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(全國通用)2020版高考數(shù)學(xué)二輪復(fù)習(xí) 專題提分教程 第二編 專題八 數(shù)學(xué)文化與創(chuàng)新應(yīng)用 第2講 新定義型、創(chuàng)新型、應(yīng)用型試題突破練習(xí) 理

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(全國通用)2020版高考數(shù)學(xué)二輪復(fù)習(xí) 專題提分教程 第二編 專題八 數(shù)學(xué)文化與創(chuàng)新應(yīng)用 第2講 新定義型、創(chuàng)新型、應(yīng)用型試題突破練習(xí) 理

第2講新定義型、創(chuàng)新型、應(yīng)用型試題突破考情研析本講內(nèi)容主要考查學(xué)生的閱讀理解能力,信息遷移能力,數(shù)學(xué)探究能力以及創(chuàng)造性解決問題的能力高考中一般會以選擇題的形式出現(xiàn),分值5分,題目新而不難,備考時要高度重視核心知識回顧1.新定義型問題“新定義”主要是指即時定義新概念、新公式、新定理、新法則、新運(yùn)算五種,然后根據(jù)此新定義去解決問題,有時還需要用類比的方法去理解新的定義,這樣有助于對新定義的透徹理解對于此類題中的新概念,對閱讀理解能力有一定的要求但是,透過現(xiàn)象看本質(zhì),它們考查的還是基礎(chǔ)數(shù)學(xué)知識,所以說“新題”不一定是“難題”,掌握好三基,以不變應(yīng)萬變才是制勝法寶2創(chuàng)新型問題創(chuàng)新型試題在命題的立意,背景的取材,情境的設(shè)置,設(shè)問的方式等方面新穎靈活,解題時要注意進(jìn)行文字閱讀訓(xùn)練,培養(yǎng)從冗長的或不熟悉的問題情境中獲取重要信息的能力,加強(qiáng)數(shù)學(xué)語言符號語言圖形語言相互轉(zhuǎn)換的能力訓(xùn)練,善于把不熟悉的問題轉(zhuǎn)化為熟悉的問題來加以解決3實(shí)際應(yīng)用型問題將實(shí)際問題抽象為數(shù)學(xué)問題,此類問題往往含有文字語言、符號語言、圖表語言,要明確題中已知量與未知量的數(shù)學(xué)關(guān)系,要理解生疏的情境、名詞、概念,將實(shí)際問題數(shù)學(xué)化,將現(xiàn)實(shí)問題轉(zhuǎn)化為數(shù)學(xué)問題,構(gòu)建數(shù)學(xué)模型,運(yùn)用恰當(dāng)?shù)臄?shù)學(xué)方法解模(如借助不等式、導(dǎo)數(shù)等工具加以解決)熱點(diǎn)考向探究考向1 新定義型問題例1(1)(2019·北京市順義區(qū)高三第二次統(tǒng)練)已知集合M(x,y)|yf(x),若對于(x1,y1)M,(x2,y2)M,使得x1x2y1y20成立,則稱集合M是“互垂點(diǎn)集”給出下列四個集合:M1(x,y)|yx21;M2(x,y)|yln x;M3(x,y)|yex;M4(x,y)|ysinx1其中是“互垂點(diǎn)集”集合的為()AM1 BM2 CM3 DM4答案D解析設(shè)點(diǎn)A(x1,y1),B(x2,y2)是曲線上的兩點(diǎn),對于集合M1,當(dāng)x10時,y11,x1x2y1y2y2x10不成立,所以集合M1不是“互垂點(diǎn)集”對于集合M2,x>0,當(dāng)x11時,y10,x1x2y1y2x20不成立,所以集合M2不是“互垂點(diǎn)集”對于集合M3,當(dāng)x10時,y11,x1x2y1y2y2ex20不成立,所以集合M3不是“互垂點(diǎn)集”排除A,B,C.故選D.