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合肥市四年級上冊第二單元 5 這些事我來做

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合肥市四年級上冊第二單元 5 這些事我來做

合肥市四年級上冊第二單元 5 這些事我來做姓名:_ 班級:_ 成績:_ 小朋友,帶上你一段時間的學習成果,一起來做個自我檢測吧,相信你一定是最棒的!一、選擇題1 . 下列不屬于做家務給我們帶來的好處是( )。A有助于形成良好的生活習慣B會耽誤我們的學習C可以形成良好的勞動態(tài)度D為成年后的生活打下良好基礎2 . 換下的襪子應該放在( )A墻角邊B書桌上C洗衣盆里3 . 下列做法不能讓我們的家更美好的是( )。A留心觀察,主動詢問B獨立自主,不顧家人C盡力關心,幫助家人D排憂解難,方能幫親4 . 下列( )是主動分擔家務的行為。A媽媽叫我去打醬油,我磨磨蹭蹭,還要講條件B周末,媽媽擦窗戶、洗衣服,我拖地、洗碗,這樣分工可以減輕媽媽的家務負擔二、填空題5 . 我們已經(jīng)長大了,如果我們能做得更好,父母就可以少為我們操心。如果早上我能按時起床,父母就可以(_)如果我會自己洗衣服、整理房間,父母就可以(_)如果放學后我又快又好地把作業(yè)做完,父母就可以(_)如果我會(_), 父母就可以(_)把這些設想變成實際行動吧!6 . 我們嘗試著做家務,不僅能夠_大人的負擔,而且在動手做的過程中,還會有許多_呢!7 . 有了為家庭負責的精神,我們就會處處為家庭_,主動做_的事情,不會認為家庭事務只是大人的事情。8 . 生活中,我們留心觀察、_,盡力關心和幫助家人,讓他們多一份_和_,并與他們一起撐起我們的家。9 . 社會生活的變化,往往會帶動(_)的變化。10 . _,方能幫親。11 . 媽媽不讓我做家務時,我_。12 . 作為家庭中的小成員,我們應當做些力所能及的_,減輕父母的負擔。三、判斷題13 . 有人愿意主動承擔家務勞動,并且做得非常出色,請你在贊成的做法前面畫上“”,錯誤的畫上“”。(_)媽媽,快幫我洗校服吧,下周一還要穿呢?。╛)雖然有鐘點工做家務,但我也經(jīng)常幫助干點啥。(_)媽媽,幫我疊被子吧,我急著去上學。(_)我先淘米煮飯,等家人回來做晚飯就輕松了。(_)我每天放學負責喂家里的小羊。14 . 雖然我還小,但是我也是家里的小主人,應該盡一份責任。(_)15 . 家務活是大人的事情,小孩子可以不用做。(_)16 . 媽媽說我還小,不用我做家務,不做就不做,真舒服!(_)17 . 每到星期天,爸爸喊我一起下地干活,我真不情愿,干活太累了!(_)18 . 爸爸媽媽在工作或生活中遇到難事了,我們很小,幫不了任何的忙。(_)19 . 盡管我們能力有限,也可以用自己的行動為家庭做貢獻。(_)20 . 媽媽給我工錢我才做家務。(_)四、簡答題21 . 在學習上,你有哪些方面的長處?(請舉出四個方面的例子。)22 . 假如家務活沒人做,家里會變成什么樣子呢?家庭生活又會變成什么樣呢?23 . 假如家里來了客人,作為家人貼心的小棉襖,這時,你要怎么做?第 3 頁 共 3 頁

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