課件PPT,8* 小橋流水人家,課件PPT,謝冰瑩（19062000)，原名謝鳴崗，字風寶，湖南新化人。當代著名女作家，也是中國的第一位女兵作家。代表作品有：女兵自傳紅豆秦良玉舊金山的霧等。,資料寶袋,課件PPT,預(yù)習檢查,1. 文章主要寫了什么內(nèi)容？ 2. 你從哪些地方能感受到作者的思鄉(xiāng)之情？,課件PPT,字詞樂園,chán lín hé,潺 婀 粼 涸,會認的字,綴 螃 蟹,zhuì páng xiè,課件PPT,字詞樂園,讀 讀 認 認,村莊 流水 環(huán)繞 波紋 粼粼 婀娜 干涸 風景 木橋 垂柳 點綴 螃蟹 潮濕 舒服 印象 守望相助,課件PPT,字詞樂園,féng（縫合 縫補） nà（安娜 ） 縫 娜 fèng（裂縫 天衣無縫） nuó（婀娜 裊娜） b（扒開 把車 扒拉） zun（鉆探 鉆心 鉆研） 扒 鉆 pá（扒草 扒手） zuàn（鉆床 電鉆 鉆石）,多音字,課件PPT,字詞樂園,hé（和平 和美 講和 和盤托出） hè（和詩 唱和 曲高和寡） 和 huó（和面 和泥） huò（和藥 和稀泥）,多音字,課件PPT,字詞樂園,詞 語 釋 義,潺潺：流水聲。 婀娜：形容柳枝等較為纖細的植物體態(tài)優(yōu)美或女子身姿優(yōu)雅，亭亭玉立。 粼粼：指水流清澈。 唱和：歌唱時此唱彼和。 干涸：（河道、池塘等）沒有水了，枯竭了。 點綴：加以襯托或裝飾，使原有事物更加美好。 浮現(xiàn)：（過去經(jīng)歷的事情）再次在腦子里顯現(xiàn)。 依依多情：形容依戀不舍的樣子和樹枝輕柔隨風搖動的樣子。 守望相助：守望，防守了（lio）望。為了對付來犯的敵人或意外的災(zāi)禍，鄰近各村落互相警戒，互相援助。,課件PPT,字詞樂園,清澈清亮 婀娜裊娜 干涸枯竭 點綴裝點 浮現(xiàn)顯現(xiàn) 潮濕濕潤 涼爽清涼 柔軟柔弱,課件PPT,字詞樂園,清澈渾濁 悅耳刺耳 干涸濕潤 柔軟堅硬 浮現(xiàn)消失 潮濕干燥 涼爽炎熱,反 義 詞,課件PPT,課文詳解,想一想,1. 哪幾個自然段說的是“小橋流水”？ 2. 哪幾個自然段說的是“人家”？,1-4,5-6,課件PPT,課文詳解,婀娜的舞姿，是那么美，那么自然。有兩三枝特別長的，垂在水面上，畫著粼粼的波紋。當水鳥站在它的腰上歌唱時，流水也唱和著，發(fā)出悅耳的聲音。,1,擬人的手法，把景物寫得富有靈性，及其鮮活。若不是作者心懷愛戀，怎能描繪出如此靈動的畫面呢？,課件PPT,課文詳解,有時，它只有細細的流泉，從石頭縫里穿過。我和一群六七歲的小朋友，最喜歡扒開石頭，尋找小魚、小蝦、小螃蟹。我們并不是捉來吃，而是養(yǎng)在玻璃瓶里玩兒。,扒開石頭，捉魚、找蝦、捉蟹，養(yǎng)著玩兒家鄉(xiāng)的小溪承載了作者多少少年時代的美好時光啊！讓人怎能不懷念？,2,課件PPT,課文詳解,一條小小的木橋，橫跨在溪上。我喜歡過橋，更高興把采來的野花丟在橋下，讓流水把它們送到遠方。,3,一個小姑娘在橋上向水里撒花，花兒順水而去多么詩情畫意的場景，令人神往！作者寥寥數(shù)語，就寫出了自己對家鄉(xiāng)小橋的懷念之情。,課件PPT,課文詳解,我愛我的老家，那是我出生的地方。我家只有幾間矮小的平房，我出生的那間臥室，光線很暗，地面潮濕，但我非常愛它。,4,第二句用了欲揚先抑的手法，更突出了作者對老家的熱愛。雖然她家的房子并不好，但作者依然愛它，只因為這是她的老家，這里濃縮了她整個童年生活的內(nèi)容和情感。這種愛是沒有理由的，是歲月也無法侵蝕的。,課件PPT,課文詳解,大家過著“日出而作”“日入而息”“守望相助”的太平生活。那段日子，深深地印在我的腦海中。那些美好的印象，我一輩子也不會忘記。,5,三個成語寫出了家鄉(xiāng)人們的日常生活，“深深地印在”表達了作者對家鄉(xiāng)的熱愛和懷念。,課件PPT,課文詳解,總結(jié),1-4自然段中，作者抓住了什么景象來寫“小橋流水”的美？ 小溪、垂柳、水鳥 小溪帶給人們便利， 帶給“我們”樂趣。 木橋、野花 長石橋、茶山、采茶、 野花、野菌,至今一看到茶樹，腦海里立刻會浮現(xiàn)出當時的情景來。,課件PPT,課文詳解,重點句子,“當時的情景”指作者隨著采茶女走過長石橋上山摘茶葉、在茶樹下欣賞紫色的野花和黃色的野菌的情景。 當時的這個場景一定給作者留下了極為美好而深刻的印象，使她至今難忘，看到茶樹，就會想到這些與茶樹有關(guān)的事，從中可以體會到作者對家鄉(xiāng)的懷念之情。,當時的情景,“當時的情景”指的是什么情景？ 從這句話中你能體會出作者的什么情感？,那段日子，深深地印在我的腦海中。那些美好的印象，我一輩子也不會忘記。,課件PPT,課文詳解,重點句子,“那段日子”指作者在家鄉(xiāng)生活的那段時間，也是作者的童年時光?！澳切┵I好的印象”指家鄉(xiāng)的美好景色，也包括作者記憶中童年玩耍的情景，以及人們“日出而作”“日入而息”“守望相助”的太平生活。 作者對鄉(xiāng)村生活、對安定生活的無限向往和眷戀。,那段日子,“那段日子”“那些美好的印象”分別指什么？ 從這句話中你能體會出作者的什么情感？,那些美好的印象,課件PPT,概括主題,文章回憶了幾處特定的場景，訴說了作者家鄉(xiāng)風景的優(yōu)美如畫，生活的安定祥和，表達了作者對故鄉(xiāng)的愛戀和懷念。,課件PPT,隨堂練習,1.下面四組詞語中，字音字形全對的一項是（ ）。 A.干涸（gn gù） 潺潺（chán chán） 粼粼（lín lín） B.婀娜（ nuó） 點綴（din zhuì） 潑紋（p wén） C.舒服（sh fu） 環(huán)繞（huán rào） 螃蟹（páng xiè） D.潮濕（cáo sh） 印像（yìn xiàng） 舞資（w z） 2.給下列多音字注音并組詞。 （ ） （ ） （ ） 縫 扒 鉆 （ ） （ ） （ ）,féng 縫制 b 扒土 zun 鉆研 fèng 石縫 pá 扒手 zuàn 鉆石,C,