(2)若函數(shù)yf(x)的圖象上存在兩個點(diǎn)A,B關(guān)于原點(diǎn)對稱,則稱點(diǎn)對A,B為yf(x)的“友情點(diǎn)對”,點(diǎn)對A,B與B,A可看作同一個“友情點(diǎn)對”,若函數(shù)f(x)恰好由兩個“友情點(diǎn)對”,則實(shí)數(shù)a的值為()A2 B2 C1 D0答案B解析首先注意到(0,a)沒有對稱點(diǎn),當(dāng)x>0時,f(x)x36x29xa,則f(x)x36x29xa,即x36x29xa2(x<0)有兩個實(shí)數(shù)根,即ax36x29x2(x<0)有兩個實(shí)數(shù)根畫出yx36x29x2(x<0)的圖象如圖所示,由圖可知a2 時有兩個解遇到新定義問題,應(yīng)耐心讀題,分析新定義的特點(diǎn),弄清新定義的性質(zhì)按新定義的要求,“照章辦事”,逐條分析、驗(yàn)證、運(yùn)算,使問題得以解決對于選擇題,可以結(jié)合選項通過驗(yàn)證,用排除、對比、特值等方法求解1若數(shù)列an滿足0,nN*,p為非零常數(shù),則稱數(shù)列an為“夢想數(shù)列”已知正項數(shù)列為“夢想數(shù)列”,且b1b2b3b99299,則b8b92的最小值是()A2 B4 C6 D8答案B解析依題意可得bn1pbn,則數(shù)列bn為等比數(shù)列又b1b2b3··b99299b,則b502.b8b9222b504,當(dāng)且僅當(dāng)b8b92,即該數(shù)列為常數(shù)列時取等號2(2019·長沙市長郡中學(xué)高三上學(xué)期第五次調(diào)研)定義兩個實(shí)數(shù)間的一種新運(yùn)算:x*ylg (10x10y),x,yR.對任意實(shí)數(shù)a,b,c,給出如下結(jié)論:(a*b)*ca*(b*c);a*bb*a;(a*b)c(ac)*(bc),其中正確的是()A B C D答案D解析根據(jù)運(yùn)算法則,可知(a*b)*clg (10a10b10c),a*(b*c)lg (10a10b10c),所以(a*b)*ca*(b*c),故正確;結(jié)合相應(yīng)式子的運(yùn)算律,可知a*bb*a,故正確;(a*b)clg (10a10b)c.(ac)*(bc)lg (10ac10bc)lg 10c(10a10b)lg (10a10b)c,所以(a*b)c(ac)*(bc),故正確;所以正確的是,故選D.考向2 創(chuàng)新型問題例2(1)關(guān)于圓周率,數(shù)學(xué)發(fā)展史上出現(xiàn)過許多有創(chuàng)意的求法,如著名的蒲豐實(shí)驗(yàn)和查理斯實(shí)驗(yàn)受其啟發(fā),我們也可以通過設(shè)計下面的實(shí)驗(yàn)來估計的值:先請360名同學(xué),每人隨機(jī)寫下一個x,y都小于1的正實(shí)數(shù)對(x,y);然后統(tǒng)計x,y兩數(shù)能與1構(gòu)成鈍角三角形三邊的數(shù)對(x,y)的個數(shù)m;再根據(jù)統(tǒng)計數(shù)m來估計的值假如統(tǒng)計結(jié)果是m102,那么可以估計的值約為()A. B. C. D.答案B解析(構(gòu)造可行域求解)兩數(shù)能與1構(gòu)成鈍角三角形三邊的數(shù)對(x,y)所需滿足的條件為作出滿足不等式組的可行域,如圖中陰影部分所示,依題意有,解得.(2)(2019·重慶模擬)古典著作連山易中記載了金、木、水、火、土之間相生相克的關(guān)系,如圖所示,現(xiàn)從五種不同屬性的物質(zhì)中任取兩種,則取出的兩種物質(zhì)恰是相克關(guān)系的概率為()A. B. C. D.