1.單選題(本題總分50.0分,本大題涉及25小題,每題2分,總計50.0分)1.(本題分值:2)  初中以（  ）為主，在做好心理品質(zhì)教育的同步，要突出品格修養(yǎng)的教育。A.活動B.體驗C.講座D.活動和體驗 顧客答案: A2.(本題分值:2)  老式的健康觀是（   ）。A.身體好 B.無病C.心情好D.人際關(guān)系好 顧客答案: B3.(本題分值:2)  美國耶魯大學(xué)醫(yī)學(xué)院門診部記錄，求診病人中因情緒緊張而致病的占(   )。A.20%B.50%C.76%D.90% 顧客答案: C4.(本題分值:2)  心理健康教育的形式在小學(xué)可以以（  ）為主，營造樂學(xué)、合群的良好氛圍。A.游戲B.游戲與活動C.活動D.體驗 顧客答案: B5.(本題分值:2)  中小學(xué)心理健康教育綱要不僅具有較強的規(guī)范性，還具有（  ）。A.可行性B.可推廣性C.可操作性D.學(xué)習性 顧客答案: C6.(本題分值:2)  Caplan提出的供小朋友學(xué)習的問題解決方案，就包具有如下6個方面：（1）確立一種目的；（2）停下來,冷靜下來，想一想；（3）盡量多地提出解決措施；（4）執(zhí)行最佳的措施；（5）說出你的問題和感受；（6）思考多種措施也許帶來的后果。它們排列的順序是（）。A.251364B.615243C.123456D.534132 顧客答案: A7.(本題分值:2)  在心身疾病的發(fā)病、發(fā)展過程中起重要作用是（  ）。A.遺傳B.飲食構(gòu)造C.心理社會因素D.生理因素 顧客答案: C8.(本題分值:2)  同樣的事情會引起不同的情緒體驗是由于（ ）。A.人和人不同樣B.價值觀信念的不同C.每個人的情緒反映不同樣D.情緒是可以調(diào)節(jié)的 顧客答案: B9.(本題分值:2)  教育部中小學(xué)心理健康教育指引綱要的發(fā)布時間是(  )。A.1999年8月13日B.9月2日C.12月14日D.1989年2月3日 顧客答案: B10.(本題分值:2)  廣義的心身疾病就是指心理社會因素在發(fā)病、發(fā)展過程中起重要作用的（  ）。A.軀體器質(zhì)性疾病和軀體功能性障礙。B.軀體器質(zhì)性疾病C.軀體功能性障礙D.軀體疾病 顧客答案: A11.(本題分值:2)  心身疾病的治療原則是（  ）。A.心理治療B.心身同治、心理干預(yù)C.治療軀體疾病D.先調(diào)節(jié)心態(tài) 顧客答案: B12.(本題分值:2)  個性是一種人（   ）的心理特點的總和。A.常常的B.常常的、本質(zhì)的和別人相區(qū)別C.本質(zhì)的和別人相區(qū)別D.本質(zhì)的 顧客答案: B13.(本題分值:2)  大中都市具有條件的中小學(xué)校要逐漸建立和完善心理征詢室（或心理輔導(dǎo)室），配備專職人員。謹慎使用（   ）或其她測試手段。A.智商測試B.電腦資料C.SCL90D.心理測試量表 顧客答案: D14.(本題分值:2)  心理健康教育的形式在（   ）可以以游戲和活動為主，營造樂學(xué)、合群的良好氛圍。A.初中B.高中C.小學(xué)D.幼兒園 顧客答案: C15.(本題分值:2)  （   ）以活動和體驗為主，在做好心理品質(zhì)教育的同步，要突出品格修養(yǎng)的教育。A.初中B.高中C.小學(xué)D.幼兒園 顧客答案: A16.(本題分值:2)  學(xué)校開設(shè)心理征詢室（或心理輔導(dǎo)室）進行個別輔導(dǎo)是教師和學(xué)生通過一對一的溝通方式，對有關(guān)的心理行為問題進行（  ）的有效途徑。A.診斷B.診斷、矯治C.矯治D.同理 顧客答案: B17.(本題分值:2)  開展中小學(xué)心理健康教育工作，必須根據(jù)中小學(xué)生生理、心理發(fā)展特點和規(guī)律，運用（   ），培養(yǎng)中小學(xué)生良好的心理素質(zhì)，增進她們身心全面和諧發(fā)展。A.心理學(xué)的理論和措施B.教育學(xué)的理論和措施C.心理健康教育的理論和措施D.心理健康的理論和措施 顧客答案: C18.(本題分值:2)  學(xué)校心理輔導(dǎo)室對于極個別有嚴重心理疾病的學(xué)生，可以（   ）醫(yī)學(xué)心理診治部門。