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1.2 走向共同富裕,第一課 踏上強(qiáng)國之路,第一單元 富強(qiáng)與創(chuàng)新,導(dǎo)入新課,習(xí)近平總書記在向黨的十九大所作的報(bào)告中提出，經(jīng)過長期努力，中國特色社會(huì)主義進(jìn)入了新時(shí)代。這個(gè)新時(shí)代的鮮明特征之一就是全國各族人民團(tuán)結(jié)奮斗、不斷創(chuàng)造美好生活、逐步實(shí)現(xiàn)全體人民共同富裕。,對走向共同富裕，你有哪些認(rèn)識？,新課探究,目標(biāo)導(dǎo)學(xué)一：改革進(jìn)行時(shí),（一）全面深化改革的原因,進(jìn)入新時(shí)代，我國社會(huì)主要矛盾已經(jīng)轉(zhuǎn)化為人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾。,1.進(jìn)入新時(shí)代，主要矛盾的變化,活動(dòng)：發(fā)展變化大家談,（1）閱讀教材第9頁“運(yùn)用你的經(jīng)驗(yàn)”； （2）思考交流：三位同學(xué)的假期經(jīng)歷有喜有憂，你從中發(fā)現(xiàn)我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展有哪些新變化？,VS,高 鐵,綠皮火車,VS,風(fēng)能發(fā)電,水污染,VS,實(shí)體店購物,網(wǎng)購,激蕩四十年,1978年，中國的經(jīng)濟(jì)總量占全球1.8%，當(dāng)時(shí)的中國是一個(gè)極其貧窮和微不足道的國家。今年中國是全球的第二大經(jīng)濟(jì)體，經(jīng)濟(jì)總量占到全球14.8%。,1978年，老百姓賺100元錢有60元錢是拿來買食品。今年中國老百姓每月39%的收入用于購買食品，61%用于購買提高生活質(zhì)量的商品。,1978年，中國高樓沒有超過200米的，今天全世界10幢最高的大樓中有8幢在中國。 1978年，中國沒有一家私營企業(yè)，全都是國營企業(yè)且在世界五百強(qiáng)中微不足道。2017年，世界五百強(qiáng)企業(yè)中，中國企業(yè)數(shù)量已經(jīng)達(dá)到了115家，其中有超過25家是民營企業(yè)。,資 料：,我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展進(jìn)入新常態(tài)，已由高速增長階段轉(zhuǎn)向高質(zhì)量發(fā)展階段。,2.經(jīng)濟(jì)發(fā)展進(jìn)入新常態(tài),活動(dòng)：綠色時(shí)代靠什么,（1）閱讀教材第10頁“探究與分享”； （2）分組思考交流國家電網(wǎng)公司為什么主動(dòng)進(jìn)行戰(zhàn)略調(diào)整、轉(zhuǎn)變發(fā)展方式？,提 示： 從技術(shù)創(chuàng)新的角度看：電網(wǎng)發(fā)展與經(jīng)濟(jì)、能源、環(huán)境緊密相關(guān)。 從社會(huì)責(zé)任的角度看：企業(yè)不僅要對贏利負(fù)責(zé)，而且要對環(huán)境負(fù)責(zé)，承擔(dān)相應(yīng)的社會(huì)責(zé)任。,數(shù)據(jù)顯示，2008年我國風(fēng)電裝機(jī)容量只有1200萬千瓦左右，上網(wǎng)發(fā)電量僅為120多億千瓦時(shí)，占全部發(fā)電量中的占比幾乎可以忽略不計(jì)。而到2016年底我國風(fēng)電的裝機(jī)規(guī)模已經(jīng)達(dá)到了1.69億千瓦，發(fā)電量為2410億千瓦時(shí)，占全部發(fā)電量的4%，電力消費(fèi)結(jié)構(gòu)不斷得到優(yōu)化。,資 料：,水能發(fā)電,風(fēng)能發(fā)電,光能發(fā)電,新常態(tài)就是不同以往的、相對穩(wěn)定的狀態(tài)。這是一種趨勢性、不可逆的發(fā)展?fàn)顟B(tài)，意味著中國經(jīng)濟(jì)已進(jìn)入一個(gè)與過去三十多年高速增長期不同的新階段。,何謂新常態(tài)？,我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展還面臨區(qū)域發(fā)展不平衡、城鎮(zhèn)化水平不高、城鄉(xiāng)發(fā)展不平衡不協(xié)調(diào)等現(xiàn)實(shí)挑戰(zhàn)。,3.