答案C解析本題考查古典概型和排列組合依題意,從5種物質(zhì)中任取2種,共有C10種選法,根據(jù)相生相克原理,可知恰有5種選法具有相克關(guān)系,故恰是相克關(guān)系的概率為P,故選C.高中數(shù)學(xué)創(chuàng)新試題呈現(xiàn)的形式是多樣化的,但是考查的知識和能力并沒有太大的變化,解決創(chuàng)新型問題應(yīng)注意三點(diǎn):認(rèn)真審題,確定目標(biāo);深刻理解題意;開闊思路,發(fā)散思維,運(yùn)用觀察、比較、類比、猜想等進(jìn)行合情推理,以便為邏輯思維定向方向確定后,又需借助邏輯思維,進(jìn)行嚴(yán)格推理論證,這兩種推理的靈活運(yùn)用,兩種思維成分的交織融合,便是處理這類問題的基本思想方法和解題策略1(2019·南充市高三第一次高考適應(yīng)性考試)在實(shí)數(shù)的原有運(yùn)算法則(“·”“”仍為通常的乘法和減法)中,我們補(bǔ)充定義新運(yùn)算“”如下:當(dāng)ab時,aba;當(dāng)a<b時,abb2,則當(dāng)x2,2時,函數(shù)f(x)(1x)·x(2x)的最大值等于()A1 B1 C6 D12答案C解析由已知得1x2x所以f(x)可求出當(dāng)x1時,函數(shù)的最大值是1;當(dāng)1<x2時,函數(shù)的最大值是6.所以當(dāng)x2,2時,函數(shù)f(x)(1x)·x(2x)的最大值等于6,選C.2把數(shù)列的所有數(shù)按照從大到小的原則寫出如圖所示的數(shù)表,第k行有2k1個數(shù),第t行的第s個數(shù)(從左數(shù)起)記為A(t,s),則數(shù)列中的項應(yīng)記為_答案A(8,17)解析令2n1287n144是數(shù)列的第144項,由S7127A(8,17)考向3 實(shí)際應(yīng)用型問題例3(1)小明在如圖1所示的跑道上勻速跑步,他從點(diǎn)A出發(fā),沿箭頭方向經(jīng)過點(diǎn)B跑到點(diǎn)C,共用時30 s,他的教練選擇了一個固定的位置觀察小明跑步的過程,設(shè)小明跑步的時間為t(s),他與教練間的距離為y(m),表示y與t的函數(shù)關(guān)系的圖象大致如圖2所示,則這個固定位置可能是圖1中的()A點(diǎn)M B點(diǎn)N C點(diǎn)P D點(diǎn)Q答案D解析由題圖2可知固定位置到點(diǎn)A距離大于到點(diǎn)C距離,所以舍去N,M兩點(diǎn),不選B,A;若是P點(diǎn),則從最高點(diǎn)到點(diǎn)C依次遞減,與圖2矛盾,因此取Q,即選D.(2)(2019·湖南六校聯(lián)考)生產(chǎn)一定數(shù)量商品的全部費(fèi)用稱為生產(chǎn)成本,某企業(yè)一個月生產(chǎn)某種商品x萬件時的生產(chǎn)成本為f(x)x22x20(萬元),商品的售價是每件20元,為獲取最大利潤(利潤收入成本),該企業(yè)一個月應(yīng)生產(chǎn)該商品的數(shù)量為()A9萬件 B18萬件C22萬件 D36萬件答案B解析由題意可得,獲得最大利潤時的收入是20x萬元,成本是x22x20,所以此時的利潤為M20xx22x20x218x20(x18)2142142,當(dāng)且僅當(dāng)x18時,取最大值故選B.