合肥市三年級(jí)上冊(cè)第二單元 我們的學(xué)校 6 讓我們的學(xué)校更美好姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_ 小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的！一、選擇題1 . 不屬于調(diào)查學(xué)校的發(fā)展、變化的方法是（ ）。A看看學(xué)校的榮譽(yù)墻B向老校友了解情況C打掃教室衛(wèi)生2 . 學(xué)校里面不會(huì)有的部門是（ ）A教務(wù)處B交通處C學(xué)生處3 . 當(dāng)你發(fā)現(xiàn)地面上有垃圾時(shí)，你會(huì)（ ）。A裝著沒有看見，不理睬B主動(dòng)撿起，扔進(jìn)垃圾桶C將手中垃圾也隨手扔在地上4 . 根據(jù)預(yù)防未成年人犯罪法規(guī)定,營(yíng)業(yè)性舞廳以及其他未成年人不適宜進(jìn)入的場(chǎng)所,當(dāng)設(shè)置明顯的（ ）標(biāo)志。A未成年人禁止進(jìn)入B小學(xué)生禁止進(jìn)入C衣冠不整者禁止進(jìn)入5 . 下面說法正確的是（ ）A學(xué)校的歷史和我無關(guān)，我不關(guān)心。B學(xué)校的未來和我無關(guān)，我不關(guān)心。C今天我為學(xué)校驕傲，明天學(xué)校以我為榮。二、填空題6 . 學(xué)校是我們成長(zhǎng)的天地。學(xué)校是我家, _靠大家。我們都有_為學(xué)校的環(huán)境建設(shè)出點(diǎn)力。7 . 凡具有_的適齡_，不分性別、民族、種族、_、宗教信仰等，依法享有平等接受_的權(quán)利，并履行_的義務(wù)。中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法第四條8 . 平等友善可以_正能量。在溫暖的_傳遞中，我們相互_，相互_，我們的社會(huì)將會(huì)更加美好！9 . 學(xué)校是我家，_。我們都有責(zé)任為學(xué)校的環(huán)境建設(shè)出點(diǎn)力。10 . 少壯不努力，_。三、判斷題11 . 保護(hù)接受義務(wù)教育的未成年人的合法權(quán)益,只是學(xué)校的責(zé)任。（_）12 . 不同年齡階段在法律上具有不同的意義。（_）13 . 學(xué)校除了小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)，再?zèng)]有別的學(xué)校了。（_）14 . 我們既可以為學(xué)校環(huán)境保護(hù)出點(diǎn)力，也可以為學(xué)校發(fā)展獻(xiàn)計(jì)策。（_）15 . 刑法是制定其他法律的基礎(chǔ)和依據(jù)，它規(guī)定了一個(gè)國(guó)家的根本制度和根本任務(wù)。（_）四、簡(jiǎn)答題16 . 你知道哪些傳統(tǒng)游戲？至少寫3個(gè)。17 . 小虎晚上寫完作業(yè)忘了裝進(jìn)書包了，第二天上課沒有交作業(yè)，小虎說自己忘記帶作業(yè)了，老師卻說:“你是沒寫作業(yè)故意撒謊吧? ”遇到這樣的情況，你會(huì)怎么做？五、綜合題18 . 請(qǐng)你為學(xué)校制作一張名片，把學(xué)校推薦出去，讓大家都喜歡我們的學(xué)校吧！第 2 頁 共 2 頁