世間萬(wàn)物皆有請(qǐng)，世間萬(wàn)物皆有請(qǐng)，一草一木知春秋。一草一木知春秋。今天，讓我們走近自今天，讓我們走近自己的心愛之物，盡情地抒己的心愛之物，盡情地抒發(fā)對(duì)它的喜愛之情吧！發(fā)對(duì)它的喜愛之情吧！一、我們可以寫什么呢？一、我們可以寫什么呢？自己養(yǎng)過的小動(dòng)物：自己養(yǎng)過的小動(dòng)物：小烏龜、小金魚、小白兔、小倉(cāng)鼠小烏龜、小金魚、小白兔、小倉(cāng)鼠自己種植的盆栽：自己種植的盆栽：蘆薈、吊蘭、綠蘿蘆薈、吊蘭、綠蘿自己最愛的玩具：自己最愛的玩具：賽車、魔方、洋娃娃賽車、魔方、洋娃娃幫助自己的東西：幫助自己的東西：電話手表、鬧鐘、臺(tái)燈電話手表、鬧鐘、臺(tái)燈別人送的禮物：別人送的禮物：圍巾、杯子、書圍巾、杯子、書二、怎么介紹心愛之物呢？二、怎么介紹心愛之物呢？1.介紹外形特點(diǎn)和內(nèi)在精神。介紹外形特點(diǎn)和內(nèi)在精神。2.你是怎么得到它的？你與它發(fā)生了哪些事？你是怎么得到它的？你與它發(fā)生了哪些事？3.它為什么能成為你的心中之愛？它為什么能成為你的心中之愛？三、具體怎么寫呢？三、具體怎么寫呢？1.寫動(dòng)物：外形、生活習(xí)慣、有趣的事寫動(dòng)物：外形、生活習(xí)慣、有趣的事2.寫植物：外在美和內(nèi)在美（借物喻人）、寫植物：外在美和內(nèi)在美（借物喻人）、用途用途3.寫物品：來(lái)歷、樣子、作用寫物品：來(lái)歷、樣子、作用緊扣情感線，多方面表達(dá)緊扣情感線，多方面表達(dá)1.1.情感：抒發(fā)喜愛之情，喜愛之情越來(lái)情感：抒發(fā)喜愛之情，喜愛之情越來(lái)越濃。如越濃。如珍珠鳥珍珠鳥。2.2.要從不同方面表達(dá)喜愛之情：來(lái)歷非要從不同方面表達(dá)喜愛之情：來(lái)歷非同尋常、外形與眾不同、作用巨大、精同尋常、外形與眾不同、作用巨大、精神可貴。如神可貴。如落花生落花生。巧用對(duì)比，突出喜愛之情巧用對(duì)比，突出喜愛之情 母親說(shuō)：母親說(shuō)：“這里的桂花再香，也比這里的桂花再香，也比不上家鄉(xiāng)院子里的桂花。不上家鄉(xiāng)院子里的桂花?！备赣H說(shuō)：父親說(shuō)：“花生的好處很多，有一樣最花生的好處很多，有一樣最可貴：它的果實(shí)埋在地里，不像桃子、石榴、可貴：它的果實(shí)埋在地里，不像桃子、石榴、蘋果那樣，把鮮紅嫩綠的果實(shí)高高地掛在枝蘋果那樣，把鮮紅嫩綠的果實(shí)高高地掛在枝頭上，使人一見就生愛慕之心。你們看它矮頭上，使人一見就生愛慕之心。你們看它矮矮地長(zhǎng)在地上，等到成熟了，也不能立刻分矮地長(zhǎng)在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出來(lái)它有沒有果實(shí)，必須挖起來(lái)才知道。辨出來(lái)它有沒有果實(shí)，必須挖起來(lái)才知道。”展開聯(lián)想，抒發(fā)喜愛之情展開聯(lián)想，抒發(fā)喜愛之情 比喻、擬人比喻、擬人 瞧，多么像它的父母：紅嘴紅腳，灰藍(lán)色瞧，多么像它的父母：紅嘴紅腳，灰藍(lán)色的毛，只是后背還沒生出的毛，只是后背還沒生出珍珠似的圓圓的白點(diǎn)珍珠似的圓圓的白點(diǎn)。它好肥，它好肥，整個(gè)身子好像一個(gè)蓬松的球兒。整個(gè)身子好像一個(gè)蓬松的球兒。