求解應(yīng)用題的一般步驟(四步法)(1)讀題:讀懂和深刻理解,譯為數(shù)學(xué)語言,找出主要關(guān)系;(2)建模:把主要關(guān)系近似化、形式化,抽象成數(shù)學(xué)問題;(3)求解:化歸為常規(guī)問題,選擇合適的數(shù)學(xué)方法求解;(4)評價:對結(jié)果進(jìn)行驗(yàn)證或評估,對誤差加以調(diào)節(jié),最后將結(jié)果應(yīng)用于現(xiàn)實(shí),作出解釋或驗(yàn)證1(2019·全國卷)2019年1月3日嫦娥四號探測器成功實(shí)現(xiàn)人類歷史上首次月球背面軟著陸,我國航天事業(yè)取得又一重大成就實(shí)現(xiàn)月球背面軟著陸需要解決的一個關(guān)鍵技術(shù)問題是地面與探測器的通信聯(lián)系為解決這個問題,發(fā)射了嫦娥四號中繼星“鵲橋”,鵲橋沿著圍繞地月拉格朗日L2點(diǎn)的軌道運(yùn)行L2點(diǎn)是平衡點(diǎn),位于地月連線的延長線上設(shè)地球質(zhì)量為M1,月球質(zhì)量為M2,地月距離為R,L2點(diǎn)到月球的距離為r,根據(jù)牛頓運(yùn)動定律和萬有引力定律,r滿足方程:(Rr).設(shè).由于的值很小,因此在近似計算中33,則r的近似值為()A. R B. RC. R D. R答案D解析由得rR,代入(Rr)·,整理得.又33,33, ,rR R.故選D.2某網(wǎng)店是一家以銷售襪子為主的店鋪,該網(wǎng)店月銷量L(x)(單位:千雙)是關(guān)于銷售單價x(單位:元)的函數(shù)已知銷售單價不低于1元當(dāng)月銷售量最少為0.205千雙時,該店才會正常營業(yè),否則會虧本停業(yè);當(dāng)銷售單價為20元時,月銷售量恰好可以保證該店正常營業(yè);當(dāng)銷售單價不超過4元時,月銷售量為2.125千雙研究表明:當(dāng)4x20時,月銷售量L(x)與銷售單價x的函數(shù)關(guān)系為L(x)b(a,b為常數(shù))記月銷售額(單位:千元)為f(x)x·L(x),為使f(x)達(dá)到最大值,則銷售單價x應(yīng)為()A1元 B2元 C3元 D4元答案D解析由題得,當(dāng)1x4時,L(x)2.125;當(dāng)x20時,L(x)0.205;當(dāng)4x20時,L(x)b(a,b為常數(shù)),則即解得所以L(x),故函數(shù)L(x)的表達(dá)式為L(x)故f(x)x·L(x)當(dāng)1x4時,f(x)為增函數(shù),故當(dāng)x4時,f(x)的最大值為8.5;當(dāng)4<x20時,可知函數(shù)f(x)在區(qū)間(4,16上單調(diào)遞減,在區(qū)間16,20上單調(diào)遞增,又f(4)8.5,f(20)4.1,所以f(x)的最大值為8.5.綜上,當(dāng)x4,即當(dāng)銷售單價為4元時,月銷售額可以達(dá)到最大值,故選D.真題押題真題模擬1(2019·重慶模擬)歐拉公式eixcosxisinx(i為虛數(shù)單位)是由瑞士著名數(shù)學(xué)家歐拉發(fā)現(xiàn)的,它將指數(shù)函數(shù)的定義域擴(kuò)大到復(fù)數(shù),建立了三角函數(shù)和指數(shù)函數(shù)之間的關(guān)系,它在復(fù)變函數(shù)論里非常重要,被譽(yù)為“數(shù)學(xué)中的天橋”,根據(jù)此公式可知,e2i表示的復(fù)數(shù)在復(fù)平面內(nèi)對應(yīng)的點(diǎn)位于()A第一象限 B第二象限C第三象限 D第四象限答案B解析依題可知eix表示的復(fù)數(shù)在復(fù)平面內(nèi)對應(yīng)的點(diǎn)的坐標(biāo)為(cosx,sinx),故e2i表示的復(fù)數(shù)在復(fù)平面內(nèi)對應(yīng)的點(diǎn)的坐標(biāo)為(cos2,sin2),顯然該點(diǎn)位于第二象限,選B.2(2019·欽州市高三三模)一個放射性物質(zhì)不斷衰變?yōu)槠渌镔|(zhì),每經(jīng)過一年就有的質(zhì)量發(fā)生衰變,剩余質(zhì)量為原來的.