氮的循環(huán)（二）氮的循環(huán)（二）高三化學(xué)第一輪總復(fù)習(xí)高三化學(xué)第一輪總復(fù)習(xí)第三章第第三章第3 3講講第第3 3講講考點(diǎn)一考點(diǎn)一 氨的分子結(jié)構(gòu)和性質(zhì)氨的分子結(jié)構(gòu)和性質(zhì)復(fù)習(xí)診斷復(fù)習(xí)診斷1.氨氣溶于水能導(dǎo)電，所以氨氣是電解質(zhì)？氨氣溶于水能導(dǎo)電，所以氨氣是電解質(zhì)？2.氨水中存在哪些平衡？氨水中有哪些微粒？氨水中存在哪些平衡？氨水中有哪些微粒？3.寫(xiě)出下列反應(yīng)的方程式寫(xiě)出下列反應(yīng)的方程式 氨與鹽酸氨與鹽酸 氨的催化氧化氨的催化氧化 AlCl3與氨水的反應(yīng)與氨水的反應(yīng)刺激刺激性性 小小 700 常見(jiàn)氣體的溶解性：常見(jiàn)氣體的溶解性：NH3HClSO2H2SCl2CO2700500402.621 下列裝置可作為極易溶于水的氣體的下列裝置可作為極易溶于水的氣體的吸收裝置的是（吸收裝置的是（）A B CABCNH3H2O、NH3、H2O、NH+、OH、H 44NH35O2=4NO6H2O 高溫高溫催化劑催化劑HClNH3=NH4Cl NH3HNO3=NH4NO3(2)氨氣與酸反應(yīng)氨氣與酸反應(yīng)有白煙生成有白煙生成Al33NH3H2O=Al(OH)33NH+生成紅生成紅褐色沉褐色沉淀淀 生成白生成白色沉淀色沉淀 Fe33NH3H2O=Fe(OH)33NH+444.4.制法制法（1 1）實(shí)驗(yàn)室制法）實(shí)驗(yàn)室制法 。（2 2）工業(yè)制法）工業(yè)制法 。2NH2NH4 4Cl+Ca(OH)Cl+Ca(OH)2 2 CaCl CaCl2 2+2NH+2NH3 3+2H+2H2 2O ON N2 2+3H+3H2 2 2NH 2NH3 3要點(diǎn)精講要點(diǎn)精講要點(diǎn)一要點(diǎn)一 氨氣的三種實(shí)驗(yàn)室制法氨氣的三種實(shí)驗(yàn)室制法1.1.加熱固態(tài)銨鹽和堿的混合物加熱固態(tài)銨鹽和堿的混合物 一般加熱一般加熱NHNH4 4ClCl和和Ca(OH)Ca(OH)2 2的混合物：的混合物：2NH2NH4 4Cl+Ca(OH)Cl+Ca(OH)2 2 2NH 2NH3 3+CaCl+CaCl2 2+2H+2H2 2O O。（1 1）裝置：）裝置：“固體固體+固體固體 氣體氣體”（與用（與用KClOKClO3 3 或或KMnOKMnO4 4制制O O2 2的裝置相同）。的裝置相同）。（2 2）收集：只能用向下排空氣法。）收集：只能用向下排空氣法。（3 3）干燥：用堿石灰（）干燥：用堿石灰（NaOHNaOH和和 CaOCaO固體的混合物）。固體的混合物）。收集時(shí)，一般在管口塞一團(tuán)用水或稀收集時(shí)，一般在管口塞一團(tuán)用水或稀H H2 2SOSO4 4浸濕的棉花浸濕的棉花球，可減小球，可減小NHNH3 3與空氣的對(duì)流速度，收集到純凈的與空氣的對(duì)流速度，收集到純凈的NHNH3 3，同時(shí)也可避免污染空氣。同時(shí)也可避免污染空氣。思考：實(shí)驗(yàn)室還可以用怎樣的方法迅速的獲得氨氣？思考：實(shí)驗(yàn)室還可以用怎樣的方法迅速的獲得氨氣？用濕潤(rùn)的紅色石蕊試紙置于試管口，試紙變藍(lán)色；用濕潤(rùn)的紅色石蕊試紙置于試管口，試紙變藍(lán)色；將蘸有濃鹽酸的玻璃棒置于試管口，有白煙產(chǎn)生。將蘸有濃鹽酸的玻璃棒置于試管口，有白煙產(chǎn)生。（4）驗(yàn)滿(mǎn)方法：）驗(yàn)滿(mǎn)方法：（5）環(huán)保措施）環(huán)保措施：2.2.