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1、 勤廉干事? 廉潔從教? 打造風(fēng)清氣正的校園環(huán)境 ??????????????????——創(chuàng)廉潔教育好學(xué)?；顒涌偨Y(jié) 隆陽區(qū)道街中學(xué) 10月25日 勤廉干事? 廉潔從教? 打造風(fēng)清氣正的校園環(huán)境 ??????????????????——創(chuàng)廉潔教育好學(xué)?；顒涌偨Y(jié) 學(xué)校教育肩負著教書育人的神圣使命，為保證貫徹貫徹“創(chuàng)廉潔教育好學(xué)?！被顒荧@得實效，隆陽區(qū)道街中學(xué)成立“創(chuàng)廉潔教育好學(xué)?！惫ぷ黝I(lǐng)導(dǎo)小組，同步制定了有關(guān)開展“創(chuàng)廉潔教育好學(xué)?！惫ぷ鞯膶嵭蟹桨?，及時召開學(xué)校行政會議和校黨總支部會議，傳達隆陽區(qū)教育局文獻（隆教發(fā)[]5號文獻）《有關(guān)印發(fā)

2、<隆陽區(qū)教育局有關(guān)開展“創(chuàng)廉潔教育好學(xué)?！被顒訉嵭幸庖?的告知》，提出了明確規(guī)定，規(guī)定校領(lǐng)導(dǎo)要對這次活動負全面責(zé)任，要堅持權(quán)責(zé)一致和誰主管、誰負責(zé)的原則，建立廉政文化建設(shè)責(zé)任制，帶頭廉潔自律，學(xué)校的德育、教研等各部門要密切配合，發(fā)揮各自職能，貫徹工作責(zé)任，認真組織實行，保證活動夯實有效。在區(qū)教育局的具體部署下，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指引，堅持科學(xué)發(fā)展觀，堅持社會主義先進文化的發(fā)展方向，以“創(chuàng)先爭優(yōu)”，學(xué)習(xí)善洲精神為楷模，以實行科學(xué)文化素質(zhì)教育為基本，以優(yōu)化校園文化環(huán)境為重點，以樹立對的的世界觀、人生觀、價值觀為導(dǎo)向，遵循文化發(fā)展規(guī)律，貼近各年齡段青少年學(xué)生的實際，堅持對的的輿論導(dǎo)

3、向，科學(xué)規(guī)劃，循序漸進，把廉潔文化納入學(xué)校德育體系，讓廉潔文化進校園，廉潔教育進教材、進課堂。積極開展“創(chuàng)廉潔教育好學(xué)?！敝黝}系列活動，把抱負信念教育、師德教育、法紀(jì)教育和行為習(xí)慣教育相結(jié)合，努力打造敬業(yè)、廉政、勤教、誠信的校園文化氛圍，增進學(xué)校的健康、持續(xù)發(fā)展，現(xiàn)把活動開展?fàn)顩r總結(jié)如下： ? 一、加強領(lǐng)導(dǎo)，保證工作到位 工作與否可以獲得實效，核心看領(lǐng)導(dǎo)，看領(lǐng)導(dǎo)的注重限度和貫徹的效度。在這項工作中，學(xué)校高度注重此事。 一是成立領(lǐng)導(dǎo)小組，保證工作按組織程序推動。為保證貫徹貫徹“創(chuàng)廉潔教育好學(xué)校”活動獲得實效，學(xué)校成立創(chuàng)廉潔教育好學(xué)校工作領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組設(shè)立如下：組長：番文品（校長、黨

4、支部書記） 副組長：付連登（辦公室主任 黨支部委員）成員：鄭學(xué)元（副校長）、陳娜（教導(dǎo)主任）、符恩東（總務(wù)主任）、楊軼光（政教主任）、各班班主任。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室掛靠校長辦公室，由付連登同志兼任辦公室主任，負責(zé)解決平常事務(wù)；具體負責(zé)此工作的協(xié)調(diào)和督導(dǎo)。這樣，形成了以黨組織為統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)的保證監(jiān)督網(wǎng)絡(luò)。 二是貫徹責(zé)任，工作包保，保證貫徹到實處。對工作進行了細化，分層貫徹，分關(guān)把口。支部書記具體負責(zé)所在支部黨員、積極分子和群眾的廉潔從教的教育督導(dǎo)，政教處、團委負責(zé)學(xué)生的誠信守法教育。使各項工作責(zé)任到位、措施到位，各部門密切配合，發(fā)揮各自職能，貫徹工作責(zé)任，認真組織實行，保證活動夯實有效。 三是制定切