若該物質(zhì)余下質(zhì)量不超過原有的1%,則至少需要的年數(shù)是()A3 B4 C5 D6答案B解析設(shè)原物質(zhì)的質(zhì)量為單位1,一年后剩余質(zhì)量為原來的,兩年后變?yōu)樵瓉淼?,依此類推,得到n年后質(zhì)量是原來的n,只需要nn>3,故選B.3(2019·上海市嘉定(長寧)區(qū)高三二模)對于ABC,若存在A1B1C1,滿足1,則稱ABC為“V類三角形”“V類三角形”一定滿足()A有一個內(nèi)角為30° B有一個內(nèi)角為45°C有一個內(nèi)角為60° D有一個內(nèi)角為75°答案B解析由對稱性,不妨設(shè)A1和B1為銳角,則A1A,B1B,所以A1B1(AB)C,于是cosCsinC1sin(A1B1)sinC,即tanC1,解得C45°,故選B.4(2019·北京高考)數(shù)學(xué)中有許多形狀優(yōu)美、寓意美好的曲線,曲線C:x2y21|x|y就是其中之一(如圖)給出下列三個結(jié)論:曲線C恰好經(jīng)過6個整點(diǎn)(即橫、縱坐標(biāo)均為整數(shù)的點(diǎn));曲線C上任意一點(diǎn)到原點(diǎn)的距離都不超過;曲線C所圍成的“心形”區(qū)域的面積小于3.其中,所有正確結(jié)論的序號是()A B C D答案C解析由x2y21|x|y,當(dāng)x0時,y±1;當(dāng)y0時,x±1;當(dāng)y1時,x0,±1.故曲線C恰好經(jīng)過6個整點(diǎn):A(0,1),B(0,1),C(1,0),D(1,1),E(1,0),F(xiàn)(1,1),所以正確由基本不等式,當(dāng)y>0時,x2y21|x|y1|xy|1,所以x2y22,所以,故正確如圖,由知長方形CDFE面積為2,三角形BCE面積為1,所以曲線C所圍成的“心形”區(qū)域的面積大于3,故錯誤故選C.5(2019·江蘇高考)定義首項為1且公比為正數(shù)的等比數(shù)列為“M­數(shù)列”(1)已知等比數(shù)列an(nN*)滿足:a2a4a5,a34a24a10,求證:數(shù)列an為“M­數(shù)列”;(2)已知數(shù)列bn(nN*)滿足:b11,其中Sn為數(shù)列bn的前n項和求數(shù)列bn的通項公式;設(shè)m為正整數(shù)若存在“M­數(shù)列”cn(nN*),對任意正整數(shù)k,當(dāng)km時,都有ckbkck1成立,求m的最大值解(1)證明:設(shè)等比數(shù)列an的公比為q,所以a10,q0.由得解得因此數(shù)列an為“M­數(shù)列”(2)因?yàn)?,所以bn0.由b11,S1b1,得,則b22.由,得Sn.當(dāng)n2時,由bnSnSn1,得bn,整理得bn1bn12bn.所以數(shù)列bn是首項和公差均為1的等差數(shù)列因此,數(shù)列bn的通項公式為bnn(nN*)由知,bkk,kN*.因?yàn)閿?shù)列cn為“M­數(shù)列”,設(shè)公比為q,所以c11,q>0.因?yàn)閏kbkck1,所以qk1kqk,其中k1,2,3,m(mN*)當(dāng)k1時,有q1;當(dāng)k2,3,m時,有l(wèi)n q.設(shè)f(x)(x>1),則f(x).令f(x)0,得xe.列表如下:x(1,e)e(e,)f(x)0f(x)極大值因?yàn)?lt;,所以f(k)maxf(3).取q,當(dāng)k1,2,3,4,5時,ln q,即kqk,經(jīng)檢驗(yàn)知qk1k也成立因此所求m的最大值不小于5.若m6,分別取k3,6,得3q3,且q56,從而q15243,且q15216,所以q不存在因此所求m的最大值小于6.綜上,所求m的最大值為5.