加熱濃氨水加熱濃氨水（1 1）反應(yīng)原理：）反應(yīng)原理：NHNH3 3H H2 2O NHO NH3 3+H+H2 2O O。（2 2）裝置如圖）裝置如圖1 1圖圖1 13.3.濃氨水中加固態(tài)堿性物質(zhì)濃氨水中加固態(tài)堿性物質(zhì) （1 1）反應(yīng)原理：）反應(yīng)原理：濃氨水中存在以下平衡：濃氨水中存在以下平衡：NHNH3 3+H+H2 2O O NH NH3 3H H2 2 O O NH +OHNH +OH-，加入固，加入固態(tài)堿性物質(zhì)（如態(tài)堿性物質(zhì)（如CaOCaO、NaOHNaOH、堿石灰等）、堿石灰等）,這些物質(zhì)都具有吸水性，同時(shí)增大氫氧根這些物質(zhì)都具有吸水性，同時(shí)增大氫氧根的濃度，使平衡逆向移動(dòng)，的濃度，使平衡逆向移動(dòng)，而且反應(yīng)放熱，促進(jìn)而且反應(yīng)放熱，促進(jìn)NHNH3 3H H2 2O O的分解。的分解。（2 2）裝置如圖）裝置如圖4二、銨鹽及二、銨鹽及NH NH 的檢驗(yàn)的檢驗(yàn)自我診斷自我診斷 2.2.某種常見(jiàn)的白色晶體某種常見(jiàn)的白色晶體A A，與鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生無(wú)刺激性氣，與鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生無(wú)刺激性氣 味的氣體味的氣體B B；將；將B B通入澄清石灰水，石灰水變渾濁。通入澄清石灰水，石灰水變渾濁。若在若在A A的水溶液中加氫氧化鋇溶液，則析出白色沉淀的水溶液中加氫氧化鋇溶液，則析出白色沉淀 C C和無(wú)色氣體和無(wú)色氣體D D；D D可以使?jié)駶?rùn)的紅色石蕊試紙變藍(lán)?？梢允?jié)駶?rùn)的紅色石蕊試紙變藍(lán)。加熱固體加熱固體A A，可生成水、，可生成水、B B和和D D，而且，而且B B和和D D的物質(zhì)的的物質(zhì)的 量之比為量之比為1111。根據(jù)以上事實(shí)。根據(jù)以上事實(shí),可以判斷出可以判斷出A A是是 ，B B是是 ，C C是是 。加熱固。加熱固體體A A生成水、生成水、B B 和和D D的化學(xué)方程式的化學(xué)方程式是是 。答案答案 NHNH4 4HCOHCO3 3 COCO2 2 BaCOBaCO3 3 NH NH4 4HCOHCO3 3 NH NH3 3+CO+CO2 2+H+H2 2OO4基礎(chǔ)回歸基礎(chǔ)回歸1.1.銨鹽的概念銨鹽的概念 銨根離子與酸根離子構(gòu)成的化合物。銨根離子與酸根離子構(gòu)成的化合物。4.4.銨鹽的化學(xué)性質(zhì)銨鹽的化學(xué)性質(zhì)（1 1）受熱易分解）受熱易分解 NHNH4 4ClCl（NHNH4 4）2 2COCO3 3（2 2）與堿反應(yīng)）與堿反應(yīng) NH +OHNH +OH-NH NH3 3+H+H2 2O O 在稀溶液中不加熱：在稀溶液中不加熱：NH +OHNH +OH-NHNH3 3H H2 2O O 在濃溶液中不加熱：在濃溶液中不加熱：NH +OHNH +OH-NHNH3 3+H+H2 2O O（3 3）水解反應(yīng)：）水解反應(yīng)：NH +HNH +H2 2O NHO NH3 3H H2 2O+HO+H+NHNH3 3+HCl+HCl2NH2NH3 3+CO+CO2 2+H+H2 2OO44443.3.銨鹽的物理性質(zhì)銨鹽的物理性質(zhì) 銨鹽都是銨鹽都是 色固體，均易溶于水。色固體，均易溶于水。