. 解析 將先后擲2次出現(xiàn)向上的點(diǎn)數(shù)記作點(diǎn)坐標(biāo)(x,y),則共可得點(diǎn)坐標(biāo)的個數(shù)為66=36,而向上點(diǎn)數(shù)之和為4的點(diǎn)坐標(biāo)有(1,3),(2,2),(3,1),共3個,故先后擲2次,出現(xiàn)向上的點(diǎn)數(shù)之和為4的概率P==.故填. 答案 易錯點(diǎn)4 幾何概型中“測度”確定不準(zhǔn) 例4 在等腰直角三角形ABC中,直角頂點(diǎn)為C. (1)在斜邊AB上任取一點(diǎn)M,求AM<AC的概率; (2)在∠ACB的內(nèi)部,以C為端點(diǎn)任作一條射線CM,與線段AB交于點(diǎn)M,求AM<AC的概率. 易錯分析 本題易出現(xiàn)的問題是混淆幾何概型中對事件的度量方式,不注意題中兩問中點(diǎn)M生成方式的差異,誤以為該題兩問中的幾何概型都是用線段的長度來度量造成錯解. 解 (1)如圖所示,AB=AC. 由于點(diǎn)M是在斜邊AB上任取的,所以點(diǎn)M等可能分布在線段AB上,因此基本事件的區(qū)域應(yīng)是線段AB. 所以P(AM<AC)==. (2)由于在∠ABC內(nèi)作射線CM,等可能分布的是CM在∠ACB內(nèi)的任一位置(如圖所示),因此基本事件的區(qū)域應(yīng)是∠ACB,所以P(AM<AC)===. 易錯點(diǎn)5 互斥事件概念不清 例5 對飛機(jī)連續(xù)射擊兩次,每次發(fā)射一枚炮彈.設(shè)A={兩次都擊中飛機(jī)},B={兩次都沒擊中飛機(jī)},C={恰有一次擊中飛機(jī)},D={至少有一次擊中飛機(jī)},其中彼此互為互斥事件的是________;互為對立事件的是________. 易錯分析 對事件互斥意義不明確,對事件的互斥與對立之間的關(guān)系不清楚,就會出現(xiàn)錯誤的判斷.對立事件和互斥事件都不可能同時(shí)發(fā)生,但對立事件必有一個要發(fā)生,而互斥事件可能都不發(fā)生.所以兩個事件對立,則兩個事件必是互斥事件;反之,兩事件是互斥事件,但未必是對立事件. 解析 因?yàn)锳∩B=?,A∩C=?,B∩C=?,B∩D=?,故A與B,A與C,B與C,B與D為彼此互斥事件,而B∩D=?,B∪D=Ω,故B與D互為對立事件. 答案 A與B,A與C,B與C,B與D B與D 1.某學(xué)校利用系統(tǒng)抽樣的方法,從學(xué)校高三年級全體1 000名學(xué)生中抽50名學(xué)生做學(xué)習(xí)狀況問卷調(diào)查.現(xiàn)將1000名學(xué)生從1到1000進(jìn)行編號,共分50組.在第一組中隨機(jī)抽取一個號,如果抽到的是17號,則第8組中應(yīng)取的號碼是( ) A.177 B.157 C.417 D.367 答案 B 解析 根據(jù)系統(tǒng)抽樣法的特點(diǎn),可知抽取出的編號成首項(xiàng)為17,公差為20的等差數(shù)列,所以第8組的編號是17+(8-1)20=157. 2.如圖是2016年某大學(xué)自主招生面試環(huán)節(jié)中,七位評委為某考生打出的分?jǐn)?shù)的莖葉統(tǒng)計(jì)圖,去掉一個最高分和一個最低分后,所剩數(shù)據(jù)的平均數(shù)和眾數(shù)依次為( ) A.85,84 B.84,85 C.86,84 D.84,86 答案 A 解析 由圖可知,去掉一個最高分和一個最低分后,所剩數(shù)據(jù)為84,84,84,86,87. ∴平均數(shù)為=85,眾數(shù)為84. 3.從正六邊形的6個頂點(diǎn)中隨機(jī)選擇4個頂點(diǎn),則以它們作為頂點(diǎn)的四邊形是矩形的概率等于( ) A. B. C. D. 答案 D 解析 如圖所示, 從正六邊形ABCDEF的6個頂點(diǎn)中隨機(jī)選4個頂點(diǎn),可以看作隨機(jī)選2個頂點(diǎn),剩下的4個頂點(diǎn)構(gòu)成四邊形,有A、B,A、C,A、D,A、E,A、F,B、C,B、D,B、E,B、F,C、D,C、E,C、F,D、E,D、F,E、F,共15種.若要構(gòu)成矩形,只要選相對頂點(diǎn)即可,有A、D,B、E,C、F,共3種,故其概率為=. 4.(2015福建)如圖,矩形ABCD中,點(diǎn)A在x軸上,點(diǎn)B的坐標(biāo)為(1,0),且點(diǎn)C與點(diǎn)D在函數(shù)f(x)=的圖象上.若在矩形ABCD內(nèi)隨機(jī)取一點(diǎn),則此點(diǎn)取自陰影部分的概率等于( ) A. B. C. D. 答案 B 解析 由圖形知C(1,2),D(-2,2),∴S四邊形ABCD=6,S陰=31=.∴P==. 5.