金版押題6已知一族雙曲線En:x2y2(nN*,n2019),設(shè)直線x2與En在第一象限內(nèi)的交點(diǎn)為An,點(diǎn)An在En的兩條漸近線上的射影分別為Bn,Cn,記AnBnCn的面積為an,則a1a2a3a2019_.答案解析設(shè)An(x0,y0),可得xy.雙曲線En:x2y2(nN*,n2019)的漸近線方程為xy0,xy0.由點(diǎn)An在En的兩條漸近線上的射影分別為Bn,Cn,不妨設(shè)Bn在第一象限內(nèi),可得|AnBn|,|AnCn|,易知雙曲線En的兩條漸近線互相垂直,可得AnBnAnCn,則AnBnCn的面積an|AnBn|·|AnCn|··n,則a1a2a3a2019××2019×2020.配套作業(yè)一、選擇題1某學(xué)校要召開學(xué)生代表大會,規(guī)定各班每10人推選一名代表,當(dāng)各班人數(shù)除以10的余數(shù)大于6時再增選一名代表那么,各班可推選代表人數(shù)y與該班人數(shù)x之間的函數(shù)關(guān)系用取整函數(shù)yx(其中x表示不大于x的最大整數(shù))可以表示為()Ay ByCy Dy答案C解析根據(jù)題意,當(dāng)x16時y1,所以A,B不正確;當(dāng)x17時y2,所以D不正確,故選C.2.(2019·黃山市高三第二次質(zhì)量檢測)2018年,曉文同學(xué)參加工作,月工資為7000元,各種用途占比統(tǒng)計如下面的條形圖后來曉文同學(xué)加強(qiáng)了體育鍛煉,目前月工資的各種用途占比統(tǒng)計如下面的折線圖已知目前的月就醫(yī)費(fèi)比剛參加工作時少200元,則目前曉文同學(xué)的月工資為()A7000 B7500 C8500 D9500答案C解析參加工作時就醫(yī)費(fèi)為7000×15%1050,設(shè)目前曉文同學(xué)的月工資為x,則目前的就醫(yī)費(fèi)為10%·x,因此10%·x1050200850,x8500.故選C.3某次夏令營中途休息期間,3位同學(xué)根據(jù)胡老師的口音對她是哪個地方的人進(jìn)行了判斷:甲說胡老師不是上海人,是福州人;乙說胡老師不是福州人,是南昌人;丙說胡老師既不是福州人,也不是廣州人聽完以上3人的判斷后,胡老師笑著說,你們3人中有1人說的全對,有1人說對了一半,另1人說的全不對由此可推測胡老師()A一定是南昌人 B一定是廣州人C一定是福州人 D可能是上海人答案D解析若胡老師是南昌人,則甲對一半,乙全對,丙全對,不符合題意;若胡老師是福州人,則甲全對,乙全錯,丙對一半,符合題意;若胡老師是上海人,則甲全錯,乙一對一錯,丙全對,符合題意;若胡老師是廣州人,則甲一對一錯,乙一對一錯,丙一對一錯,不符合題意4設(shè)a,bR,定義運(yùn)算“”和“”如下:abab若正數(shù)a,b,c,d滿足ab4,cd4,則()Aab2,cd2 Bab2,cd2Cab2,cd2 Dab2,cd2答案C解析不妨設(shè)ab,cd,則abb,cdc.若b<2,則a<2,ab<4,與ab4矛盾,b2.故ab2.若c>2,則d>2,cd>4,與cd4矛盾,c2.故cd2.故選C.5某班級有一個學(xué)生A在操場上繞圓形跑道逆時針方向勻速跑步,每52秒跑完一圈,當(dāng)學(xué)生A開始跑步時,在教室內(nèi)有一個學(xué)生B,往操場看了一次,以后每50秒他都往操場看一次,則該學(xué)生B “感覺”到學(xué)生A的運(yùn)動是()A逆時針方向勻速前跑 B順時針方向勻速前跑C順時針方向勻速后退 