無(wú)無(wú)基礎(chǔ)再現(xiàn)基礎(chǔ)再現(xiàn)深度思考深度思考白白 第第3 3講講基礎(chǔ)再現(xiàn)基礎(chǔ)再現(xiàn)深度思考深度思考紅紅 藍(lán)藍(lán) 第第3 3講講思考：怎樣檢驗(yàn)銨根離子？思考：怎樣檢驗(yàn)銨根離子？請(qǐng)簡(jiǎn)單總結(jié)銨鹽有哪些共性？請(qǐng)簡(jiǎn)單總結(jié)銨鹽有哪些共性？都是離子化合物，均易溶于水得到無(wú)色溶都是離子化合物，均易溶于水得到無(wú)色溶液，不穩(wěn)定受熱易分解，能與強(qiáng)堿溶液反液，不穩(wěn)定受熱易分解，能與強(qiáng)堿溶液反應(yīng)產(chǎn)生氨氣。應(yīng)產(chǎn)生氨氣?；A(chǔ)再現(xiàn)基礎(chǔ)再現(xiàn)深度思考深度思考第第3 3講講本課欄目開(kāi)關(guān)本課欄目開(kāi)關(guān)基礎(chǔ)再現(xiàn)基礎(chǔ)再現(xiàn)深度思考深度思考第第3 3講講本課欄目開(kāi)關(guān)本課欄目開(kāi)關(guān)規(guī)律方法規(guī)律方法解題指導(dǎo)解題指導(dǎo)第第3 3講講規(guī)律方法規(guī)律方法解題指導(dǎo)解題指導(dǎo)第第3 3講講本課欄目開(kāi)關(guān)本課欄目開(kāi)關(guān)規(guī)律方法規(guī)律方法解題指導(dǎo)解題指導(dǎo)第第3 3講講本課欄目開(kāi)關(guān)本課欄目開(kāi)關(guān)規(guī)律方法規(guī)律方法解題指導(dǎo)解題指導(dǎo)第第3 3講講本課欄目開(kāi)關(guān)本課欄目開(kāi)關(guān)規(guī)律方法規(guī)律方法解題指導(dǎo)解題指導(dǎo)第第3 3講講本課欄目開(kāi)關(guān)本課欄目開(kāi)關(guān)規(guī)律方法規(guī)律方法解題指導(dǎo)解題指導(dǎo)第第3 3講講本課欄目開(kāi)關(guān)本課欄目開(kāi)關(guān)規(guī)律方法規(guī)律方法解題指導(dǎo)解題指導(dǎo)第第3 3講講本課欄目開(kāi)關(guān)本課欄目開(kāi)關(guān)規(guī)律方法規(guī)律方法解題指導(dǎo)解題指導(dǎo)第第3 3講講本課欄目開(kāi)關(guān)本課欄目開(kāi)關(guān)規(guī)律方法規(guī)律方法解題指導(dǎo)解題指導(dǎo)第第3 3講講本課欄目開(kāi)關(guān)本課欄目開(kāi)關(guān)規(guī)律方法規(guī)律方法解題指導(dǎo)解題指導(dǎo)第第3 3講講本課欄目開(kāi)關(guān)本課欄目開(kāi)關(guān)規(guī)律方法規(guī)律方法解題指導(dǎo)解題指導(dǎo)第第3 3講講本課欄目開(kāi)關(guān)本課欄目開(kāi)關(guān)規(guī)律方法規(guī)律方法解題指導(dǎo)解題指導(dǎo)第第3 3講講本課欄目開(kāi)關(guān)本課欄目開(kāi)關(guān)規(guī)律方法規(guī)律方法解題指導(dǎo)解題指導(dǎo)第第3 3講講本課欄目開(kāi)關(guān)本課欄目開(kāi)關(guān)規(guī)律方法規(guī)律方法解題指導(dǎo)解題指導(dǎo)第第3 3講講本課欄目開(kāi)關(guān)本課欄目開(kāi)關(guān)規(guī)律方法規(guī)律方法解題指導(dǎo)解題指導(dǎo)第第3 3講講本課欄目開(kāi)關(guān)本課欄目開(kāi)關(guān)規(guī)律方法規(guī)律方法解題指導(dǎo)解題指導(dǎo)第第3 