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1、《民主選舉：投出理性一票》教案 　　 一、教學(xué)目的 1、識記目的： （1）直接選舉和間接選舉的含義及優(yōu)缺陷 （2）等額選舉和差額選舉的含義及優(yōu)缺陷 （3）民主選舉方式的制約因素 2、理解目的： （1）評價、權(quán)衡四種選舉方式的利弊 （2）理解民主選舉的意義 （3）學(xué)生通過討論，明白選舉權(quán)和被選舉權(quán)對于民主和公民的意義。 3、德育目的： 通過本節(jié)學(xué)習(xí)，使學(xué)生理解民主限度和民主性質(zhì)之間的關(guān)系，初步理解民主建設(shè)是要與社會進步和經(jīng)濟發(fā)展相適應(yīng)的。愛惜得來不易得選舉權(quán)和被選舉權(quán)，認真投出自己得一票選出人民滿意得當(dāng)家人，努力提高自己參與民主政治的意識，增強自己的政治素養(yǎng)。 二、

2、教學(xué)重點和難點 1、民主限度和民主性質(zhì)之間的關(guān)系。 2、直接選舉、間接選舉、等額選舉、差額選舉之間的區(qū)別和利弊。 三、教學(xué)過程： 溫故而知新： 在國內(nèi)。公民在法律上既是權(quán)利的主體又是義務(wù)的主體。這意味著（） A、沒有無義務(wù)的權(quán)利，也沒有無權(quán)利的義務(wù) B、權(quán)利和義務(wù)都是不能放棄的 、每一位公民在法律上均有同樣的權(quán)利和義務(wù)。 D、權(quán)利和義務(wù)作為法律關(guān)系是同步產(chǎn)生而又相相應(yīng)存在的 通過選擇題，重溫上節(jié)重點“權(quán)利和義務(wù)的關(guān)系”。 （一）導(dǎo)入題 同窗們，在上節(jié)中我們已經(jīng)懂得了，在國內(nèi)公民享有廣泛的政治權(quán)利和自由。在這樣多的政治自由和權(quán)利中，選舉權(quán)是公民最基本的政治權(quán)利。但是在很長

3、的一段時間里，由于國家經(jīng)濟發(fā)展和公民意識的制約，公民的選舉權(quán)并沒有得到真正的貫徹。目前讓我們重溫國內(nèi)民主選舉的歷程。 （二）講授新 1、國內(nèi)民主選舉的歷程 （1）通過多媒體向?qū)W生展示幻燈片“蛇口民主選舉的第一槍”，形象的把國內(nèi)民主選舉的歷程表述為“干部選干部——人民選干部”。并注重引出制約國內(nèi)民主選舉方式的因素。（教師專家） 2、民主選舉方式的選擇 社會經(jīng)濟制度 物質(zhì)生活水平 選民文化水平 國家性質(zhì) 選舉方式 　　 3、民主選舉的方式 （1）民主選舉方式的分類 從選舉人的角度來看，選舉方式可以分為直接選舉和間接選舉。 從被選舉人的角度來看，選舉方式可以分為等

4、額選舉和差額選舉。 （2）直接選舉和間接選舉 指引學(xué)生看書，自己找出直接選集和間接選舉的不同，并歸納她們的優(yōu)缺陷。最后由教師通過圖表的形式，協(xié)助學(xué)生進行對的的總結(jié)。 直接選舉 間接選舉 每個選民能否均有直接體現(xiàn)自己意愿的機會 在選民較多、分布較廣的狀況下能否合用 優(yōu) 缺 優(yōu) 缺 　　 通過上表格，形象的向?qū)W生呈現(xiàn)直接選舉和間接選舉之間的區(qū)別，并且通過表格更形象的告訴學(xué)生，其實這兩種選舉方式的優(yōu)缺陷是互補的。有助于加深學(xué)生的印象。 （3）等額選舉和差額選舉 根據(jù)直接選舉和間接選舉優(yōu)缺陷之間的互補關(guān)系，讓學(xué)生思考：等額選舉和差額選舉是不是也是互補的？ 最后學(xué)生

5、在教師的指引下，得出結(jié)論。 　　 等額選舉 差額選舉 能否充足考慮當(dāng)選者構(gòu)造的合理性。能否形成競爭 與否限制選民的自由選擇。選民積極性有無受影響 優(yōu) 缺 優(yōu) 缺 通過表格，形象的告訴學(xué)生，這兩種選舉方式之間也存在著互補的關(guān)系。 （4）選舉方式的選擇 不同的選舉方式各有利弊，不能籠統(tǒng)的說哪種方式更好，在不同的地區(qū)，不同的時期，采用何種選舉方式是不同的。 縣以及縣如下的人大代表選舉、都市居民委員會選舉、農(nóng)村的村委會選舉采用的是_____________和_____________選舉方式。 縣以上的各級人大代表、鄉(xiāng)以上的各級政府的構(gòu)成人員的選舉采用的是________________選舉方式。 4、愛惜自己的選舉權(quán)利 （1）思考：如果我們都不愛惜自己的選舉權(quán)，那么我們的國家將會浮現(xiàn)什么后果？（不行使或不認真行使自己的選舉權(quán)，意味著我們將不能選舉出能為人民謀福利的當(dāng)家人，意味著我們的國家將由重蹈舊中國的覆轍。） （2）那么作為將來選民和被選舉人，你們覺得應(yīng)具有那些政治素養(yǎng)才干適應(yīng)？ 本題作為后研究題。（以小組為單位，后研究，并于下節(jié)堂發(fā)言） 、堂練習(xí)