遼寧省2019-2020學(xué)年數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)第八單元不確定現(xiàn)象單元測(cè)試卷B卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_同學(xué)們，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，你一定長(zhǎng)進(jìn)不少，讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧！一、選擇題1 . 指針轉(zhuǎn)動(dòng)后，停在紅色、橘色、藍(lán)色、紫色的可能性，哪個(gè)比較大（ ）A紅色B橘色C藍(lán)色D一樣大2 . 在一個(gè)盒子中有10個(gè)紅球、8個(gè)綠球和一些黑球。每次從里面拿出1個(gè)球，結(jié)果拿出綠球的可能性小于，那么盒子中至少有（ ）個(gè)黑球。A6B7C8D93 . 箱子里有一等獎(jiǎng)卡片2張，二等獎(jiǎng)卡片9張，從箱子里摸出一張卡片，要使摸到一等獎(jiǎng)卡片和二等獎(jiǎng)卡片的可能性一樣大，（ ）方案不合理。A只增加7張一等獎(jiǎng)卡片B只減少二等獎(jiǎng)卡片7張C一等獎(jiǎng)卡片增加5張，二等獎(jiǎng)卡片也增加5張4 . 陳紅做摸球?qū)嶒?yàn)，從袋子中摸出一個(gè)球（除顏色不同,其他都相同）,然后放回去再摸，共摸了30次，結(jié)果摸到紅球20次，白球5次，黃球5次，已知袋子中裝有6個(gè)球，其可能性最大的情況是（ ）。A3紅2白1黃B3紅2黃1白C4紅1白1黃D2紅2白2黃二、填空題5 . 下面是某小學(xué)全校教師來(lái)校情況統(tǒng)計(jì)表：（1）老師_上班的人數(shù)最多，_上班的人數(shù)最少。（2）全校共有_人。（3）如果新調(diào)來(lái)了一位老師，_上班的可能性最大。6 . 從一個(gè)盒子里摸出一個(gè)球，有可能是_色，有可能是_色，摸出_色球的可能性要大些7 . 水加熱（ ）會(huì)沸騰。8 . 明天（ ）是晴天。9 . 盒子里有1個(gè)白球，2個(gè)紅球，5個(gè)黃球，任意摸出1個(gè)，有種結(jié)果，摸到球的可能性最大，摸到球的可能性最小三、判斷題10 . 盒子里有100個(gè)黃色乒乓球和1個(gè)白色乒乓球任意摸出1個(gè)球，不可能是白色乒乓球。（_）11 . 根據(jù)下圖中老師的話判斷每個(gè)小朋友的說(shuō)法是否正確（1）三(1)班的每位同學(xué)都捐款5元。（_）（2）三(1)班中可能有同學(xué)捐款10元（_）（3）三(1)班中每位同學(xué)的捐款都不可能超過(guò)5元。（_）12 . 袋子里裝有規(guī)格一樣的3個(gè)白球和2個(gè)黃球，任意摸出1個(gè)球，摸出白球的可能性大。（_）13 . 用一個(gè)1到6的骰子，擲出7是沒(méi)可能的（_）四、解答題14 . 6名學(xué)生玩“擲骰子”的游戲小紅在一個(gè)正方體的各面公別寫(xiě)著1、2、3、4、5、6每人選一個(gè)數(shù)，然后任意擲骰子，朝上的數(shù)是幾，選這個(gè)數(shù)的人就唱一支歌，你認(rèn)為小紅設(shè)計(jì)的方案公平嗎？15 . 有4張紙片,上面分別寫(xiě)著A、B、C、D,把它們折疊后混放,每次抽出一張記錄結(jié)果,再放回去和其他紙片混合。（1）任意抽一張紙片,有幾種可能的結(jié)果?分別是字母幾?（2）可能抽到排在D后面的字母的紙片嗎?（3）抽到排在B后面的字母有幾種可能,分別是哪個(gè)字母?16 . 慶祝“六一”兒童節(jié)裝飾教室，全班50名同學(xué)有25人喜歡用紅拉花，有25人喜歡用黃拉花。老師想用轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)盤(pán)的方法解決這個(gè)問(wèn)題。請(qǐng)你根據(jù)老師設(shè)計(jì)的轉(zhuǎn)盤(pán)，確定規(guī)則，讓雙方滿意。（1）規(guī)則：（2）規(guī)則：第 3 頁(yè) 共 3 頁(yè)