面臨發(fā)展不平衡不協(xié)調(diào)等現(xiàn)實(shí)挑戰(zhàn),活動(dòng)：農(nóng)村發(fā)展變化大,（1）閱讀教材第10—11頁“探究與分享”； （2）感受改革開放以來我國農(nóng)村發(fā)生了哪些巨大變化？,提 示： （1）農(nóng)村變化可從經(jīng)濟(jì)、教育、文化、醫(yī)療衛(wèi)生等方面來說。,（3）思考：我國農(nóng)村發(fā)生了巨大變化，為什么還要實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略？它為我國解決好“三農(nóng)”問題創(chuàng)造了哪些新的發(fā)展機(jī)遇？,提 示： 這是社會(huì)主義初級階段的基本國情決定的；是由中國共產(chǎn)黨的性質(zhì)和宗旨決定的；是實(shí)現(xiàn)“三個(gè)代表”重要思想的客觀要求；有利于貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，開創(chuàng)中國特色社會(huì)主義新局面；有利于統(tǒng)籌城鄉(xiāng)（區(qū)域）協(xié)調(diào)發(fā)展，實(shí)現(xiàn)共同富裕的目標(biāo)；有利于實(shí)現(xiàn)全面建成小康社會(huì)的目標(biāo)，構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)；有利于縮小城鄉(xiāng)（區(qū)域）差距，實(shí)現(xiàn)社會(huì)公平。,提 示： 機(jī)遇：①是呼應(yīng)老百姓新期待，以人民為中心，把農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)搞好，把農(nóng)村保護(hù)建設(shè)好，把農(nóng)民發(fā)展進(jìn)步服務(wù)好，提高人的社會(huì)流動(dòng)性，扎實(shí)解決農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化發(fā)展、社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)和農(nóng)民發(fā)展進(jìn)步遇到的現(xiàn)實(shí)問題的重要內(nèi)容。②是新時(shí)代解決我國社會(huì)主要矛盾已經(jīng)轉(zhuǎn)化為人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾的迫切要求。 ③是與國家對外實(shí)行開放經(jīng)濟(jì)戰(zhàn)略進(jìn)行組合配套系統(tǒng)解決現(xiàn)代市場經(jīng)濟(jì)體系運(yùn)行深層次矛盾的既重要又可控的重要抓手。,（1）改革開放是當(dāng)代中國最鮮明的特色。 （2）改革只有進(jìn)行時(shí)，沒有完成時(shí)。 （3）不斷弘揚(yáng)改革精神。,（二）對待改革的態(tài)度,改革只有進(jìn)行時(shí)，沒有完成時(shí)。只有全社會(huì)不斷弘揚(yáng)與時(shí)俱進(jìn)、銳意進(jìn)取、勤于探索、勇于實(shí)踐的改革創(chuàng)新精神，繼續(xù)自強(qiáng)不息、自我革新，才能持續(xù)推動(dòng)全面深化改革的歷史進(jìn)程，才能奏響中國走向繁榮富強(qiáng)的最強(qiáng)音！,目標(biāo)導(dǎo)學(xué)二：共享發(fā)展成果,衡量一個(gè)社會(huì)的文明程度，不僅要看經(jīng)濟(jì)發(fā)展，而且要看發(fā)展成果是否惠及全體人民，人民的合法權(quán)益是否得到切實(shí)保障。,1．共享發(fā)展成果的原因,活動(dòng)：我看“共享發(fā)展”,（1）閱讀教材第12頁“探究與分享”； （2）分組討論：你同意他們的觀點(diǎn)嗎？你是如何看待“共享發(fā)展”的？,提 示： 同意觀點(diǎn)一、觀點(diǎn)二和觀點(diǎn)四，因?yàn)楣蚕戆l(fā)展強(qiáng)調(diào)人人參與、人人盡力、人人享有。不同意觀點(diǎn)三，因?yàn)檫@種觀點(diǎn)過于絕對。 我對“共享發(fā)展”的認(rèn)識：堅(jiān)持共享發(fā)展，必須堅(jiān)持發(fā)展為了人民、發(fā)展依靠人民、發(fā)展成果由人民共享，作出更有效的制度安排，使全體人民在共建共享發(fā)展中有更多獲得感，增強(qiáng)發(fā)展動(dòng)力，增進(jìn)人民團(tuán)結(jié)，朝著共同富裕方向穩(wěn)步前進(jìn)。