專題03算法初步【母題來源一】【2019年高考江蘇卷】下圖是一個(gè)算法流程圖，則輸出的S的值是_【答案】5【分析】結(jié)合所給的流程圖運(yùn)行程序確定輸出的值即可【解析】執(zhí)行第一次，不成立，繼續(xù)循環(huán)，；執(zhí)行第二次，不成立，繼續(xù)循環(huán)，；執(zhí)行第三次，不成立，繼續(xù)循環(huán)，；執(zhí)行第四次，成立，輸出【名師點(diǎn)睛】識(shí)別、運(yùn)行流程圖和完善流程圖的思路：（1）要明確流程圖的順序結(jié)構(gòu)、條件結(jié)構(gòu)和循環(huán)結(jié)構(gòu)；（2）要識(shí)別、運(yùn)行流程圖，理解框圖所解決的實(shí)際問題；（3）按照題目的要求完成解答并驗(yàn)證【母題來源二】【2018年高考江蘇卷】一個(gè)算法的偽代碼如圖所示，執(zhí)行此算法，最后輸出的S的值為_【答案】8【解析】由偽代碼可得，因?yàn)?，所以結(jié)束循環(huán)，輸出【母題來源三】【2017年高考江蘇卷】如圖是一個(gè)算法流程圖，若輸入的值為，則輸出的值是_【答案】【解析】由題意得，故答案為【名師點(diǎn)睛】算法與流程圖的考查，側(cè)重于對(duì)流程圖循環(huán)結(jié)構(gòu)、條件結(jié)構(gòu)和偽代碼的考查先明晰算法及流程圖的相關(guān)概念，包括選擇結(jié)構(gòu)、循環(huán)結(jié)構(gòu)、偽代碼，其次要重視循環(huán)的初始條件、循環(huán)次數(shù)、循環(huán)的終止條件，要通過循環(huán)規(guī)律，明確流程圖研究的數(shù)學(xué)問題，是求和還是求項(xiàng)【命題意圖】（1）了解算法的含義，了解算法的思想.（2）理解流程圖的三種基本邏輯結(jié)構(gòu)：順序、條件分支、循環(huán).（3）理解幾種基本算法語句輸入語句、輸出語句、賦值語句、條件語句、循環(huán)語句的含義.【命題規(guī)律】高考中對(duì)流程圖的考查，主要是順序結(jié)構(gòu)、條件結(jié)構(gòu)、循環(huán)結(jié)構(gòu)，其中循環(huán)結(jié)構(gòu)為重點(diǎn)，考查程序運(yùn)行后的結(jié)果，或考查控制循環(huán)的條件，流程圖常與函數(shù)、數(shù)列、不等式等知識(shí)點(diǎn)結(jié)合考查.高考中對(duì)算法語句的考查，主要是以偽代碼的形式重點(diǎn)考查條件語句和循環(huán)語句.結(jié)合江蘇近幾年的高考，此部分的考查基本集中在兩個(gè)方面：一是流程圖表示的算法；二是偽代碼表示的算法.【方法總結(jié)】三種基本邏輯結(jié)構(gòu)的常見問題及解題策略：(1)順序結(jié)構(gòu)順序結(jié)構(gòu)是最簡(jiǎn)單的算法結(jié)構(gòu)，語句與語句之間、框與框之間是按從上到下的順序進(jìn)行的(2)條件結(jié)構(gòu)利用條件結(jié)構(gòu)解決算法問題時(shí)，重點(diǎn)是判斷框，判斷框內(nèi)的條件不同，對(duì)應(yīng)的下一框中的內(nèi)容和操作要相應(yīng)地進(jìn)行變化，故要重點(diǎn)分析判斷框內(nèi)的條件是否滿足(3)循環(huán)結(jié)構(gòu)已知流程圖，求輸出的結(jié)果可按流程圖的流程依次執(zhí)行，最后得出結(jié)果完善流程圖問題，結(jié)合初始條件和輸出結(jié)果，分析控制循環(huán)的變量應(yīng)滿足的條件或累加、累乘的變量的表達(dá)式對(duì)于辨析流程圖功能問題，可將程序執(zhí)行幾次，即可根據(jù)結(jié)果作出判斷.1【江蘇省徐州市2018-2019學(xué)年高三考前模擬檢測(cè)數(shù)學(xué)試題】某算法流程圖如圖所示，該程序運(yùn)行后，若輸出的，則實(shí)數(shù)的值為_【答案】7【解析】執(zhí)行第一次循環(huán)時(shí)，有，；執(zhí)行第二次循環(huán)時(shí)，有，；執(zhí)行第三次循環(huán)時(shí)，有，此時(shí)有，輸出.所以，故.故填.【名師點(diǎn)睛】對(duì)于流程圖的問題，我們可以從簡(jiǎn)單的情形逐步計(jì)算，計(jì)算時(shí)關(guān)注各變量的變化情況，并結(jié)合判斷條件決定輸出何種計(jì)算結(jié)果.