A.及時辨認B.及時辨認并轉(zhuǎn)介到C.轉(zhuǎn)介D.簡介 顧客答案: B19.(本題分值:2)  良好的（   ）是人的全面素質(zhì)中的重要構(gòu)成部分。A.心理B.心理素質(zhì)C.個人魅力D.個性特點 顧客答案: B20.(本題分值:2)  心理健康教育的重要內(nèi)容涉及：普及心理健康基本知識，樹立心理健康意識，理解簡樸的心理調(diào)節(jié)措施，結(jié)識心理異?，F(xiàn)象，以及初步掌握心理保健常識，其重點是（   ）。A.學(xué)會學(xué)習等方面的常識B.學(xué)會人際交往等方面的常識C.學(xué)會升學(xué)擇業(yè)以及生活和社會適應(yīng)等方面的常識D.學(xué)會學(xué)習、人際交往、升學(xué)擇業(yè)以及生活和社會適應(yīng)等方面的常識 顧客答案: D21.(本題分值:2)  發(fā)展性原則是指在心理健康教育過程中，必須以發(fā)展的觀點來看待學(xué)生，要順應(yīng)（   ），增進全體學(xué)生獲得最大限度發(fā)展。 A.學(xué)生心理特點B.學(xué)生年齡特點C.學(xué)生生理發(fā)展特點D.學(xué)生身心發(fā)展的特點和規(guī)律 顧客答案: D22.(本題分值:2)  （   ）是“新健康教育”的一種重要構(gòu)成部分，它是以培養(yǎng)身心健康社會公民為目的，通過運用健康管理的措施，以校園環(huán)境、功能環(huán)境的改善為主，人文環(huán)境的改善相配合，以教師和學(xué)生兩個主體，提供科學(xué)、健康、專業(yè)的指引。A.心理教育B.心理健康教育C.軀體健康D.軀體健康教育 顧客答案: B23.(本題分值:2)  （   ）要普遍開展心理健康教育工作,教師要在具有較全面的心理學(xué)理論知識和進行心理輔導(dǎo)的專門技能以及提高自身良好的個性心理品質(zhì)上有明顯提高。A.大中都市B.大中都市和經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)C.經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)D.有條件的城鄉(xiāng)中小學(xué)和農(nóng)村中小學(xué) 顧客答案: B24.(本題分值:2)  妥協(xié)是解決人際沖突的方式之一，妥協(xié)的意思是(   )。A.我們一起來做B.這回按你的措施做，下回按我的措施做C.有所失必有所得D.雙方保存不批準見、彼此尊重 顧客答案: D25.(本題分值:2)  活動性原則是指心理健康教育要把（   ） 作為活動的主體注重通過活動來增進學(xué)生的發(fā)展。 A.教師B.學(xué)生C.教師和學(xué)生D.教材 顧客答案: B2.判斷題(本題總分20.0分,本大題涉及10小題,每題2分,總計20.0分)1.(本題分值:2)  心理健康教育工作應(yīng)當按照“積極推動、實事求是、分區(qū)規(guī)劃、分類指引”的工作原則，不同地區(qū)應(yīng)根據(jù)本地實際，積極做好心理健康教育的工作。 顧客答案: True2.(本題分值:2)  氣憤的生理反映十分強烈，分泌比任何情緒時都復(fù)雜，都更具有毒性。因此動不動氣憤的人很難健康。 顧客答案: True3.(本題分值:2)  心理健康教育是根據(jù)學(xué)生生理，心理發(fā)展特點，運用有關(guān)懷理教育措施和手段，培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)，增進學(xué)生身心全面和諧發(fā)展和素質(zhì)全面提高的教育活動。 顧客答案: True4.(本題分值:2)  如果單純進行生物醫(yī)學(xué)的治療措施而不從心理上進行調(diào)適，身心疾病的治療效果較差。 顧客答案: False5.(本題分值:2)  搞好師資隊伍的建設(shè)，提高廣大教師的心理健康水平，是保障心理健康教育正常、健康開展的重要條件。 顧客答案: True6.(本題分值:2)  初中階段是一種人接受心理健康教育的最佳時期，如果發(fā)生心理問題，也是最容易糾正的時期。 