心得體會/師德師風(fēng)心得體會 師德先進(jìn)人物事跡宣講會心得體會：師德正能量的傳遞 11月12日下午，我很有幸去了xx小學(xué)聆聽了“xx區(qū)第二屆師德先進(jìn)人物事跡宣講會”，四位年輕教師的精彩演講讓我走進(jìn)了xx小學(xué)藝體科技組；看到了xx幼兒園別樣的風(fēng)采；感動于“用青春書寫教育理想”的實(shí)小科學(xué)教師張xx；深深被特校教師的無私奉獻(xiàn)精神打動。xx小學(xué)藝體科技組有13人，這是一個令人稱頌的團(tuán)隊(duì)。團(tuán)隊(duì)中每一個成員都在用心地完成自己的工作：郭xx老師已近花甲，可他從沒有放松過對科學(xué)課的教學(xué)、研究，有著自己獨(dú)特有效的教法，在各級各類科技競賽中，他的學(xué)生頻傳佳績。他讓孩子們愛上了科學(xué)，用上了科學(xué)，在孩子們心中播下了科學(xué)的種子?！拔易龅氖翘柕紫伦罟廨x的事業(yè)”，盧xx老師總是這樣說，也踐行著太陽底下最光輝的事業(yè)教師。為了不耽誤孩子們的上課，盧老師對孩子們的體育技能訓(xùn)練總是安排在早上和下午。迎接早晨的第一縷陽光，送走落日的余暉，盧老師起早貪黑的身影總是出現(xiàn)在校園的乒乓球桌旁、籃球場上；張xx老師是xx小學(xué)唯一的一名音樂專職教師，她深知自己肩上的擔(dān)子有多重，對孩子們的音樂素養(yǎng)訓(xùn)練她絲毫不馬虎，因?yàn)樗龍?jiān)信：農(nóng)村的孩子也能唱好歌！最令人感動的是，張老師身懷六甲還堅(jiān)持給孩子們進(jìn)行合唱訓(xùn)練，直到臨產(chǎn)前一天。功夫不負(fù)有心人，xx小學(xué)合唱團(tuán)獲得了區(qū)“五月花”合唱一等獎的喜人成績，實(shí)現(xiàn)了零的突破！踐行的力量是強(qiáng)大的，如果我們每一位教師都能像這個團(tuán)隊(duì)的老師這樣付出行動，還有什么事情做不好？“別樣的風(fēng)采，原味的美”，xx幼兒園的所有老師為了幼兒健康快樂的成長，個個化身為精靈，展現(xiàn)多樣才藝，讓幼兒們快快樂樂度過在園中的每一天時光。我被竹幼的內(nèi)部布置深深地吸引了。教室內(nèi)外掛著的、貼著的、擺著的，都是老師們一雙雙巧手精心為孩子們制作的裝飾品；植物長廊更是別具匠心，各種植物擺放整齊，修剪獨(dú)特，讓你感覺來到了植物的世界，令人賞心悅目。在這樣的園中，孩子們的身心一定是非常愉快的。在我們學(xué)校，班主任也要進(jìn)行班級文化布置，特色展示，我們要學(xué)習(xí)竹幼老師們團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，動動腦，動動手，為孩子們營造一方學(xué)習(xí)的樂園。張xx，是實(shí)小的一名科學(xué)老師，他在用青春書寫教育理想。他相信榜樣的力量是無窮的，因此，每一次的科學(xué)實(shí)驗(yàn)他都身體力行，甚至?xí)檎业綔?zhǔn)確的實(shí)驗(yàn)材料驅(qū)車數(shù)十里。在家中拿一些實(shí)驗(yàn)材料，更是再平常不過了。他的各種評價機(jī)制很有特色，大大調(diào)動了孩子們學(xué)習(xí)科學(xué)的熱情。作為語文老師的我，應(yīng)該向張老師學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他的榜樣為先，學(xué)習(xí)他的教學(xué)創(chuàng)新，學(xué)習(xí)他的無私奉獻(xiàn)。報(bào)告中最令我感動的還是特校的教育。面對各樣的殘疾孩子，他們傾注了全部的愛心、耐心、恒心，竭盡全力地呵護(hù)著每一個孩子的成長，讓腦癱的孩子學(xué)會正常走路、手拿物體，讓意外失聰?shù)暮⒆硬辉傩那榈吐?，甚至跳起美妙的扇子舞，讓殘疾孩子學(xué)習(xí)各項(xiàng)技能，使他們步入社會成為一個個自食其力成功者看到這些特校教師的默默付出，我們還有什么理由抱怨我們的學(xué)生不夠乖巧，不夠聰明？跟特校的老師比起來，我們面對的是如此健康的孩子，如此好溝通的孩子，如此活潑可愛的孩子，我們還有什么理由說學(xué)生不好教？是的，只要我們一心想著學(xué)生，全身心地投入到教育教學(xué)中去，有一顆愛心，有無私奉獻(xiàn)的精神，我們的工作可以做得更好！聆聽演講，使我感受到了“愛”在教學(xué)中所產(chǎn)生的巨大魅力；“無私奉獻(xiàn)”盡顯教師的職業(yè)精神；教師間的“相互合作” 所帶來的豐碩成果。演講，又一次地弘揚(yáng)了我區(qū)教師崇高的師德，為我們所有的教師傳遞了正能量。