3講講本課欄目開(kāi)關(guān)本課欄目開(kāi)關(guān)規(guī)律方法規(guī)律方法解題指導(dǎo)解題指導(dǎo)第第3 3講講本課欄目開(kāi)關(guān)本課欄目開(kāi)關(guān)規(guī)律方法規(guī)律方法解題指導(dǎo)解題指導(dǎo)第第3 3講講本課欄目開(kāi)關(guān)本課欄目開(kāi)關(guān)規(guī)律方法規(guī)律方法解題指導(dǎo)解題指導(dǎo)第第3 3講講本課欄目開(kāi)關(guān)本課欄目開(kāi)關(guān)規(guī)律方法規(guī)律方法解題指導(dǎo)解題指導(dǎo)第第3 3講講本課欄目開(kāi)關(guān)本課欄目開(kāi)關(guān)規(guī)律方法規(guī)律方法解題指導(dǎo)解題指導(dǎo)第第3 3講講本課欄目開(kāi)關(guān)本課欄目開(kāi)關(guān)規(guī)律方法規(guī)律方法解題指導(dǎo)解題指導(dǎo)第第3 3講講本課欄目開(kāi)關(guān)本課欄目開(kāi)關(guān)規(guī)律方法規(guī)律方法解題指導(dǎo)解題指導(dǎo)第第3 3講講本課欄目開(kāi)關(guān)本課欄目開(kāi)關(guān)規(guī)律方法規(guī)律方法解題指導(dǎo)解題指導(dǎo)第第3 3講講本課欄目開(kāi)關(guān)本課欄目開(kāi)關(guān)真題重組真題重組規(guī)范集訓(xùn)規(guī)范集訓(xùn) 第第3 3講講本課欄目開(kāi)關(guān)本課欄目開(kāi)關(guān)真題重組真題重組規(guī)范集訓(xùn)規(guī)范集訓(xùn) 第第3 3講講本課欄目開(kāi)關(guān)本課欄目開(kāi)關(guān)真題重組真題重組規(guī)范集訓(xùn)規(guī)范集訓(xùn)第第3 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3講講本課欄目開(kāi)關(guān)本課欄目開(kāi)關(guān)真題重組真題重組規(guī)范集訓(xùn)規(guī)范集訓(xùn)第第3 3講講本課欄目開(kāi)關(guān)本課欄目開(kāi)關(guān)真題重組真題重組規(guī)范集訓(xùn)規(guī)范集訓(xùn)第第3 3講講本課欄目開(kāi)關(guān)本課欄目開(kāi)關(guān)真題重組真題重組規(guī)范集訓(xùn)規(guī)范集訓(xùn)第第3 3講講本課欄目開(kāi)關(guān)本課欄目開(kāi)關(guān)真題重組真題重組規(guī)范集訓(xùn)規(guī)范集訓(xùn)第第3 3講講本課欄目開(kāi)關(guān)本課欄目開(kāi)關(guān)真題重組真題重組規(guī)范集訓(xùn)規(guī)范集訓(xùn)第第3 3講講本課欄目開(kāi)關(guān)本課欄目開(kāi)關(guān)真題重組真題重組規(guī)范集訓(xùn)規(guī)范集訓(xùn)第第3 3講講本課欄目開(kāi)關(guān)本課欄目開(kāi)關(guān)真題重組真題重組規(guī)范集訓(xùn)規(guī)范集訓(xùn)第第3 3講講本課欄目開(kāi)關(guān)本課欄目開(kāi)關(guān)真題重組真題重組規(guī)范集訓(xùn)規(guī)范集訓(xùn)第第3 3講講本課欄目開(kāi)關(guān)本課欄目開(kāi)關(guān)真題重組真題重組規(guī)范集訓(xùn)規(guī)范集訓(xùn)第第3 3講講本課欄目開(kāi)關(guān)本課欄目開(kāi)關(guān)真題重組真題重組規(guī)范集訓(xùn)規(guī)范集訓(xùn)第第3 3講講本課欄目開(kāi)關(guān)本課欄目開(kāi)關(guān)