語言基礎(chǔ)知識+名句默寫+律詩（1）一、語言基礎(chǔ)知識1在下列句子的空缺處依次填入詞語，最恰當?shù)囊唤M是()(1)該產(chǎn)品的面世，無論是在挽救患者生命方面，還是在皮膚再生修復方面，都取得了傳統(tǒng)燒傷外科產(chǎn)品_的功效。(2)400余名文化工作者代表在印有“弘揚民族優(yōu)秀文化，大力倡導現(xiàn)代文明”的橫幅上_簽名，并發(fā)表_，今后將立足本職工作，用優(yōu)秀民族文化引領(lǐng)各族群眾，以矯健的步伐走上現(xiàn)代化的文明之路。A望塵莫及鄭重聲明B鞭長莫及莊重聲明C鞭長莫及鄭重申明D望塵莫及莊重申明2下列各句中，沒有語病的一項是()A目前地理信息交換的技術(shù)問題已經(jīng)基本成熟，一旦地理信息為廣大公眾所認可，那么地理信息產(chǎn)業(yè)將迅速崛起。B局部生態(tài)環(huán)境的改善并不能遏制整體惡化的態(tài)勢，我國每年土地沙漠化的速度與面積仍然在不斷擴大。C網(wǎng)絡(luò)是一個虛擬世界，它需要廣大網(wǎng)民自覺維護網(wǎng)絡(luò)秩序，文明上網(wǎng)，激濁揚清，形成良好的上網(wǎng)風氣，共同建設(shè)文明和諧的網(wǎng)絡(luò)世界。D為了實現(xiàn)素質(zhì)教育的要求，要樹立科學的發(fā)展觀和正確的政績觀，不能給學校下達升學指標，不能按學生的考試成績給學校和教師排隊。3在下面一段文字橫線處填入語句，銜接最恰當?shù)囊豁検?)不錯，我們每個人都活在“傳統(tǒng)”里面。_，最值得思考的一個問題是，連推背圖、鬼吹燈、風水經(jīng)這樣的糟粕都可以作為傳統(tǒng)文化在當代展示和推行，為什么偏偏遺漏了使我們受惠最大的“五四”文化傳統(tǒng)？也不論在今天傳統(tǒng)文化的推行中，摻雜太多的意識形態(tài)設(shè)計和商業(yè)利益算計，而真正的傳統(tǒng)并不見得能夠承續(xù)但是，這個所謂傳統(tǒng)文化復興運動無論怎樣熱烈，都不會掩蓋它自身的重大缺陷尤其在今天，中國經(jīng)濟實力日益增強，綜合國力不斷提升，需要文化的繁榮與之相適應(yīng)，我們在傳統(tǒng)的民族文化中尋找自己的立身之本，理所當然對傳統(tǒng)文化加以“繼承”和“發(fā)揚”，似乎是每個國人不得不然的文化宿命且不說傳統(tǒng)文化有優(yōu)有劣，不分青紅皂白全盤繼承是否恰當A BC D二、名句默寫4補寫出下列名句名篇中的空缺部分。(1)黑云壓城城欲摧，_。(李賀雁門太守行)(2)間關(guān)鶯語花底滑，_。(白居易琵琶行)(3)_，波濤如怒，山河表里潼關(guān)路。(張養(yǎng)浩山坡羊潼關(guān)懷古)(4)_，而后乃今將圖南。(莊子逍遙游)(5)黃鶴之飛尚不得過，_。(李白蜀道難)(6)_，用之如泥沙？(杜牧阿房宮賦)(7)_。思則有備，有備無患。(左傳襄公十一年)(8)巴東三峽巫峽長，_！(酈道元三峽)三、古詩鑒賞律詩5閱讀下面這首元詩，然后回答問題。余杭四月白珽四月余杭道，一晴生意繁。朱櫻青豆酒，綠草白鵝村。水滿船頭滑，風輕袖影翻。幾家蠶事動，寂寂晝門關(guān)。注朱櫻：櫻桃的一種。晝門關(guān)：從蠶孵出到結(jié)繭期間，養(yǎng)蠶人家為防外人沖犯而終日緊閉門戶。(1)詩的頷聯(lián)在寫景上用了多種表現(xiàn)手法，請指出其中兩種并結(jié)合詩句簡要分析。答：(2)“一晴生意繁”是什么意思？體現(xiàn)在詩中哪些地方？請簡要分析。答：6閱讀下面這首唐詩，然后回答問題。春中田園作王維屋上春鳩鳴，村邊杏花白。持斧伐遠揚注，荷鋤覘泉脈。歸燕識故巢，舊人看新歷。臨觴忽不御，惆悵思遠客。注遠揚：又長又高的桑枝。