某路段檢查站監(jiān)控錄像顯示,在某時(shí)段內(nèi),有1 000輛汽車通過該站,現(xiàn)在隨機(jī)抽取其中的200輛汽車進(jìn)行車速分析,分析的結(jié)果表示為如圖所示的頻率分布直方圖,則估計(jì)在這一時(shí)段內(nèi)通過該站的汽車中車速不小于90 km/h的約有________輛.(注:分析時(shí)車速均取整數(shù)) 答案 300 解析 由圖可知,車速大于等于90 km/h的車輛未標(biāo)出頻率,而小于90 km/h的都標(biāo)出了,故考慮對立事件.由題圖知車速小于90 km/h的汽車總數(shù)的頻率之和為(0.01+0.02+0.04)10=0.7,所以車速不小于90 km/h的汽車總數(shù)的頻率之和為1-0.7=0.3.因此在這一時(shí)段內(nèi)通過該站的車速不小于90 km/h的汽車有1 0000.3=300(輛). 6.春節(jié)期間,某銷售公司每天銷售某種取暖產(chǎn)品的銷售額y(單位:萬元)與當(dāng)天的平均氣溫x(單位:℃)有關(guān).現(xiàn)收集了春節(jié)期間這個銷售公司4天的x與y的數(shù)據(jù)列于下表: 平均氣溫(℃) -2 -3 -5 -6 銷售額(萬元) 20 23 27 30 根據(jù)以上數(shù)據(jù),用線性回歸的方法,求得y與x之間的線性回歸方程=x+的系數(shù)=-,則=________. 答案 解析 由表中數(shù)據(jù)可得=-4,=25,所以線性回歸方程=-x+過點(diǎn)(-4,25),代入方程得25=-(-4)+,解得=. 7.如圖所示的莖葉圖是甲、乙兩位同學(xué)在期末考試中的六科成績,已知甲同學(xué)的平均成績?yōu)?5,乙同學(xué)的六科成績的眾數(shù)為84,則x,y的值分別為________,________. 答案 6 4 解析 甲==85, 解得x=6,由題圖可知y=4. 8.從2男3女共5名同學(xué)中任選2名(每名同學(xué)被選中的機(jī)會均等),這2名都是男生或都是女生的概率為______. 答案 解析 設(shè)2名男生為A,B,3名女生為a,b,c,則從5名同學(xué)中任取2名的方法有(A,B),(A,a),(A,b),…,(b,c),共10種,而這2名同學(xué)剛好是一男一女的有(A,a),(A,b),(A,c),(B,a),(B,b),(B,c),共6種, 故所求概率為1-=. 9.已知直線l的方程為ax+2y-3=0,且a∈[-5,4],則直線l的斜率不小于1的概率為________. 答案 解析 直線l的斜率k=-,由-≥1,可得a≤-2. 因?yàn)閍∈[-5,4],所以a∈[-5,-2]. 由幾何概型的概率計(jì)算公式可得所求概率為 P===. 10.甲、乙兩名騎手騎術(shù)相當(dāng),他們各自挑選3匹馬備用,甲挑選的三匹馬分別記為A,B,C,乙挑選的三匹馬分別記為A′,B′,C′.已知6匹馬按奔跑速度從快到慢的排列順序依次為:A,A′,B,B′,C′,C.比賽前甲、乙均不知道這個順序.規(guī)定:每人只能騎自己挑選的馬進(jìn)行比賽,且率先到達(dá)終點(diǎn)者獲勝. (1)若甲、乙二人進(jìn)行一次比賽,求乙獲勝的概率; (2)若甲、乙二人進(jìn)行三次比賽,且不能重復(fù)使用馬匹,求乙獲勝次數(shù)多于甲的概率. 解 (1)甲、乙二人選取的馬匹共有9種搭配方式,勝負(fù)情況如下表所示: 勝負(fù)情況 甲A 甲B 甲C 乙A′ 甲勝 乙勝 乙勝 乙B′ 甲勝 甲勝 乙勝 乙C′ 甲勝 甲勝 乙勝 所以乙獲勝的概率P=. (2)根據(jù)題意乙分別騎A′,B′,C′時(shí),甲騎手的馬共有6種排列情況與之對應(yīng),如下表所示: ① ② ③ 甲 A B C 甲 A C B 甲 B A C 乙 A′ B′ C′ 乙 A′ B′ C′ 乙 A′ B′ C′ 乙的勝負(fù) 負(fù) 負(fù) 勝 乙的勝負(fù) 負(fù) 勝 負(fù) 乙的勝負(fù) 勝 負(fù) 勝 ④ ⑤ ⑥ 甲 B C A 甲 C A B 甲 C B A 乙 A′ B′ C′ 乙 A′ B′ C′ 乙 A′ B′ C′ 乙的勝負(fù) 勝 勝 負(fù) 乙的勝負(fù) 勝 負(fù) 負(fù) 乙的勝負(fù) 勝 負(fù) 負(fù) 以上6種情況,只有③④兩種情況乙獲勝次數(shù)多于甲. 故乙獲勝次數(shù)多于甲的概率P==.- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 高考數(shù)學(xué)大二輪總復(fù)習(xí)與增分策略 第四篇 回歸教材7 概率與統(tǒng)計(jì)練習(xí) 高考 數(shù)學(xué) 二輪 復(fù)習(xí) 策略 第四 回歸 教材 概率 統(tǒng)計(jì) 練習(xí)
鏈接地址:http://www.szxfmmzy.com/p-11987986.html