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1、
(通用版)2020版高考語文增分精練輯論述類文本閱讀群文通練文人雅扇——搖動的詩意(含解析)
群文通練 文人雅扇——搖動的詩意
微導語
“青絹扇子足風涼,一任山青并水綠”,從古至今,扇子備受國人喜愛的原因除了作為扇風引涼的器具,更與其雅致精巧、具備抒情寓意的藝術風韻分不開。無數(shù)文人墨客喜歡“題扇”“畫扇”“贈扇”。扇子作為中國書畫創(chuàng)作的重要載體,凝聚了古今工藝美術之精華。制扇匠人在巧料、巧工、巧飾、巧色等技藝中累積的智慧和創(chuàng)造的文明,使人們更深刻地體悟到傳統(tǒng)文化的美學意趣。多少年過往,一代代手工藝人用匠心與信念制成的扇子,有了溫度,有了風情,有了生命,有了情感,有了厚重獨特的歷史
2、與文化底蘊,形成了一道靚麗的中國風——扇文化。
一、閱讀下面的文字,完成文后題目。(9分)
閱讀文簽:論文+扇子的文化記憶
在中國傳統(tǒng)社會,扇子與民眾的日常生活息息相關。每當夏日,上自王公,下至黎庶,必備扇子。又因古代中國人極具審美情思,即使對普通器物亦加意營造,這就使扇子具有審美色彩,顯出藝術特質(zhì)。所以,除了實用,扇子又有禮儀、審美、身份認同、文化表征等多重功能。
古時條件簡陋,樹葉、毛羽等物是最易獲得的制扇材料,所以羽扇出現(xiàn)甚早,文獻中有“羽扇之制,起自殷高宗”之說。周王的儀仗中,已有扇簍,用雉雞之羽制成,意在障塵蔽日,增添帝王威嚴。后世羽毛的取材,又有孔雀、白鶴、老鷹、大雁、
3、鸛、雕之屬。
最著名的羽扇用戶,自然是諸葛亮。由于小說和戲劇的廣泛傳播,諸葛亮的形象早已深入人心,得到臉譜化的定型,即《三國演義》中所云“頭戴綸巾,身披鶴氅,手執(zhí)羽扇”。魏晉時期,以羽扇指揮戰(zhàn)爭的,除了諸葛亮,還有顧榮。西晉末年,陳敏叛亂,占據(jù)江東,顧榮手執(zhí)白羽扇,麾軍擊敗陳敏。又有東晉道士吳猛,即二十四孝中“恣蚊飽血”的那位,擁有神通,曾用白羽扇劃水渡江,不假舟楫。
用仙鶴等毛羽制成的羽扇,色白質(zhì)輕,很受文士賞愛。梁簡文帝、文學家庾信,唐宋眾多文士,如張九齡、李白、白居易、蘇軾、陸游、梅堯臣等人,都有相關詩賦,吟詠白羽扇。在古代文學世界中,羽扇常與綸巾、芒鞋相提并論,象征著名士之風流、隱
4、者之高操。如“手持白羽扇,腳步青芒履。聞道鶴書征,臨流還洗耳”“羽扇綸巾人入畫”“綸巾羽扇五湖間”“羽扇芒鞋塵世外”“綸巾羽扇顛倒,又似竹林狂”“綸巾并羽扇,君有古人風”,不勝枚舉。羽扇,可謂建構(gòu)了中國文人的隱逸世界與高潔人生。
明清時期的讀書人,審美形象往往是頭戴方巾,手搖折扇。學界基本認定,折扇源自日本,北宋時期經(jīng)朝鮮傳入中國。宋元時期,偶見使用折扇的記載,至明代永樂年間,統(tǒng)治者大行推廣,折扇流布天下。小小的折扇,承載了東亞三國文化交往的史實。
折扇又稱聚頭扇、撒扇,用竹木與紙張制成,收放自如,攜帶方便,更兼適合寫字作畫,可以彰顯學養(yǎng)才情,因此為讀書人所喜,市場很大。
文人好扇,遂將
5、其美化、雅化,除了扇面上的書畫,還有那附著的扇骨、扇墜、扇囊、扇盒,都極講究,成為文玩古董?!都t樓夢》中的石呆子,藏有幾把舊扇,材質(zhì)是湘妃、棕竹、麋鹿、玉竹,上面有古人寫畫真跡,石呆子愛之如命。后來,這些扇子卻被賈赦奪去,搞得呆子自盡而死。民國時期的筆記里也常有記載,琉璃廠的古董鋪里,將折扇與筆墨紙硯一同售賣,其中不乏制扇名家的作品。
17、18世紀,中國折扇遠銷西歐,深受上層社會的歡迎,富麗精工的折扇成為其標示自我身份和貴族品位的象征。安格爾畫中的法國貴婦人,就常常手持折扇。折扇,又成為中西文化交流的一個載體。
現(xiàn)代社會,扇子早已不是日常必需,但其所承載的歷史與文化記憶,依然值得我們咀嚼
