山東省2019版語文九年級上冊第六單元第24課劉姥姥進大觀園同步練習D卷姓名:_ 班級:_ 成績:_一、選擇題1 . 下列句子中沒有語病的一項是A小王努力工作，業(yè)務能力迅速提高，年末他光榮地出席了全市表彰先進個人。B通過中國詩詞大會這個節(jié)目，大家發(fā)現，詩詞可以離我們這么近。C近日在湖南長沙舉行的中韓足球賽中，中國足球隊不負眾望，衛(wèi)冕桂冠。D批評和自我批評是有效的改正錯誤提高思想水平的方法。2 . 下列句中加點字意義相同的一項是（ ）A以光先帝遺德/父母認為考上大學可以光宗耀祖B前人之述備矣/小麗備足干糧游玩天龍山景區(qū)C無絲竹之亂耳/不要亂出餿主意D同舍生皆被綺繡/他被選為班長3 . 下列詞語的注音、字形完全正確的一項是（ ）A潰退（ku）悄然（qio）坦蕩如砥（d）惟妙惟肖（xio）B匿名（n）粗糙（co）油光可鑒（jin）春寒料峭（qio）C畸形（j）锃亮（zng）眼花繚亂（lio）自出心栽（ci）D踱步（du）遏制（）深惡痛極（w）一絲不茍（gu）4 . 下列標點符號使用有錯誤的一項是（ ） A首屆“泰州名匠”推選活動，目的是把“工匠精神”融入到我市發(fā)展的各個環(huán)節(jié)。B徐先生創(chuàng)作的荷風千里這幅畫，將古雅的氣韻、明快的時代感融合在一起，受到大家的好評。C市交警大隊制定多項制度，解決事故處理如何更高效的問題。D“真了不起，這些見義勇為的英雄！”看了電視報道后，小剛贊嘆道。5 . 下面各組詞語中加點字的書寫或注音全部無誤的一組是（ ）A冗雜（yng）糜子（mi）涌躍輾轉反側（zhn）B腦釁（pn）阡陌（xin）晦暗戛然而止（ji）C攛掇（chun）羈絆（j）幅射佁然不動（y）D眼眶（kung）行輩（hng）恬靜豁然開朗（hu）6 . 下列語句表述恰當的一句是（ ）A小張我令尊對我說，明天我們一家人去郊游。B亮亮你的拙見我不贊同。C小明這是我的一篇拙作，你要好好惠存。D麗麗，我聽說家父和令尊是同窗摯友，咱倆也要做好朋友。7 . 文化積累下列對名著內容的表述，正確的一項是（ ）A格列佛游記中格列佛乘坐“冒險號”遠航太平洋，來到了戰(zhàn)火不斷的小人國。B魯賓遜漂流記中魯賓遜四次出海，表現了他勇于冒險、在逆境中拼搏的精神。C駱駝祥子中祥子勤勞致富的夢想雖沒實現，但與虎妞的婚姻卻是幸福美滿的。D簡愛中簡愛在羅切斯特家遭受了種種磨難，她堅韌地進行反抗，體現了她的剛強、韌性。8 . 下列各組詞語中加點字的書寫或注音有誤的一組是（ ）A妖嬈(ro)天驕折腰(zh)略輸文采B滔滔(to)嘶啞娉婷（png）紅裝素裹C鮮妍(yn)洶涌呢喃（nn）稍遜風騷D腐爛(f)黎明冠冕（gun）原弛蠟象9 . 下面各組詞語中錯別字最多的一項是（ ）A修茸凜洌震聳蜂涌而至B決別羸弱竹蔑千均重負C選聘滯笨緲小鞠躬盡萃D班斕取締稠密憂心沖沖二、現代文閱讀一語未了，只聽后院中有人笑聲，說:“我來遲了，不曾迎接遠客!”黛玉納罕道:“這些人個個皆斂聲屏氣，恭肅嚴整如此，這來者系誰，這樣放誕無禮?”心下想時，只見一群媳婦鬟圍擁著一個人從后房門進來。這個人打扮與眾姑娘不同:彩繡輝煌，恍若神妃仙子。頭上戴著金絲八寶攢珠髻，綰著朝陽五鳳掛珠釵;項上戴著赤金盤螭瓔珞圈;裙邊系著豆綠宮絳，雙衡比目玫瑰珮;身上穿著縷金百蝶穿花大紅洋窄裉襖，外罩五彩刻絲石青銀鼠褂;下著翡翠撒花洋縐裙。一雙丹鳳三角眼，兩彎柳葉吊梢眉，身量苗條，體格風騷。粉面含春威不露，丹唇未啟笑先聞。黛玉連忙起身接見。賈母笑道:“你不認得她，她是我們這里有名的一個潑皮破落戶兒，南省俗謂作辣子，你只叫他鳳辣子就是了?！摈煊裾恢院畏Q呼，只見眾姊妹都忙告訴她道:“這是璉嫂子。”黛玉雖不識，也曾聽見母親說過，大舅賈敏之子賈璉，娶的就是二舅母王氏之內侄女，自幼假充男兒教養(yǎng)的，學名王熙鳳。黛玉忙陪笑見禮，以“嫂”呼之。這熙鳳攜著黛玉的手，上下細細打諒了一回，仍送至賈母身邊坐下，因笑道:“天下真有這樣標致的人物，我今兒才算見了!況且這通身的氣派，竟不像老祖宗的外孫女兒，竟是個嫡親的孫女，怨不得老祖宗天天口頭心頭一時不忘。