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備戰(zhàn)2022 浙教版科學 中考一輪復習 專題練習 物質的檢驗、分離與提純(學生)

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備戰(zhàn)2022 浙教版科學 中考一輪復習 專題練習 物質的檢驗、分離與提純(學生)

專題練習物質的檢驗、分離與提純 一、選擇題1在pH1的無色透明溶液中,能大量共存的離子組是( )AAl3、Ba2、NO3、SO42BMg2、NH4、NO3、ClCNa、K、OH、ClDCu2、Na、NO3、SO422下列物質鑒別的方法中,不能區(qū)分開來的是( )A用燃著的木條區(qū)分二氧化碳和氮氣B用潔凈的鐵絲區(qū)分稀硫酸和氫氧化鈉溶液C用觀察法辨認氯酸鉀和高錳酸鉀固體D用鹽酸區(qū)分氯化鈉溶液和硝酸銀溶液3甲、乙、丙、丁都是含碳的物質,它們有如下關系:甲與丙在高溫的條件下反應生成乙;乙與氧氣在點燃的條件下反應生成丙;常溫下丁能分解生成丙。則甲、乙、丙、丁分別是( )AC、CO、CO2、CaCO3 BC、CO、CO2、H2CO3CCO、C、CO2、CaCO3 DCO2、C、CO、H2CO34下列實驗中,實驗原理和主要操作方法都符合實驗目的是( )選項實驗目的實驗原理主要操作方法A除去粗鹽中的泥沙各成分的溶解性差異蒸發(fā)B分離水與酒精的混合物各成分的密度差異蒸餾C鑒別稀鹽酸和稀硫酸酸根離子的化學性質差異加碳酸鈉溶液,觀察產生氣泡快慢D除去FeSO4和CuSO4混合物中的CuSO4金屬活動性差異加過量鐵粉,充分反應后過濾5.將鐵絲、銅絲分別伸入盛有同種試劑的兩支試管中,能迅速比較出鐵、銅金屬活動性強弱的是( )A蒸餾水 B稀硫酸C硫酸鈉溶液 D氫氧化鈉溶液6要恰好除去氯化鈣溶液中的鹽酸,在不加指示劑的情況下,下列物質中最好加入( )A氫氧化鈉溶液 B石灰水C碳酸鈉 D碳酸鈣7借助括號內的試劑,不能將組內物質鑒別出來的是( )A固體:鐵粉 氧化銅 木炭粉 (稀硫酸) B固體:NaCl NaOH NH4NO3 (水)C溶液:NaOH Ca(OH)2 鹽酸 (CO2氣體) D溶液:KNO3 MgCl2 鹽酸 (AgNO3溶液)8將一定量的銅、鋅混合粉末放入盛有硝酸銀溶液的燒杯中,不斷攪拌,充分反應后過濾。向得到的濾渣和濾液中分別加入足量的稀鹽酸,均無現(xiàn)象。則濾渣中( )A一定有銀,可能有銅和鋅 B一定有銀,可能有銅,一定沒有鋅C一定有銀和銅,可能有鋅 D一定有銀和銅,一定沒有鋅9實驗室為了收集干燥的二氧化碳氣體,讓制取的氣體先后經過甲、乙兩裝置。下列關于甲、乙兩裝置導管的連接方式正確的是( )Aa接c Ba接d Cb接c Db接d10現(xiàn)有a、b、c、d四種無色溶液,分別是碳酸鉀溶液、硫酸溶液、氯化鋇溶液、鹽酸中的一種,兩兩混合后出現(xiàn)下圖所示的現(xiàn)象,試確定a、b、c、d分別為( )A硫酸溶液、碳酸鉀溶液、氯化鋇溶液、鹽酸B氯化鋇溶液、鹽酸、碳酸鉀溶液、硫酸溶液C碳酸鉀溶液、硫酸溶液、鹽酸、氯化鋇溶液D鹽酸、硫酸溶液、碳酸鉀溶液、氯化鋇溶液11某鈉鹽溶液中含有Cl、OH、CO32三種陰離子,僅用一份樣品溶液,利用下面的試劑與操作就可將溶液中的三種陰離子依次檢驗出來,正確的實驗操作順序是( )滴加Mg(NO3)2溶液過濾滴加AgNO3溶液滴加Ba(NO3)2溶液A BC D12興趣小組按如圖流程進行實驗(每步均充分反應),反應結束后,將燒杯內物質進行過濾,向濾渣中加入少量稀鹽酸,無明顯現(xiàn)象,下列說法不正確的是( )A由實驗可判斷出鐵、銅、鋅的活動性順序B兩支試管混合后,固體總質量一定增加C濾渣中一定有Cu,一定沒有Fe和ZnD濾液中的溶質一定有FeCl2、ZnCl2和CuCl2二、簡答題13“寓學于樂”是一種有效的學習方式,如圖是“蓋房子”的游戲示意圖,其規(guī)則是根據“上下相鄰兩層的物質之間均可發(fā)生化學反應”來堆砌樓層。