6、回味。(選自李修建《扇子的生活美學意蘊》,有刪改)
1.下列關于原文內(nèi)容的理解和分析,不正確的一項是(3分)( )
A.在中國傳統(tǒng)社會中,扇子與民眾的日常生活關系十分密切,每到夏天,扇子是社會各階層人士的必備之物。
B.扇子具有審美色彩和藝術特質(zhì),寄寓著審美情思,使古代中國人對其刻意營造,久而久之形成了扇子文化。
C.在中國傳統(tǒng)社會中,扇子除了具有實用功能之外,還具有禮儀、審美、身份認同、文化表征等多重功能。
D.在古代文學世界中,羽扇象征著名士之風流、隱者之高操,可謂建構(gòu)了中國文人的隱逸世界與高潔人生。
答案 B
解析 因果倒置,原文第一段的相關表述為“又因古代中國人極具審美
7、情思,即使對普通器物亦加意營造,這就使扇子具有審美色彩,顯出藝術特質(zhì)”。
2.下列對原文論證的相關分析,不正確的一項是(3分)( )
A.文章論證羽扇在扇子家族中出現(xiàn)最早的依據(jù)是:古時人們的生活條件十分簡陋,樹葉、毛羽等物是最易獲得的制扇材料。
B.文章引用張九齡、李白、白居易、蘇軾、梅堯臣等人都有吟詠白羽扇相關詩賦的史實,論證羽扇備受唐宋時期文人雅士賞愛的觀點。
C.文中闡釋折扇收放自如,便于攜帶,適合寫字作畫,可以顯示持扇人的學養(yǎng)才情等特點,證明了折扇深受讀書人喜愛的觀點。
D.文中以安格爾畫中的法國貴婦人常手持折扇為例,論證了當時中國折扇已遠銷西歐,并成為標示身份和貴族品位象
8、征的史實。
答案 A
解析 “論證羽扇在扇子家族中出現(xiàn)最早”觀點不當,原文第二段的表述為“羽扇出現(xiàn)甚早”。
3.根據(jù)原文內(nèi)容,下列說法不正確的一項是(3分)( )
A.折扇在北宋時由日本經(jīng)朝鮮傳入中國,至明朝時,折扇廣為使用?!邦^戴方巾,手搖折扇”成為明清時讀書人的審美形象。
B.文人喜歡扇子,便對扇子進行美化、雅化,不但在扇面上寫字作畫,還增加了一些極講究的附著物,使扇子成為文玩古董。
C.諸葛亮曾用羽扇指揮戰(zhàn)爭,他是最著名的羽扇用戶。在諸葛亮的影響下,西晉顧榮、東晉吳猛,都曾有過一段關于羽扇的故事。
D.在現(xiàn)代社會中,扇子雖然已經(jīng)不像古代社會那般為日常生活所必需,但是,它所
9、承載的歷史與文化,依然值得人們回味。
答案 C
解析 “在諸葛亮的影響下”無中生有,于文無據(jù)。
二、閱讀下面的文字,完成文后題目。(9分)
閱讀文簽:論文+宋扇的風情
①扇子作為實用器物產(chǎn)生,卻被逐漸賦予了深層次的象征含義。從統(tǒng)治者在重重“障扇”下出行,到讀書人借“便面”遮面;從漢宮婦人托紈扇抒棄婦之情,到魏晉名士持麈尾扇談經(jīng)書之義……自古被文人筆墨著重記敘的扇子,其實都與普通百姓的日常生活缺少聯(lián)系。然而,在宋代商業(yè)活動繁榮、市民文化興起等種種歷史大趨勢的影響下,扇子第一次作為日用品受到了關注。
②在南宋遺民的筆下,林林總總可發(fā)現(xiàn)專賣扇牌的、專賣扇柄的、專賣折疊扇或團扇的各色商鋪—
10、—這些悄然花樣翻新的商品也許昭示著在溫暖的江南,扇子受到了更大的歡迎。
③那么這些商店中的扇子是怎樣一番模樣、又反映了普通百姓的何等觀念?展開張擇端的《清明上河圖》,持扇的人物形象屢屢出現(xiàn),他們手中拿的大抵是竹扇紙扇一類。這樣的材質(zhì)稱不上奢靡,似乎與時人連飲酒都要全套銀器的性子不符,但貴在輕便、又有其他材質(zhì)無可比擬的天然意趣。婦人的扇子則往往施加裝飾,在絹面扇子上以逸筆勾畫花草蟲鳥,成為所謂“畫扇”。然而,市井中的宋人并不喜新厭舊。比起奢靡的王孫貴族,百姓們總是務實的。當扇子壞了,還有那些走街串巷、以修扇子為業(yè)的匠人,用如今的我們已不能得知的技藝,將破損變?yōu)槿毕葜馈?