對(duì)于本題，按流程圖逐個(gè)計(jì)算后可得關(guān)于的方程，解出即可.2【江蘇省南通市2019屆高三模擬練習(xí)卷（四模）數(shù)學(xué)試題】執(zhí)行如圖所示的偽代碼，則輸出的S的值為_【答案】【解析】模擬執(zhí)行程序代碼，可得S3.第1步：i2，SSi5；第2步：i3，SSi8；第3步：i4，SSi12；第4步：i5，SSi17.此時(shí)，退出循環(huán)，輸出S的值為17故答案為17【名師點(diǎn)睛】本題主要考查了循環(huán)結(jié)構(gòu)的程序代碼，正確依次寫出每次循環(huán)得到的i，S的值是解題的關(guān)鍵，屬于基礎(chǔ)題求解時(shí)，模擬執(zhí)行程序代碼，依次寫出每次循環(huán)得到的i，S的值，即可得解輸出的S的值3【江蘇省南通市2019屆高三適應(yīng)性考試數(shù)學(xué)試題】一個(gè)算法的流程圖如圖所示，則輸出的的值為_【答案】9【解析】初始值，第一步：，繼續(xù)執(zhí)行循環(huán)；第二步：，繼續(xù)執(zhí)行循環(huán)；第三步：，結(jié)束循環(huán)，輸出.故答案為9.【名師點(diǎn)睛】本題主要考查程序框圖，分析框圖的作用，逐步執(zhí)行，即可得出結(jié)果.4【江蘇省南京金陵中學(xué)、海安高級(jí)中學(xué)、南京外國(guó)語學(xué)校2019屆高三第四次模擬考試數(shù)學(xué)試題】如圖是一個(gè)算法流程圖，則輸出的b的值為_【答案】8【解析】第1步：a10不成立，aab2，bab1；第2步：a10不成立，aab3，bab2；第3步：a10不成立，aab5，bab3；第4步：a10不成立，aab8，bab5；第5步：a10不成立，aab13，bab8；第6步：a10成立，退出循環(huán)，輸出b8.故答案為8.【名師點(diǎn)睛】本題考查循環(huán)結(jié)構(gòu)的程序框圖，對(duì)循環(huán)體每次循環(huán)需要進(jìn)行分析并找出內(nèi)在規(guī)律，屬于基礎(chǔ)題對(duì)于本題，根據(jù)程序框圖，寫出每次運(yùn)行結(jié)果，利用循環(huán)結(jié)構(gòu)計(jì)算并輸出b的值5【江蘇省七市(南通、泰州、揚(yáng)州、徐州、淮安、宿遷、連云港)2019屆高三第三次調(diào)研考試數(shù)學(xué)試題】如圖是一個(gè)算法流程圖.若輸出的值為4，則輸入的值為_【答案】1【解析】當(dāng)時(shí)，由流程圖得：，令，解得：，滿足題意.當(dāng)時(shí)，由流程圖得：，令，解得：，不滿足題意.故輸入的值為.【名師點(diǎn)睛】本題主要考查了流程圖知識(shí)，考查分類思想及方程思想，屬于基礎(chǔ)題.求解時(shí)，對(duì)的范圍分類，利用流程圖列方程即可得解.6【江蘇省蘇錫常鎮(zhèn)四市2019屆高三教學(xué)情況調(diào)查（二）數(shù)學(xué)試題】根據(jù)如圖所示的偽代碼，最后輸出的i的值為_【答案】8【解析】根據(jù)如圖所示的偽代碼得：，成立，；成立，；成立，不成立，結(jié)束循環(huán)，輸出.故答案為8.【名師點(diǎn)睛】本題主要考查了循環(huán)結(jié)構(gòu)語句及其執(zhí)行流程，屬于基礎(chǔ)題.按程序圖依次執(zhí)行即可得解.7【江蘇省南通市2019屆高三下學(xué)期4月階段測(cè)試數(shù)學(xué)試題】執(zhí)行如圖所示的偽代碼，若輸出的y的值為13，則輸入的x的值是_【答案】8【解析】輸出，若，則，不合題意；若，則，滿足題意.本題正確結(jié)果為.【名師點(diǎn)睛】本題考查算法中的語言，屬于基礎(chǔ)題.根據(jù)偽代碼逆向運(yùn)算求得結(jié)果.8【江蘇省泰州中學(xué)2019屆高三3月月考數(shù)學(xué)試題】執(zhí)行如圖所示的偽代碼，最后輸出的的值為_【答案】【解析】模擬執(zhí)行程序代碼，可得i1，2，滿足條件i，執(zhí)行循環(huán)體，2，i2；滿足條件i，執(zhí)行循環(huán)體，2，i3，不滿足條件i，退出循環(huán)，輸出的值為4故答案為4【名師點(diǎn)睛】本題主要考查了循環(huán)結(jié)構(gòu)的程序框圖，正確依次寫出每次循環(huán)得到的i，的值是解題的關(guān)鍵，當(dāng)i3時(shí)，不滿足條件退出循環(huán)，輸出的值即可，屬于基礎(chǔ)題9【江蘇省徐州市（蘇北三市（徐州、淮安、連云港）2019屆高三年級(jí)第一次質(zhì)量檢測(cè)數(shù)學(xué)試題】運(yùn)行如圖所示的偽代碼，則輸出的結(jié)果為_【答案】21【解析】第1步：；第2步：；第3步：；第4步：，退出循環(huán)，輸出.