5、實可行的實行方案，保證工作有條不紊。根據(jù)教育局的規(guī)定，結(jié)合學(xué)校的實際狀況，制定了具體的實行方案，拿出了具體措施，提出了明確規(guī)定，使此項工作有籌劃、有抓手，保證了順利有效地推動。 二、措施和經(jīng)驗： 1、加強校園宣傳載體，增進廉政文化傳播。充足發(fā)揮校園網(wǎng)、廣播、板報、校刊、宣傳櫥窗等宣傳載體的作用，廣泛宣傳黨和國家反腐倡廉政策法規(guī)、工作成果和先進典型事跡，營造積極向上的校園廉政文化宣傳氛圍。 2、加強師德師風(fēng)建設(shè)，樹立清正廉潔師表形象。把廉政教育作為師德師風(fēng)建設(shè)的重要內(nèi)容，在干部教師中開展黨風(fēng)黨紀(jì)教育，突出依法治教、廉潔從教規(guī)定，有效避免職務(wù)犯罪，以崇高清廉的職業(yè)道德形象教育和感染學(xué)生。

6、3、發(fā)揮主渠道作用，推動廉政文化進課堂。結(jié)合思想政治課、思想品德教育以及其她人文學(xué)科教學(xué)，挖掘?qū)W科教材有關(guān)內(nèi)容，根據(jù)不同年齡段學(xué)生實際，重點對學(xué)生進行行為規(guī)范教育、道德教育、法制教育、誠實守信教育、抱負信念教育。把廉政教育納入德育課，作為入黨、入團積極分子和預(yù)備黨員培訓(xùn)班學(xué)生以及團課學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容，協(xié)助青少年學(xué)生從小樹立清正為人、廉潔辦事的為人處世原則，確立對的的道德觀、人生觀、價值觀。 4、開展主題教育活動，豐富校園廉政教育載體，踐行“八榮八恥”。學(xué)校運用升國旗典禮、校會、班團隊活動、文化藝術(shù)節(jié)、社會考察等校園德育和文化載體，根據(jù)“貼近實際、貼近生活、貼近學(xué)生”的原則，設(shè)計開展生動活潑、符

7、合學(xué)生身心特點的主題教育與社會實踐活動，使學(xué)生在參與實踐中得到廉政體驗，逐漸形成富有個性特色的校園廉政文化教育體系。 5、結(jié)合向楊善洲同志學(xué)習(xí)的活動組織觀看電影《楊善洲》，并規(guī)定各班開一次以“廉潔教育主題班會”，教師要寫出心得體會。 6、開展“三紅”活動。組織學(xué)生讀一篇紅色典型，唱一首紅色歌曲，講一種紅色故事。 7、當(dāng)一名廉政衛(wèi)士。規(guī)定學(xué)生當(dāng)好家庭廉政監(jiān)督員和宣傳員，以達到“教育一種孩子，帶動一種家庭，影響整個社會”的效果。 8、做好校務(wù)公動工作，不斷深化校務(wù)公開，實行教育陽光工程，完善監(jiān)控機制，積極推動重大事項決策過程公開，增進科學(xué)決策、民主決策，保障廣大師生的知情權(quán)、參與權(quán)、監(jiān)督權(quán)

