18.一顆小桃樹,主題歸納,本文描寫了一顆在逆境中誕生，在逆境中成長的小桃樹，歷經(jīng)風(fēng)雨仍頑強(qiáng)開花。贊頌了小桃樹頑強(qiáng)同命運抗?fàn)幍木?，揭示了這樣一個生活哲理：不屈不撓的奮斗定會戰(zhàn)勝磨難，創(chuàng)造出美好的未來。,結(jié)構(gòu)圖解,學(xué)習(xí)目標(biāo),知識技能了解作者的相關(guān)文學(xué)常識；理解重點詞句的含義，把握文章的主要內(nèi)容。過程方法理解作者通過贊美小桃樹頑強(qiáng)的生命力所寄寓的深刻含義；了解本文通過對一棵小桃樹的生長過程的描寫來表現(xiàn)它的特點以及憑借小桃樹的形象寄托感情、理想的寫法。,學(xué)習(xí)目標(biāo),情感態(tài)度與價值觀學(xué)習(xí)小桃樹頑強(qiáng)不屈的精神，培養(yǎng)堅強(qiáng)不屈、勇于和困難作斗爭的勇氣。,作者簡介,賈平凹，生于陜西的一個偏僻落后的小山村。當(dāng)代青年作家。父親是鄉(xiāng)村教師，母親是農(nóng)民。“文革”中，家庭遭到毀滅性摧殘，他淪為“可教育子女”。1972年以偶然機(jī)會進(jìn)入西北大學(xué)學(xué)習(xí)漢語言文字。此后一直生活在西安，從事文學(xué)編輯兼寫作。主要作品有小說滿月兒高老莊等。另寫散文。它是一位勤奮多產(chǎn)的作家，新千年第一部長篇小說懷念狼已問世。他曾獲全國文學(xué)獎三次。,寫作特色,1.明暗線交織。本文設(shè)置了明暗兩條線索。第一條線索是小桃樹的成長經(jīng)歷，這是文章的明線。第二條線索是“我”的成長經(jīng)歷，這是文章的暗線。文章對小桃樹在成長過程中經(jīng)歷的艱辛與磨難描寫得細(xì)致生動，真摯感人，這是文章的重點部分。而“我”的成長經(jīng)歷，“我”對理想的執(zhí)著追求則顯得含蓄，是文章的難點部分。文章將這兩條線索交叉著來寫，表現(xiàn)了面對苦難應(yīng)有的態(tài)度，給人以啟示。,寫作特色,2.語言簡樸，多用口語。賈平凹散文的語言，主要是口語。他的語言，是在說話的基礎(chǔ)上形成的，有著一種陜西高原、商州山地的氣息，從書面吸收的語詞都融化、滲透進(jìn)口語里了。他不像有的語言大師一樣，語言的成分、修養(yǎng)、來源是極其廣博、蕪雜的，他是簡單、樸素、單純的，明顯的以口語作文。這種語言，通俗、明快，成文也快，因而促成了賈平凹驚人的寫作數(shù)量。如本文中“那個春天的早晨，奶奶打掃院子，突然發(fā)現(xiàn)角落的地方，拱出一個嫩綠兒”“它長得很委屈，是彎了頭，緊抱著身子的。第二天才舒開身來，瘦瘦的，黃黃的，似乎一碰，便立即會斷了去”等，這些語句平白如話，運用了生活化的動詞、疊詞等，準(zhǔn)確地寫出了小桃樹剛從土里長出來時的樣子。,讀后感悟,一顆不起眼的小桃樹，它頂著風(fēng)雨的折磨，受著旁人輕蔑不屑的眼神，仍然頑強(qiáng)地抽枝長葉，并開出花朵。這花雖然不鮮艷，但它展示了小桃樹奮斗的歷程、不屈的抗?fàn)帯Ｎ覀円矔裥√覙湟粯?，時有磨難、挫折考驗我們，但我們要拿出無所畏懼的勇氣，以一顆堅忍的心與之抗衡。只有經(jīng)受得住、承受得起，我們才能欣賞到最艷麗的花朵，才能收獲最飽滿的果實。,字詞解析,懺悔：認(rèn)識了過去的錯誤或罪過而感到痛心。矜持：莊重，嚴(yán)肅；拘謹(jǐn)，拘束。孱頭：稱呼軟弱無能的人。服侍：伺候，照料。猥瑣：（容貌、舉動）庸俗不大方。血氣方剛：（年輕人）精力正旺盛，沖勁兒大。,字詞解析,垂垂暮老：形容漸漸衰老的狀態(tài)。垂垂，漸漸。暮，（時間）將盡，晚。禍不單行：表示不幸的事接連發(fā)生。幼稚：形容頭腦簡單或缺乏經(jīng)驗。,