D靜止不動答案C解析令操場的周長為C,則學(xué)生B每隔50秒看一次,學(xué)生A都距上一次學(xué)生B觀察的位置(弧長),并在上一次位置的后面,故學(xué)生B“感覺”到學(xué)生A的運(yùn)動是順時針方向勻速后退的6對函數(shù)f(x),如果存在x00使得f(x0)f(x0),則稱(x0,f(x0)與(x0,f(x0)為函數(shù)圖象的一組奇對稱點(diǎn)若f(x)exa(e為自然對數(shù)的底數(shù))存在奇對稱點(diǎn),則實(shí)數(shù)a的取值范圍是()A(,1) B(1,)C(e,) D1,)答案B解析由題意可知,函數(shù)存在奇對稱點(diǎn),即函數(shù)圖象上存在兩點(diǎn)關(guān)于原點(diǎn)對稱,可設(shè)兩點(diǎn)為P(x1,y1),Q(x2,y2),即y1ex1a,y2ex2a,因?yàn)殛P(guān)于原點(diǎn)對稱,所以ex1aex2a,即2aex1ex2222,因?yàn)閤1x2,所以a>1,故選B.7若存在正實(shí)數(shù)a,b,使得xR有f(xa)f(x)b恒成立,則稱f(x)為“限增函數(shù)”給出以下三個函數(shù):f(x)x2x1;f(x);f(x)sin(x2),其中是“限增函數(shù)”的是()A B C D答案B解析對于,f(xa)f(x)b即(xa)2(xa)1x2x1b,即2axa2ab,x對一切xR恒成立,顯然不存在這樣的正實(shí)數(shù)a,b.對于,f(x),即b,|xa|x|b22b,而|xa|x|a,|x|a|x|b22b,則,顯然,當(dāng)ab2時式子恒成立,f(x)是“限增函數(shù)”對于,f(x)sin(x2),1f(x)sin(x2)1,故f(xa)f(x)2,當(dāng)b2時,對于任意的正實(shí)數(shù)a,b都成立故選B.8某公司為激勵創(chuàng)新,計劃逐年加大研發(fā)獎金投入若該公司2017年全年投入研發(fā)資金130萬元,在此基礎(chǔ)上,每年投入的研發(fā)資金比上一年增長12%,則該公司全年投入的研發(fā)資金開始超過200萬元的年份是()(lg 20.3,lg 1.30.11,lg 1.120.05)A2018年 B2019年 C2020年 D2021年答案D解析設(shè)從2017年后第n年該公司全年投入的研發(fā)資金開始超過200萬元,由已知得130×(112%)n>200,1.12n>,兩邊取常用對數(shù)得nlg 1.12>lg ,n>3.8,n4,故選D.9(2019·湖南省寧鄉(xiāng)一中、攸縣一中高三聯(lián)考)微信運(yùn)動是由騰訊開發(fā)的一個類似計步數(shù)據(jù)庫的公眾賬號用戶可以通過關(guān)注微信運(yùn)動公眾號查看自己每天或每月行走的步數(shù),同時也可以和其他用戶進(jìn)行運(yùn)動量的PK或點(diǎn)贊加入微信運(yùn)動后,為了讓自己的步數(shù)能領(lǐng)先于朋友,人們運(yùn)動的積極性明顯增強(qiáng),下面是某人2018年1月至2018年11月期間每月跑步的平均里程(單位:十公里)的數(shù)據(jù),繪制了下面的折線圖根據(jù)折線圖,下列結(jié)論正確的是()A月跑步平均里程的中位數(shù)為6月份對應(yīng)的里程數(shù)B月跑步平均里程逐月增加C月跑步平均里程高峰期大致在8,9月D1月至5月的月跑步平均里程相對于6月至11月,波動性更小,變化比較平穩(wěn)答案D解析根據(jù)折線圖得中位數(shù)為5月份對應(yīng)的里程數(shù);月跑步平均里程在2月、7月、8月、11月減少,月跑步平均里程高峰期大致在9月、10月;1月至5月的月跑步平均里程相對于6月至11月,波動性更小,變化比較平穩(wěn),故選D.