起先，這小家伙只在籠子四周活動(dòng)，隨后起先，這小家伙只在籠子四周活動(dòng)，隨后就在屋里飛來(lái)飛去，一會(huì)兒落在柜頂上，一會(huì)就在屋里飛來(lái)飛去，一會(huì)兒落在柜頂上，一會(huì)兒兒神氣十足神氣十足地站在書架上，啄著書背上那些大地站在書架上，啄著書背上那些大文豪的名字，一會(huì)兒把燈繩撞得來(lái)回?fù)u動(dòng)，跟文豪的名字，一會(huì)兒把燈繩撞得來(lái)回?fù)u動(dòng)，跟著逃到畫框上去了著逃到畫框上去了 。1.激發(fā)好奇心激發(fā)好奇心 一提到林丹，大家自然而然會(huì)想到一提到林丹，大家自然而然會(huì)想到羽毛球；一提到?jīng)鏊娘L(fēng)，大家可能羽毛球；一提到?jīng)鏊娘L(fēng)，大家可能會(huì)想到電風(fēng)扇。那么，你想象過把羽會(huì)想到電風(fēng)扇。那么，你想象過把羽毛球和電風(fēng)扇這兩樣看似毫無(wú)關(guān)系的毛球和電風(fēng)扇這兩樣看似毫無(wú)關(guān)系的物品結(jié)合起來(lái)會(huì)是什么樣嗎？我現(xiàn)在物品結(jié)合起來(lái)會(huì)是什么樣嗎？我現(xiàn)在就要向你介紹將這兩樣結(jié)合起來(lái)的一就要向你介紹將這兩樣結(jié)合起來(lái)的一個(gè)新型物品個(gè)新型物品羽毛球電風(fēng)扇。羽毛球電風(fēng)扇。2.簡(jiǎn)單描寫外形簡(jiǎn)單描寫外形 我家養(yǎng)了兩只非洲鸚鵡，這兩只鸚我家養(yǎng)了兩只非洲鸚鵡，這兩只鸚鵡非常美麗。它們背上的羽毛是綠色鵡非常美麗。它們背上的羽毛是綠色的，肚子上的絨毛是灰色的，尾巴上的，肚子上的絨毛是灰色的，尾巴上的羽毛是黃色的，還夾雜著一些黑色的羽毛是黃色的，還夾雜著一些黑色的羽毛。它們都長(zhǎng)著一張紅色帶鉤的的羽毛。它們都長(zhǎng)著一張紅色帶鉤的嘴。嘴。3.介紹來(lái)歷介紹來(lái)歷 生日那天，姑姑送我一件禮物生日那天，姑姑送我一件禮物一只小瓷豬。姑姑說(shuō)：一只小瓷豬。姑姑說(shuō)：“明明，你屬明明，你屬豬，就送你一只小瓷豬吧！讓它和你豬，就送你一只小瓷豬吧！讓它和你做個(gè)伴。做個(gè)伴?！蔽揖桶阉旁诹宋业臅牢揖桶阉旁诹宋业臅郎稀Ｉ?。1.借物喻人借物喻人 在燭光中，我靜靜地望著火柴，內(nèi)在燭光中，我靜靜地望著火柴，內(nèi)心卻不平靜：火柴打破了黑暗，帶給心卻不平靜：火柴打破了黑暗，帶給我們光明，卻犧牲了自己。其實(shí)，很我們光明，卻犧牲了自己。其實(shí)，很多人不也跟火柴一樣嗎？他們沒有美多人不也跟火柴一樣嗎？他們沒有美麗的外表，看上去一點(diǎn)都不起眼，但麗的外表，看上去一點(diǎn)都不起眼，但默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)著自己的光和熱。這默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)著自己的光和熱。這種精神是多么可貴?。》N精神是多么可貴??！2.總結(jié)全文，抒發(fā)感情總結(jié)全文，抒發(fā)感情 我家的吊蘭真美，我非常愛護(hù)它，我家的吊蘭真美，我非常愛護(hù)它，經(jīng)常給它澆水施肥。吊蘭在我的精心經(jīng)常給它澆水施肥。吊蘭在我的精心照顧下，茁壯成長(zhǎng)著。照顧下，茁壯成長(zhǎng)著。這群小雞真是太有趣了，我好想天這群小雞真是太有趣了，我好想天天和它們?cè)谝黄?。天和它們?cè)谝黄?。_，我的最愛，我的最愛1.把題目補(bǔ)充完整。在橫線上填一個(gè)事物，如積木、書、賽車、小狗等。2.抒發(fā)喜愛之情。