故答案為21.【名師點(diǎn)睛】本題考查的知識(shí)點(diǎn)是程序框圖和語句，當(dāng)循環(huán)的次數(shù)不多或有規(guī)律時(shí)，常采用模擬循環(huán)的方法解答求解時(shí)，由已知中的程序代碼可得：程序的功能是利用循環(huán)結(jié)構(gòu)計(jì)算并輸出變量S的值，模擬程序的運(yùn)行過程，分析循環(huán)中各變量值的變化情況，可得答案.10【江蘇省蘇州市2019屆高三下學(xué)期階段測(cè)試數(shù)學(xué)試題】根據(jù)如圖所示的偽代碼，可知輸出的結(jié)果為_【答案】【解析】閱讀偽代碼可知，I的值每次增加2，跳出循環(huán)時(shí)I的值為，輸出的S值為.故答案為205.11【江蘇省蘇州市2019屆高三5月高考信息卷數(shù)學(xué)試題】執(zhí)行如圖所示的程序框圖，輸出的k的值為_【答案】7【解析】程序執(zhí)行中的數(shù)據(jù)變化如下：，繼續(xù)運(yùn)行，；繼續(xù)運(yùn)行，S>10，此時(shí)退出循環(huán)，輸出k=7，故答案為7.12【江蘇省高三泰州中學(xué)、宜興中學(xué)、梁豐2019屆高三第二學(xué)期聯(lián)合調(diào)研測(cè)試數(shù)學(xué)試題】中國(guó)南宋時(shí)期的數(shù)學(xué)家秦九韶提出了一種多項(xiàng)式簡(jiǎn)化算法，如圖是實(shí)現(xiàn)該算法的程序框圖，若輸入的，依次輸入的為1，2，3，運(yùn)行程序，輸出的的值為_【答案】6【解析】第一次輸入，得，判斷否；第二次輸入，得，判斷否；第三次輸入，得，判斷是，退出循環(huán)，輸出，故答案為6.【名師點(diǎn)睛】本題考查了循環(huán)結(jié)構(gòu)流程圖，要注意每次循環(huán)后得到的字母取值，屬于基礎(chǔ)題.求解時(shí)，先代入第一次輸入的，計(jì)算出對(duì)應(yīng)的，判斷為否，再代入第二次輸入的，計(jì)算出對(duì)應(yīng)的，判斷仍為否，再代入第三次輸入的，計(jì)算出對(duì)應(yīng)的，判斷為是，得到輸出值.13【江蘇省南京市、鹽城市2019屆高三第二次模擬考試數(shù)學(xué)試題】下圖是某算法的偽代碼，輸出的結(jié)果的值為_【答案】【解析】運(yùn)行結(jié)果依次為：i=1，S=1，16，i=3，S=4；36，i=5，S=9；56，i=7，S=16，76，輸出S=16.故答案為16.【名師點(diǎn)睛】本題主要考查算法，意在考查學(xué)生對(duì)該知識(shí)的理解能力和掌握水平.直接按照算法的偽代碼運(yùn)行即得結(jié)果.14【江蘇省南通市基地學(xué)校2019屆高三3月聯(lián)考數(shù)學(xué)試題】運(yùn)行如圖所示的流程圖，若輸入的，則輸出的x的值為_【答案】0【解析】由，得：，循環(huán)后：，；由，得：，循環(huán)后：，；由，得：，循環(huán)后：，；由，得：，輸出結(jié)果：，本題正確結(jié)果為.【名師點(diǎn)睛】本題考查程序框圖中的條件結(jié)構(gòu)和循環(huán)結(jié)構(gòu)，屬于基礎(chǔ)題.求解時(shí)，按照程序框圖依次運(yùn)算，不滿足判斷框中條件時(shí)輸出結(jié)果即可.15【江蘇省南通、揚(yáng)州、泰州、蘇北四市七市2019屆高三第一次（2月）模擬數(shù)學(xué)試題】如圖是一個(gè)算法流程圖，則輸出的b的值為_【答案】7【解析】初始值：a0，b1.第1次循環(huán)：a1，b3，滿足a<15；第2次循環(huán)：a5，b5，滿足a<15；第3次循環(huán)：a21，b7，不滿足a<15，退出循環(huán)，輸出b7.故答案為7【名師點(diǎn)睛】本題考查的知識(shí)點(diǎn)是算法流程圖，由于循環(huán)的次數(shù)不多，故可采用模擬程序運(yùn)行的方法進(jìn)行13