二、填空題10國家規(guī)定個人稿費(fèi)納稅辦法是:不超過800元的不納稅;超過800元而不超過4000元的按超過800元部分的14%納稅;超過4000元的按全部稿酬的11%納稅已知某人出版一本書,共納稅420元,則這個人應(yīng)得稿費(fèi)(扣稅前)為_元答案3800解析設(shè)扣稅前應(yīng)得稿費(fèi)為x元,則應(yīng)納稅額為分段函數(shù),由題意,得y如果稿費(fèi)為4000元應(yīng)納稅為448元,現(xiàn)知,某人共納稅420元,稿費(fèi)應(yīng)在8004000元之間,(x800)×14%420,x3800.11(2019·北京市東城區(qū)高三綜合練習(xí))設(shè)A,B是R上的兩個子集,對任意xR,定義:mn(1)若AB,則對任意xR,m(1n)_;(2)若對任意xR,mn1,則A,B的關(guān)系為_答案(1)0(2)ARB解析(1)AB.則當(dāng)xA時,m0,m(1n)0.當(dāng)xA時,必有xB,mn1,m(1n)0.綜上可得m(1n)0.(2)對任意xR,mn1,則m,n的值一個為0,另一個為1,即當(dāng)xA時,必有xB或xB時,必有xA,A,B的關(guān)系為ARB.12(2019·濮陽市高二下學(xué)期升級考試)某工程由A,B,C,D四道工序組成,完成它們需用時間依次為2,5,x,4天,四道工序的先后順序及相互關(guān)系是:A,B可以同時開工;A完成后,C可以開工;B,C完成后,D可以開工若完成該工程共需9天,則完成工序C需要的天數(shù)最大是_答案3解析A完成后,C才可以開工;B,C完成后,D才可以開工,完成A,C,D需用時間依次為2,x,4天,且A,B可以同時開工,又該工程共需9天,2xmax49xmax3.13(2019·湖州三校普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一模擬考試)已知函數(shù)f(x)則ff(1)_,若實(shí)數(shù)a<b<c,且f(a)f(b)f(c),則abc的取值范圍是_答案4(2,4解析ff(1)f(21)484,因?yàn)閍<b<c,且f(a)f(b)f(c),所以2<a0<b<2<c,bc4,因此abca4(2,414如圖,在直角梯形ABCD中,ABBC,ADBC,ABBCAD1,點(diǎn)E是線段CD上異于點(diǎn)C,D的動點(diǎn),EFAD于點(diǎn)F,將DEF沿EF折起到PEF的位置,并使PFAF,則五棱錐PABCEF的體積的取值范圍為_答案解析PFEF,PFAF,EFAFF,PF平面ABCEF,設(shè)DFx(0<x<1),則EFx,F(xiàn)A2x,SABCEFSABCDSDEF×(12)×1x2(3x2),五棱錐PABCEF的體積V(x)×(3x2)·x(3xx3),V(x)(1x2)0,得x1或x1(舍去),當(dāng)0<x<1時,V(x)>0,V(x)單調(diào)遞增,故V(0)<V(x)<V(1),即V(x)的取值范圍是,故答案為.- 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本文((全國通用)2020版高考數(shù)學(xué)二輪復(fù)習(xí) 專題提分教程 第二編 專題八 數(shù)學(xué)文化與創(chuàng)新應(yīng)用 第2講 新定義型、創(chuàng)新型、應(yīng)用型試題突破練習(xí) 理)為本站會員(Sc****h)主動上傳,裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。 若此文所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請立即通知裝配圖網(wǎng)(點(diǎn)擊聯(lián)系客服),我們立即給予刪除!

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