顧客答案: True7.(本題分值:2)  全面滲入在學(xué)校教育的全過程中。在學(xué)科教學(xué)、各項教育活動、班主任工作中，都應(yīng)注重對學(xué)生心理健康的教育，這是心理健康教育的重要途徑。 顧客答案: True8.(本題分值:2)  加強師資隊伍建設(shè)是搞好心理健康教育工作的核心。學(xué)校要逐漸建立在校長領(lǐng)導(dǎo)下，以班主任和專兼職心理輔導(dǎo)教師為骨干，全體教師共同參與的心理健康教育工作體制。   顧客答案: True9.(本題分值:2)  中小學(xué)心理健康教育指引綱要特別強調(diào)要避免心理健康教育學(xué)科化、醫(yī)學(xué)化傾向。 顧客答案: True10.(本題分值:2)  教師的心理健康對學(xué)生的心理健康有決定性影響。 顧客答案: True3.多選題(本題總分30.0分,本大題涉及10小題,每題3分,總計30.0分)1.(本題分值:3)  教師要從如下（   ）幾種方面轉(zhuǎn)變教育觀念。A.相信學(xué)生的潛能B.注重學(xué)生全人教育和全面發(fā)展C.關(guān)注學(xué)生的個體需要D.同理學(xué)生 顧客答案: ABCD2.(本題分值:3)  心理健康是指人的基本心理活動的過程內(nèi)容完整、協(xié)調(diào)一致，即（  ）A.結(jié)識、情感、意志和行為協(xié)調(diào)B.能適應(yīng)社會C.結(jié)識、情感、意志、行為、人格完整和協(xié)調(diào) D.有調(diào)控能力 顧客答案: BCD3.(本題分值:3)  心理健康教育措施有(   )。A.談話法、征詢面談B.建立心理檔案C.角色扮演D.班級、小組討論 顧客答案: ABCD4.(本題分值:3)  開展心理健康教育，推動學(xué)校素質(zhì)教育的全面實行，有助于（   ）。A.有助于實現(xiàn)教育目的 B.有助于減輕學(xué)習承當 C.有助于增進學(xué)生形成健全的人格D.有助于實行創(chuàng)新教育 顧客答案: ABCD5.(本題分值:3)  開展心理健康教育，增進學(xué)生身心健康和全面發(fā)展,有助于（   ）。A.有助于增進學(xué)生身心健康B.有助于學(xué)生形成健全的人格C.有助于提高學(xué)生適應(yīng)能力D.有助于學(xué)生學(xué)好科學(xué)文化知識 顧客答案: ABC6.(本題分值:3)  行為變化的基本技術(shù)有(   )。A.強化法B.行為塑造法C.松弛法D.角色扮演法 顧客答案: ABCD7.(本題分值:3)  小學(xué)低年級心理健康教育的內(nèi)容重要涉及(   )。A.協(xié)助學(xué)生適應(yīng)新的環(huán)境、新的集體、新的學(xué)習生活B.感受學(xué)習知識的樂趣C.理解自己D.樂與教師、同窗交往，在忍讓、友善的交往中體驗友誼 顧客答案: ABD8.(本題分值:3)  中小學(xué)心理健康教育綱要對中小學(xué)心理健康教育的（   ）以及組織實行和實行過程中應(yīng)注意的問題等，都作了明確的規(guī)定。A.指引思想、原則B.開展心理健康教育的途徑和措施C.任務(wù)與目的D.不同年齡階段的教育內(nèi)容 顧客答案: ABCD9.(本題分值:3)  初中年級心理健康教育的內(nèi)容重要涉及（   ）。A.協(xié)助學(xué)生適應(yīng)中學(xué)的學(xué)習環(huán)境和學(xué)習規(guī)定，培養(yǎng)對的的學(xué)習觀念，發(fā)展其學(xué)習能力，改善學(xué)習措施；把握升學(xué)選擇的方向B.理解自己，學(xué)會克服青春期的煩惱，逐漸學(xué)會調(diào)節(jié)和控制自己的情緒，克制自己的沖動行為C.加強自我結(jié)識，客觀地評價自己，積極與同窗、教師和家長進行有效的溝通D.逐漸適應(yīng)生活和社會的多種變化，培養(yǎng)對挫折的耐受能力 顧客答案: ABCD10.(本題分值:3)  健康四大因素（   ）。A.父母遺傳占15%B.環(huán)境因素占17%C.醫(yī)療條件占8%D.個人生活方式占60% 顧客答案: ABCD