8、。 9、規(guī)范教育收費問題。嚴(yán)格執(zhí)行教育收費收支兩條線管理措施，認真做好教育收費公示和收費政策宣傳工作，堅決治理教育亂收費，層層抓貫徹，要堅決抵制向?qū)W校搭車收費和亂攤派行為，為規(guī)范教育收費營造良好的環(huán)境，爭創(chuàng)“教育收費規(guī)范學(xué)?！薄? 三、學(xué)校廉政文化制度建設(shè) 1、讓人人明白“廉潔文化進校園”的重要性。改革開放二十近年以來，我們國家的發(fā)展變化是翻天覆地的，但隨著改革開放的不斷進一步，某些腐朽的、封建的東西也在不斷地滋生，或死灰復(fù)燃，這些東西也正在向教育蔓延，致使諸多少年小朋友已有了腐敗意識的萌芽。例如，報紙上已經(jīng)浮現(xiàn)了小學(xué)生為當(dāng)班長而搞“賄選”，幼兒園小組長收受同窗的禮物并予以對方“關(guān)照”等

9、報道。如果對此放任自流，那么她們將來一旦接觸到實實在在的權(quán)力和利益，就很也許會變成一支極具破壞性的力量。在人的思想意識方面，最大的危險莫過于在其尚未形成是非觀念的時候，就因盲目仿效別人而容易越過了行為的底線，并從此安之若素，最后形成逢事必投機取巧的意識和習(xí)慣。因此，開展“廉潔文化進校園”活動，事實上是在和不良社會風(fēng)氣搶時間，爭奪戰(zhàn)略積極權(quán)。我們通過黨員干部的黨課及教職工大會等活動，把這種急切意識貫徹到學(xué)校的每個教職工工的心中，筑起“反腐倡廉”的第一道防線。 2、加強領(lǐng)導(dǎo)，健全組織?！傲疂嵨幕M校園”是新時期、新形勢和新環(huán)境下推動社會主義先進文化建設(shè)的重要構(gòu)成部分。我們不能把活動看作是學(xué)校工作

10、的附帶物，更不能當(dāng)作一種形式走過場。為此，我們加強領(lǐng)導(dǎo)，建立“兩個組織”，即領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組，形成由一把手校長負總責(zé)，學(xué)校各部門協(xié)同配合，全校師生共同參與的教育活動網(wǎng)絡(luò)。學(xué)校黨支部以“嚴(yán)謹治學(xué)、為人師表、教書育人、為黨爭輝”為主題，在全體黨員中開展保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動；學(xué)校工會以“愛心與責(zé)任”為主題，在全校教師中開展“敬業(yè)愛崗、廉潔從教”的教育活動；學(xué)校少先隊以“光榮的少先隊”為主題，在全體學(xué)生中開展主題教育活動；學(xué)校德育處、教導(dǎo)處和團支部則以“文明誠信”為主題，開展誠信征文、誠信故事會、誠信書畫展等教育活動。 四、存在的問題。 通過開展“廉政文化進校園”活動，廣大黨員干部和教職工

11、工以及學(xué)生都受到教育，思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)普遍提高，敬業(yè)意識、服務(wù)意識和法紀(jì)意識明顯增強，制度建設(shè)邁上新的臺階，得到社會和家長的好評。但仍然存在著某些問題，重要表目前如下幾種方面： 1、硬件資源局限性，部分內(nèi)容不能完畢。如受經(jīng)濟條件的制約，宣傳牌始終沒有做成。（整治：已經(jīng)定制，立即完畢） 2、部分教職工和學(xué)生態(tài)度不夠端正，覺得這些事情對自己沒有什么意義。（整治：對個別教職工和學(xué)生單獨談心，由領(lǐng)導(dǎo)小構(gòu)成員負責(zé)完畢）。 此后，我們將充足發(fā)揮學(xué)校教育的主渠道、主陣地、主課堂的作用，建立健全規(guī)范的校園廉政文化建設(shè)體系，進一步開展避免職務(wù)犯罪工作，堅持科學(xué)的發(fā)展觀，與時俱進，協(xié)助廣大黨員干部充足理解罪與非罪的界線，掌握基本的法律法規(guī)，提高守法意識，增強自我約束、自我保護的能力，把教育活動與行風(fēng)建設(shè)，師德教育，制度建設(shè)結(jié)合起來，推動我校各項工作更加全面、進一步地開展。