(1)請簡要分析首聯(lián)寫景的特色及其效果。答：(2)作者“臨觴”為什么“忽不御”，表現(xiàn)了什么樣的情感？答：7閱讀下面這首詩，然后回答問題。落花詩歸莊江南春老嘆紅稀，樹底殘英高下飛。燕蹴鶯銜何太急，溷多茵少竟安歸？闌干曉露芳條冷，池館斜陽綠蔭肥。靜掩蓬門獨惆悵，從他江草自菲菲。注歸莊：明代著名文學家歸有光的曾孫，順治二年在昆山起兵抗清，事敗亡命。這首詩作于清朝統(tǒng)治逐漸鞏固的時期。溷多茵少：喻指惡濁的環(huán)境多，干凈的環(huán)境少。溷，糞坑；茵，華美的座席。(1)請就頸聯(lián)的表達技巧和表達效果作簡要賞析。答：(2)尾聯(lián)表達了作者怎樣的思想情感？請簡要分析。答：8閱讀下面這首宋詩，然后回答問題。思王逢原(其二)王安石蓬蒿今日想紛披，冢上秋風又一吹。妙質(zhì)不為平世得，微言惟有故人知。廬山南墮當書案，湓水東來入酒卮。陳跡可憐隨手盡，欲歡無復似當時。(1)請賞析頸聯(lián)的妙處。答：(2)詩中表達了哪些豐富的情感？試作簡要概括。答：答案精析1A望塵莫及：只望見走在前面的人帶起的塵土而追趕不上，形容遠遠落后。鞭長莫及：原來是說雖然鞭子長，但是不應(yīng)該打到馬肚子上，后來借指力量達不到。鄭重：嚴肅認真。莊重：(言語、舉止)端莊穩(wěn)重；不隨便；不輕浮。聲明：公開表示態(tài)度或說明真相。申明：鄭重說明。2CA項主謂搭配不當，應(yīng)刪去“問題”或?qū)ⅰ俺墒臁备臑椤敖鉀Q”。B項“速度”與“擴大”搭配不當。D項“實現(xiàn)”與“要求”搭配不當。3C橫線前面說“我們每個人都活在傳統(tǒng)里面”，那么就要對“傳統(tǒng)”加以重視，加以繼承和發(fā)揚，表達了這一意思，承接，更進一步闡述“文化宿命”，以“但是”轉(zhuǎn)折，引出“繼承”和“發(fā)揚”傳統(tǒng)文化過程中出現(xiàn)的問題。以“且不說”“也不論”做讓步性的闡述，為下文“最值得思考的一個問題是”蓄勢。抓住“尤其”“但是”“且”“也”等關(guān)聯(lián)詞，理順句間邏輯關(guān)系，不難得出答案。4(1)甲光向日金鱗開(2)幽咽泉流冰下難(3)峰巒如聚(4)背負青天而莫之夭閼者(5)猿猱欲度愁攀援(6)奈何取之盡錙銖(7)居安思危(8)猿鳴三聲淚沾裳5(1)使用了對比(映襯)手法。如上下句之間的朱櫻與綠草，青豆與白鵝鮮明對比，表現(xiàn)出景物色彩的鮮麗。使用渲染手法。用豐富的色彩去描寫初夏的水果菜蔬朱櫻和青豆、悅目怡情的青草與白鵝，渲染生命勃發(fā)的氣息。使用了名詞排列(意象并列)的組句手法。如上句由朱櫻、青豆、酒三個名詞(意象)組成，下句由綠草、白鵝、村三個名詞(意象)組成，使人產(chǎn)生一種畫面感。(答出兩種即可)(2)“一晴生意繁”體現(xiàn)在：初夏成熟的櫻桃鮮紅，豆子青青，綠草茵茵，白鵝成群；雨過天晴，江河水滿，船只輕快地行使，微風吹拂，袖影飄動；村莊門戶緊閉的人家寂然無聲，而里面蠶事正忙。6(1)視聽結(jié)合。作者通過斑鳩的鳴叫，滿樹白色杏花開放，把春意描寫得很濃。(2)作者想到漂泊在外的游子無緣享受春光，因而惋惜、惆悵，表達對“遠客”的同情。7(1)上句以落寞欄桿旁的“冷”芳枝比喻全節(jié)守志者處境困難，下句以池館中的“肥”綠葉比喻屈節(jié)降志者得到功名利祿，一正一反，對比鮮明，作者對兩者的愛憎情感自見。(2)尾聯(lián)通過寫作者甘心隱居陋室，任由“江草”茂盛顯耀，凸顯了作者堅持正義，不向強權(quán)屈服的高尚人格，表達了對沒有氣節(jié)的小人的高度蔑視之情。8(1)廬山傾倒當書案，湓水入杯作美酒，運用夸張手法，想象奇特，表現(xiàn)友人豪邁的胸襟。(2)對友人德才不為世人所知的遺憾，對友人豪放氣質(zhì)的贊賞，對兩人往昔交游的懷念，對與友人陰陽兩隔的悲傷。