策劃書/策劃書范文 師范大學(xué)從師技能大賽策劃書 現(xiàn)在的我們都已經(jīng)是師范大學(xué)的學(xué)生了，畢業(yè)后很有可能就成為一名人民教師，這是我們的光榮。但是一名人民教師不是那么容易就能當?shù)?，你必須要有扎實的文化素質(zhì)和良好的口頭表達能力以及普通話的標準問題，這些都具備了，你才有當好一名老師的潛質(zhì)。最重要的是你要有做好吃苦的準備和藥對自己未來崗位的熱愛的心，這些才是最重要的。所以為了我們學(xué)校的學(xué)生在以后畢業(yè)后的工作不出現(xiàn)問題，我們學(xué)校準備開展“從師技能大賽”，提高和鍛煉學(xué)生的能力?；顒幽康模喝缃窀咚?、高質(zhì)、高效發(fā)展的社會已越來越離不開高素質(zhì)的人才。為求在職場的競爭中擁有足夠的自信，為求在實踐競爭占有充足的優(yōu)勢。為求在創(chuàng)新的社會中永遠做前進的精英。那么培養(yǎng)自己就應(yīng)從現(xiàn)在做起。為展示我校風(fēng)采，為培養(yǎng)優(yōu)秀的教師人才為目的。更為滿足同學(xué)們對實踐磨練的需要。我校學(xué)習(xí)部將與生命科學(xué)學(xué)院合辦一場以“從師技能大賽”為主題的實踐活動。主 辦：校團委承 辦：生命科學(xué)學(xué)院團總支校學(xué)生會學(xué)習(xí)部活動時間：各院系于10月31日以前將各院系優(yōu)秀選手名單報至新大學(xué)生活動中心501初賽時間: 200*年11月10日決賽時間：200*年11月23日活動流程：一、由各院系選出12名優(yōu)秀選手，并于10月31日下午4：30-5：00將優(yōu)秀選手名單以及聯(lián)系方式交至新大學(xué)生活動中心501。二、此次比賽將分為初賽和決賽兩部分進行。1、初賽：由各院系優(yōu)秀選手進行比賽，初賽分為精品課程和機智教育兩個環(huán)節(jié)。2、決賽：由初賽選出8名選手進入決賽。決賽為授課風(fēng)采展示。安排同學(xué)現(xiàn)場聽課?；顒影才牛阂?、初賽。大賽分為兩個階段：、精品課程（本環(huán)節(jié)時間為810分鐘）基本要求：1、熟練程度：基本脫稿。2、自我介紹：簡潔大方，口齒清楚，形式新穎3、說課：要說清楚教什么（教學(xué)重點、難點）、怎么教、（盡量體現(xiàn)新的教學(xué)理念）、為什么這樣教（教學(xué)原理）、以及學(xué)生怎么學(xué)；4、基本技能要求：能夠熟練使用powerpoint的基本操作。課件設(shè)計創(chuàng)新者可酌情加分。5、儀表形象：服飾自然得體、舉止從容大方、精神飽滿，具有親和力和感染力；6、題材形式新穎，與內(nèi)容結(jié)合恰當；7、語言表達：用普通話，口齒清晰、準確流利；、機智教育（本環(huán)節(jié)時間為23分鐘）：基本要求：本賽事以真實情景模擬進行，要求參賽者根據(jù)情景進行展示。參賽者抽簽決定參賽內(nèi)容，要求面對真實情況迅速做出反應(yīng)，現(xiàn)場解決問題，不需要闡述思路。評分標準：1、反映敏捷，善于挖掘并轉(zhuǎn)化消極因素中的積極因素。2、當機立斷；3、處理迅速合理，不傷害學(xué)生；二、決賽：比賽地點：綜合樓101主要內(nèi)容：授課風(fēng)采大賽基本要求：本環(huán)節(jié)時間為10-15分鐘。決賽將分為：自我介紹；授課風(fēng)采展示；評委點評三個階段（其中評委點評所需時間不包括在選手限定時間之內(nèi)）。具體安排如下：一、選手提前以抽簽的形式?jīng)Q定出場順序，現(xiàn)場同學(xué)入座后，評委老師準備就緒，由主持人介紹評委老師，并簡單介紹參賽選手，即可宣布比賽正式開始。二、前三名選手表演完畢之后由報分員將各評委老師對前兩位選手的評分報出，由計分員計算分數(shù)。由主持人公布成績，以后每3名選手授課完畢由報分員報出前3位選手的得分，主持人公布最終選手的得分情況。三、選手授課完畢后，由計分員評出選手名次，由主持人公布選手名次級成績。四、請評委老師對現(xiàn)場選手的表現(xiàn)做簡要點評。五、為選手頒發(fā)獎品。六、由主持人代本次活動的舉辦方以及選手對評委老師的到來表示感謝。宣布活動圓滿結(jié)束。這一次大賽對我們的以后的教師生涯很重要，也比我們出去實習(xí)簡單一些，但是學(xué)到的東西不會少，這樣可以鍛煉你的口頭表達能力和你的不怯場的能力，使你能夠面對眾多的師生而做到最好。希望大家積極的參與，我們的比賽大門向你敞開，這是一次公平競賽的機會，有很多益處，不要浪費這一次機會。預(yù)祝我們學(xué)校的從師技能大賽取得圓滿成功！