只可憐我這妹妹這樣命苦怎么姑媽偏就去世了!”說著，便用帕拭淚。賈母笑道:“我才好了，你倒來招我。你妹妹遠路才來，身子又弱，也才勸住了，快再休提前話?！边@熙鳳聽了，忙轉悲為喜道:“正是呢!我一見了妹妹，一心都在他身上了，又是喜歡，又是傷心，竟忘記了老祖宗。該打，該打!”又連攜黛玉之手，問:“妹妹幾歲了?可也上過學?現吃什么藥?在這里不要想家，想要什么吃的、什么玩的，只管告訴我;丫頭老婆們不好了，也只管告訴我?！币幻嬗謫柶抛觽?“林姑娘的行李東西可搬進來了?帶了幾個人來?你們趕早打掃兩間下房，讓他們去歇歇?！闭f話時，已擺了茶果上來。熙鳳親為捧茶捧果，又見二舅母問他:“月錢放過了不曾?”熙鳳道:“月錢已放完了。才剛帶著人到后樓上找緞子，找了這半日，也并沒有見昨日太太說的那樣的，想是太太記錯了?”王夫人道:“有沒有，什么要緊。”因又說道:“該隨手拿出兩個來給你這妹妹去裁衣裳的，等晚上想著叫人再去拿罷，可別忘了?！蔽貘P道:“這倒是我先料著了，知道妹妹不過這兩日到的，我已預備下了，等太太回去過了目好送來?！蓖醴蛉艘恍?，點頭不語。10 . 王熙鳳的出場有什么特點?這樣寫有什么好處?11 . 王熙鳳又“攜”又“拭”的動作，是否表明她對林黛玉有真情?為什么?12 . 這段文字寫出了王熙鳳的什么性格特征？13 . 請寫出“王夫人一笑，點頭不語”這一神態(tài)描寫所反映的人物心理。三、句子默寫14 . 根據課文和要求,寫出下面空缺的古詩文名句。(1)出淤泥而不染,_。(周敦頤愛蓮說)(2)陋室銘中,點明文章主旨的句子是_，_。(3)_,寒光照鐵衣。(木蘭詩)(4)雙兔傍地走,_?(木蘭詩)(5)望岳中虛實結合,表現出泰山秀美,高大的詩句是_，_。(6)王安石在登飛來峰中,與“會當凌絕頂,一覽眾山小”有異曲同工之妙是詩句是_，_。四、語言表達15 . “君子”一詞在論語中共出現107次，可見其地位之重要。在儒家思想中“君子”是理想人格的化身。下面請從相關語錄中選擇一則，簡要說出你的認識。子曰：“學而時習之，不亦說乎？有朋自遠方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？”（論語學而）子曰：“君子食無求飽，居無求安，敏於事而慎於言，就有道而正焉，可謂好學也已?！保ㄕ撜Z學而）子曰：“君子不重，則不威；學則不固。主忠信。無友不如己者。過，則勿憚改?！保ㄕ撜Z學而）子曰：“君子不器?！保ㄕ撜Z為政）子貢問君子。子曰：“先行其言而后從之?！保ㄕ撜Z為政）16 . 仿寫句子。所謂大師，就是這樣的人：他們用自己的眼睛在別人司空見慣的東西上找到真理；他們_；他們_。五、名著閱讀根據閱讀的名著完成下列題目。17 . 在橫線上填出相應的內容。_（散文集名），記敘了作者_（人名）童年的生活和青年時求學的歷程，追憶那些難以忘懷的人和事，抒發(fā)了對親友和師長的懷念之情18 . 每個人的童年都是難忘的，童年時吃過的豆子看過的書背過的課文都將深深地烙印在他的生命里?！拔矣幸粫r，曾經屢次憶起兒時在故鄉(xiāng)所吃的蔬果：菱角、羅漢豆、茭白、香瓜。凡這些，都是極其鮮美可口的；都曾是使我思鄉(xiāng)的蠱惑。后來，我在久別之后嘗到了，也不過如此；惟獨在記憶上，還有舊來的意味留存。他們也許要哄騙我一生，使我時時反顧?！闭埬闳芜x下列作品之一，結合內容分析其寫人記事中描寫生動有趣、情感真摯動人之處。A阿長與<山海經>B五猖會C從百草園到三味書屋六、其他19 . 閱讀下面一首詞，回答后面的問題。武漢瘟神，曉襲江城，夜犯北京。又囂張塵上，隨人潛入，全民告急，。測熱查巡，殺消病毒，不見硝煙比炮鳴。正春節(jié)，聽燕聲淒切，歲首寒星。中南海里燈明。夜難寐令軍醫(yī)出征。看白衣天使，銀裝素裹，愛心涌動，舍已挾生。九域多方，聯屯除孽，。無所懼，隔離肺炎菌，明日相迎。(1)根據這首詞的形式，可以知道其詞牌名稱是_。(2)上闋和下闋各有一句省略，請根據該詞牌知識，從下面選項中選出填入橫線處的句子。A閉戶又疏朋B閉戶疏朋C度過難關一定贏D度過難關定贏_ _第 5 頁 共 5 頁