④不論裝飾如何、工藝
11、如何,宋人所使用的各式扇子在形制上大抵還是團扇,這也是自漢代班婕妤《團扇詩》起就萌發(fā)的傳統(tǒng)。然而,兩宋的街頭,一股源自異邦的新風已悄然暗度,帶來時人眼中尚且陌生的折扇。根據(jù)《宋史》記載,早至端拱年間,二十余把折扇就作為禮物,被日本使臣進奉給宋太宗。之后,在北宋最為繁華的商業(yè)中心相國寺里,也出現(xiàn)了進口自日本的高級折扇。扇面上一改本土“畫扇”上的花鳥圖案,繪以清遠蕭瑟的山水,意境獨絕。
⑤作為舶來品的折扇并未能在北宋民間流行開來。不過,在南宋這種情況可能有所改觀。在《夢粱錄》中,吳自牧記載了都城中的鋪席,其中就有“周家折疊扇鋪”一項。也許當時的匠人吸收了折扇的形式,仿制出了漢地的版本,并且成品受
12、到了人們的歡迎,以至于有獨立的鋪席專門經(jīng)營。同時,南宋人周密在其《癸辛雜識》中也提到了自己對“倭人之扇”的看法。不同于北宋前輩們的贊嘆之情,他批評日本折扇“或作不肖之畫于其上”。從“中國之善畫者或不能也”到“作不肖之畫于其上”,這樣的轉(zhuǎn)變,是不是又暗示了中國匠人販賣的仿制品,精致程度已出于發(fā)源地之上呢?
⑥小市民的扇面一揮一搖,不止驅(qū)散了江南的酷暑,更讓禮儀倫理賦予的繁縟深意褪去。持一把圖案靈動的畫扇,或帶著異國風情的折扇,能為尋常的路途增添幾分清涼與情趣。扇子花樣翻新,始終不變的是對美的追求。更難得的,是有生長于斯的文人將這些風貌,用始于宋的視角與風情,一一記敘下來。(摘編自李怡淙《掌中暗
13、度故城風——宋人生活中的扇子》)
4.下列關于原文內(nèi)容的理解和分析,正確的一項是(3分)( )
A.扇子產(chǎn)生后逐漸被賦予象征含義,從統(tǒng)治者到讀書人,從漢宮婦人到魏晉名士,他們有關扇子的故事,其實與普通百姓的生活缺少聯(lián)系。
B.在商業(yè)活動繁榮、市民文化興起等歷史大趨勢的影響下,扇子第一次作為日用品在宋代受到了普遍關注。
C.在宋代,有賣扇子的各色商鋪,其中的商品花樣翻新。這說明在溫暖的江南,扇子受到了更大的歡迎。
D.宋人的扇子多為紙扇竹扇,輕便又有天然意趣;婦人的扇子常用花草蟲魚裝飾,成為所謂“畫扇”,宋人的喜新厭舊可見一斑。
答案 A
解析 B項“扇子第一次作為日用品在宋代受
14、到了普遍關注”錯,原文第①段為“扇子第一次作為日用品受到了關注”。C項“在宋代”錯,原文第②段為“在南宋遺民的筆下”,不是“在宋代”;“扇子受到了更大的歡迎”錯,原文第②段為“也許昭示著在溫暖的江南,扇子受到了更大的歡迎”。D項“宋人的喜新厭舊可見一斑”錯,原文第③段為“市井中的宋人并不喜新厭舊”。
5.下列對原文論證的相關分析,不正確的一項是(3分)( )
A.第①段從扇子的演化歷史談起,指出扇子從實用器物到被賦予象征含義,從古代說到宋代,引出論述的話題。
B.第④段將團扇與折扇進行對比論述,指出折扇在裝飾工藝上更加精巧,更加受到人們的歡迎。
C.第⑤段以南宋人在《夢粱錄》和《癸辛
15、雜識》中的記載為例,說明折扇在南宋的流行情況。
D.文章論述層層遞進,介紹了扇子的產(chǎn)生、發(fā)展,同時表明貫穿扇子發(fā)展變化的是人們對美的永恒追求。
答案 B
解析 第④段“將團扇與折扇進行對比論述”錯,這一段沒有將團扇與折扇進行對比論述。
6.根據(jù)原文內(nèi)容,下列說法不正確的一項是(3分)( )
A.也許是南宋匠人的模仿與借鑒,折扇受到了人們的歡迎,甚至有獨立的鋪席專門經(jīng)營,這說明折扇在民間開始流行。
B.“作不肖之畫于其上”“中國之善畫者或不能也”這些評論,既是對日本折扇的批評,也是對中國匠人仿制品精致程度的肯定。
C.從團扇到折扇,工藝上和裝飾上越來越講究,從學習借鑒到不斷改進,說明創(chuàng)新在發(fā)展超越中的重要性。
D.扇子花樣翻新、圖案靈動,在一揮一搖之間,驅(qū)散了江南的酷暑,從而也削減了禮儀倫理賦予的繁縟深意。
答案 D
解析 因果關系錯誤,原文是遞進關系。原文最后一段為“小市民的扇面一揮一搖,不止驅(qū)散了江南的酷暑,更讓禮儀倫理賦予的繁縟深意褪去”。
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