讀《中國教師報》有感 宿州市泗縣二陳小學 聯(lián)系電話7281201 孟收獲 教育工作說究竟是做人的工作。特別是做孩子們的工作更需要藝術(shù)。為此我閱讀了多期《中國教師報》，這是一份以中國教師為名，零距離的貼近教師，全心全意為教師服務(wù)的報紙。她以鮮明的時代性，前瞻性、實用性、可操作性以及及時性的內(nèi)容供我學習、吸取，為我更好地善待學生提供了許多有益的協(xié)助。 一、《中國教師報》讓我懂得了教師要學會理解學生 《孫子·謀攻篇》中說：“知己知彼，百戰(zhàn)不殆；不知彼而知己，一勝一負；不知彼，不知己，每戰(zhàn)必殆?！?這句話應(yīng)用在教育工作中也是同樣合適。教育教學活動的主體是學生，全面理解學生是搞好教育教學工作的前提和基本?！吨袊處焾蟆纷屛殷w會到了理解學生是一門藝術(shù)。不同的學生有不同的經(jīng)歷、不同的特點。要進一步的理解學生必須與學生有更多的接觸，協(xié)助她們解決生活和學習中的難題。做她們的知心朋友從而充足理解學生的內(nèi)心世界。在理解學生的基本上，照顧和運用學生的差別采用針對性的教育方略。保證在原有的基本上最大限度的提高學生能力。 二、《中國教師報》讓我領(lǐng)悟到教育學生要有耐心 教育是一項漫長而又艱巨的工程，急是急不來的。學生的轉(zhuǎn)變是需要時間的，我們需要的慢慢的、耐心的等待，切莫急功近利。平時我們要仔細觀測、把握學生在思想和學習上的動向。對于有問題的學生倡導(dǎo)教育，不要打罵。人非圣賢孰能無過。特別是學生，年齡還小、思想還不成熟。教師作為學生的監(jiān)護人要及時的予以學生學習上的協(xié)助或心理上的疏導(dǎo)。只要學生的狀況能比原先有所改善就是在進步。同步，對于學生的點滴進步，要及時表揚和鼓勵。好學生都是夸出來的，我們要用賞識的眼光來看待學生，耐心的引導(dǎo)學生積極健康的成長。 三、《中國教師報》讓我明白了要熱愛每一位學生 “每一種孩子都是天上掉下來的天使。她們?yōu)槭裁磿粝聛砟?？是由于她們的翅膀斷了。她們來到這個世界上，就是始終在尋找為她們縫補翅膀的人！”始終非常喜歡這句話。作為一名新教師，不僅要喜歡身邊的每一位孩子，更要學會愛惜每一位孩子。由于每個孩子都是獨一無二的。也許有的學生成績不太抱負、也許有的學生課堂上比較頑皮、也許有的學生某些方面天生存在缺陷。我們不要有任何歧視要一視同仁，給她們以對的的引導(dǎo)，與她們一起描繪美好的將來。對于教師而言一種學生也許只是一種班級的幾十分之一；但對于其父母，卻是百分之一百。每一種孩子是父母的所有，都是父母的心肝寶貝；每一種父母都但愿自己的孩子能得到最佳的教育和更好的關(guān)愛。要做一種優(yōu)秀的教師，就要做到關(guān)愛每一位學生。 四、《中國教師報》讓我感受到了做一種教師的幸福所在 無論從事什么職業(yè)，每個人都在追求自己的幸福。但什么才是幸福，永遠沒有一種具體的界定。幸福對于不同的人，會有不同的見解。而我覺得教師的職業(yè)幸福感重要是來源于自己的學生。身為教師，每天都能生活在孩子們當中，看著她們活潑可愛的笑臉、聽著她們響亮的讀書聲、陪著她們一起快樂的成長，這就是我最幸福的時候。如果一名教師能得到學生的尊重、承認、熱愛和懷念，那就是自身價值的充足體現(xiàn)?？墒且箤W生信服你，你必須得有淵博的知識，有精湛的教學藝術(shù)，這樣的教師才干博得學生的敬重和愛戴。為此，我感覺到平時我在教育工作中付出的努力都是值得的。并且我還會為教師——太陽底下最崇高的職業(yè)奮斗終身。 《中國教師報》協(xié)助我渡過了那段青澀無知的歲月，伴我從一開始面對問題學生的手足無措到目前的鎮(zhèn)定自若。在后來的工作中我會更積極積極的向《中國教師報》學習，把更先進教育理念、更實用的教育方略運用到自己的實際教學中。