圖中已放置好四種物質,還有二氧化碳、碳酸鈉溶液、硫酸銅溶液三種物質待放置。 請回答:(1)二氧化碳應放在 處(填序號)。(2)將氫氧化鈉溶液滴到中,產生的實驗現(xiàn)象是 。(3)第二層內的兩物質間能相互轉化,請寫其中的一個化學方程式: 。14科學興趣小組做碳還原金屬氧化物實驗后,收集到CO和CO2的混合廢氣,考慮到廢氣直接排放會污染環(huán)境,想把廢氣初步分離回收再利用。用如圖所示的裝置進行分離實驗(收集裝置略去)。(1)廣口瓶中加入的是 (填字母)。ANaOH溶液BNaCl溶液CCa(OH)2溶液(2)打開閥門K2通入混合氣體,首先分離得到 氣體,接著關閉閥門K2打開閥門K1,將分液漏斗中裝的 溶液滴入廣口瓶中,在廣口瓶中看到有氣泡產生,從而分離出第二種氣體。15鐵的化合物有廣泛用途,如碳酸亞鐵(FeCO3)可作補血劑。某硫酸廠產生的爐渣中除了有Fe2O3、FeO,還有一定量的SiO2。興趣小組利用爐渣嘗試制備FeCO3,其流程如下:【已知:FeFe2(SO4)3=3FeSO4;SiO2不溶于水,也不與稀硫酸反應】(1)操作1的名稱是 。(2)溶液A中的溶質除H2SO4外,還有 。(3)上述流程中生成固體c的化學方程式 。16某pH13的溶液中可能含有Cu2、Na、SO42、CO32、NO3等離子中的一種或幾種,為了檢驗該溶液中含有的離子,進行如下實驗并分析:(1)該溶液pH13,證明不存在的離子是 。(2)取少量該溶液于試管中,滴加適量BaCl2溶液,產生白色沉淀,再加入過量的稀鹽酸,沉淀部分溶解。寫出沉淀溶解的化學方程式: 。(3)該溶液中一定存在的離子是 ,可能存在的離子是 。17某廠排出的廢液主要含有Zn(NO3)2和AgNO3,為了從中回收金屬銀和硝酸鋅,設計了如圖所示實驗步驟,試回答下列問題。(1)寫出X、Y的化學式:X ;Y 。(2)寫出固體A和濾液B、C中主要成分的化學式:A ;B ;C 。(3)操作Z進行的是 。三、實驗探究題18除H2、CO能還原氧化銅外,CH4及其他一些具有還原性的氣體也能與氧化銅發(fā)生反應。如:加熱時,CH4能與CuO反應生成Cu、CO2和H2O。某拓展小組同學設計了如圖所示實驗裝置(夾持裝置省略),分別對有關氣體問題進行探究。請按要求回答相關問題。【探究】對已知氣體性質的探究。(1)將CH4氣體按如圖所示裝置進行規(guī)范實驗,可觀察到的實驗現(xiàn)象有 (填序號)。 A裝置中的黑色粉末變成光亮的紅色物質B裝置中的固體由白色變藍色C裝置中溶液變渾濁【探究】對氣體組成的探究。(2)氣體X可能由H2、CH4中的一種或兩種組成,同學們按如圖所示實驗裝置對其組成進行探究。C裝置中溶液變渾濁,可證明氣體X中含有 ;根據B裝置中的固體由白色變藍色的現(xiàn)象,得出氣體X中含有H2的結論,請對此結論作出評價,并說明理由。 ?!咎骄俊繉ξ粗獨怏w的探究。(3)將某火箭燃料X通過如圖所示裝置,觀察到A裝置中的黑色粉末變成光亮的紅色物質;B裝置中的固體由白色變藍色,C裝置中溶液不變渾濁。C中導出的氣體是空氣中含量最多的物質。已知燃料X是由2種元素組成的純凈物,其相對分子質量為32。根據現(xiàn)象及信息推斷并寫出:A裝置中發(fā)生反應的化學方程式為 。四、解答題19取敞口放置的氫氧化鈉溶液于燒杯中,倒入一定量的稀硫酸充分反應。為探究反應后所得溶液X的成分,興趣小組進行了如下實驗(所加試劑均足量): (1)過濾中玻璃棒的作用是 。 (2)產生的無色氣體是 。 (3)溶液X的溶質是 。 (4)計算濾液A中氯化鈉的質量。

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