按照人人參與、人人盡力、人人享有的要求，堅(jiān)守底線、突出重點(diǎn)、完善制度、引導(dǎo)預(yù)期，注重機(jī)會(huì)公平，保障基本民生，實(shí)現(xiàn)全體人民共同邁入全面小康社會(huì)。,（1）黨和政府堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想，強(qiáng)調(diào)人人參與、人人盡力、人人享有，讓人民群眾共享發(fā)展成果，引領(lǐng)全體人民攜手邁入全面小康社會(huì)，朝著共同富裕方向穩(wěn)步前進(jìn)。,2.如何讓人民群眾共享發(fā)展成果,（2）黨和政府提高就業(yè)質(zhì)量和人民收入水平，加強(qiáng)社會(huì)保障體系建設(shè)，堅(jiān)決打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)，實(shí)施健康中國戰(zhàn)略，打造共建共治共享的社會(huì)治理格局，不斷滿足人民日益增長的美好生活需要，使人民獲得感、幸福感、安全感更加充實(shí)、更有保障、更可持續(xù)。,習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，我們要在不斷發(fā)展的基礎(chǔ)上盡量把促進(jìn)社會(huì)公平正義的事情做好，既盡力而為、又量力而行，努力使全體人民在“學(xué)有所教、勞有所得、病有所醫(yī)、老有所養(yǎng)、住有所居”上持續(xù)取得新進(jìn)展。不斷將蛋糕做大，讓全體人民公平地享受社會(huì)主義建設(shè)的成就，實(shí)現(xiàn)一定發(fā)展水平上的公平正義。,資 料：,今年基本消除66人以上超大班額 記者會(huì)首個(gè)問題是關(guān)于消除城鎮(zhèn)“大班額”。陳寶生介紹，大班額有兩類：一類是超大班額，66人以上；另一類是大班額，56人以上。2017年，我國有大班額36.8萬個(gè)班，占全部班級的10.1%，去年一年減少了8.2萬個(gè)大班額，和上年比下降了18.3%。超大班額在全國有8.6萬個(gè)班，占全部班級的2.4%，去年一年減少了5.6萬個(gè)班，下降比例接近40%。 十三屆全國人大一次會(huì)議新聞中心舉行記者會(huì),學(xué)有所教,正在起草學(xué)前教育法 陳寶生用較長時(shí)間回應(yīng)了學(xué)前教育方面的問題。他坦承，學(xué)前教育是新時(shí)期中國教育發(fā)展最快的一個(gè)部分，也是當(dāng)前中國教育最大的一塊短板。家長們希望孩子能夠就近入園，入一個(gè)優(yōu)質(zhì)、便宜的幼兒園，而現(xiàn)有狀況是普惠性幼兒園不足，財(cái)政保障和成本分擔(dān)機(jī)制沒有建立起來，保教人員數(shù)量不足、水平不高，管理和安全問題存在諸多漏洞、薄弱環(huán)節(jié)，這些問題都需要加以解決。,課堂小結(jié),1.關(guān)于中國經(jīng)濟(jì)新常態(tài)，下列說法正確的是 （ ） A.轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式，形成粗放式增長模式 B. 淘汰落后產(chǎn)能和過剩產(chǎn)能，優(yōu)化經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu) C. 促進(jìn)城鄉(xiāng)均衡發(fā)展，實(shí)現(xiàn)共同富裕 D.形成經(jīng)濟(jì)規(guī)模和GDP總量最大化，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展 2.下列關(guān)于共享發(fā)展成果的說法，不正確的是 （ ） A.人人共享需要人人共建 B.讓全體人民共享發(fā)展成果 C.共享發(fā)展在短時(shí)間內(nèi)就能實(shí)現(xiàn) D.能更好地朝著共同富裕前進(jìn),B,C,隨堂練習(xí),30,1.中國經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要適應(yīng)新變化，開啟全面深化改革新征程。（ ） 2.改革開放是當(dāng)代中國最鮮明的特色。 （ ） 3.共享發(fā)展應(yīng)該是一部分人享有，先富要帶后富。 （ ） 4.共享發(fā)展就是要共同享有國家發(fā)展的所有成果。 （ ） 5.追求共同發(fā)展，實(shí)現(xiàn)共同富裕，是中國特色社會(huì)主義的本質(zhì)要求。（ ）,√,√,√,×,√,31,