3.1用字母表示數(shù),數(shù)青蛙：一只青蛙_張嘴,_只眼睛,_條腿，撲通一聲跳下水.兩只青蛙_張嘴,_只眼睛,_條腿，撲通、撲通跳下水.三只青蛙_張嘴,_只眼睛,_條腿，撲通、撲通、撲通跳下水.,n只青蛙張嘴，只眼睛，條腿，撲通、撲通、.跳下水.,n,2n,4n,1,2,3,4,4,8,6,2,12,學習目標：1.通過探索用字母表示數(shù)的過程，初步理解用字母表示數(shù)的意義，會用字母表示運算定律和有關圖形的計算公式，會含有字母的乘法算式的省略寫法。2.在探索現(xiàn)實世界數(shù)量關系的過程中，體會用字母表述數(shù)的優(yōu)越性，感受數(shù)學的簡潔美。3.在探索活動中培養(yǎng)合作交流和抽象概括能力，進一步發(fā)展數(shù)感和符號感。重點：體會用字母表示數(shù)的意義。難點：初步建立用字母表示數(shù)的觀念。,合作學習,觀看書上96頁愛因斯坦上小學時發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律？請用字母表示其他數(shù)學規(guī)律.小學學過哪些數(shù)學運算律和數(shù)學公式？,張開記憶的翅膀憶一憶,我們小學學過了各種公式，你還能記得多少？,三角形面積公式,長方形面積公式,正方形面積公式,圓的面積公式,梯形面積公式,圓柱體的體積公式,路程(s)、速度（u）、時間（t）之間的關系,觀看書上96頁做一做,你能分別算出小帆大林小明的速度嗎？小組合作完成,用字母表示數(shù)規(guī)律總結：,1、字母與數(shù)字(或字母與字母)相乘，省略乘號，并將數(shù)字寫在前面如n2應寫成2n，不能寫成n2；。2、數(shù)字與數(shù)字相乘，乘號不能省略。3、帶分數(shù)與字母相乘時，帶分數(shù)要寫成假分數(shù)的形式。4、后面接單位的相加式子要用括號括起來。5、除法運算要寫成分數(shù)形式。,1、長方形的長是a米，寬是3米，則長方形的面積是平方米，周長是米.2、小明每小時走v千米，1.5小時走千米，36分鐘走千米，小時走.千米；3、a（a0）的倒數(shù)是，相反數(shù)是.,動動筆,3a,（2a+6）,1.5v,0.6v,tv,1,_,a,-a,再見,