武漢市2019版語文八年級下冊期末復(fù)習(xí) 專題訓(xùn)練八 課外文言文閱讀（II）卷姓名:_ 班級:_ 成績:_一、文言文閱讀閱讀下面的文章后，完成下列小題 余幼時即嗜學(xué)。家貧，無從致書以觀，每假借于藏書之家，手自筆錄，計日以還。天大寒，硯冰堅，手指不可屈伸，弗之怠。錄畢，走送之，不敢稍逾約。以是人多以書假余，余因得遍觀群書。既加冠，益慕圣賢之道 ，又患無碩師、名人與游，嘗趨百里外，從鄉(xiāng)之先達執(zhí)經(jīng)叩問。先達德隆望尊，門人弟子填其室，未嘗稍降辭色。余立侍左右，援疑質(zhì)理，俯身傾耳以請；或遇其叱咄，色愈恭，禮愈至，不敢出一言以復(fù)；俟其欣悅，則又請焉。故余雖愚，卒獲有所聞。當(dāng)余之從師也，負篋曳屣，行深山巨谷中，窮冬烈風(fēng)，大雪深數(shù)尺，足膚皸裂而不知。至舍，四支僵勁不能動，媵人持湯沃灌，以衾擁覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，無鮮肥滋味之享。同舍生皆被綺繡，戴朱纓寶飾之帽，腰白玉之環(huán)，左佩刀，右備容臭，燁然若神人；余則缊袍敝衣處其間，略無慕艷意。以中有足樂者，不知口體之奉不若人也。蓋余之勤且艱若此。今雖耄老，未有所成，猶幸預(yù)君子之列，而承天子之寵光，綴公卿之后，日侍坐備顧問，四海亦謬稱其氏名，況才之過于余者乎？今諸生學(xué)于太學(xué)，縣官日有廩稍之供，父母歲有裘葛之遺，無凍餒之患矣；坐大廈之下而誦詩書，無奔走之勞矣；有司業(yè)、博士為之師，未有問而不告，求而不得者也；凡所宜有之書，皆集于此，不必若余之手錄，假諸人而后見也。其業(yè)有不精，德有不成者，非天質(zhì)之卑，則心不若余之專耳，豈他人之過哉?。ü?jié)選自送東陽馬生序）1 . 解釋句中加點詞語。 （1）俟其欣悅（2）持湯沃灌2 . 下列句中加點詞意思相同的一項是（ ）A計日以還以是人多以書假余B從鄉(xiāng)之先達而承天子之寵光C是膚皸裂而不知久而乃和D每假借于藏書之家況才之過于余者乎3 . 用現(xiàn)代漢語翻譯下面句子。 以中有足樂者，不知口體之奉不若人也。4 . 本文作者是怎樣勸學(xué)的？二、對比閱讀閱讀下面的文言文，回答問題。（甲）山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上階綠，草色入簾青。談笑有鴻儒，往來無白丁?？梢哉{(diào)素琴，閱金經(jīng)。無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。南陽諸葛廬，西蜀子云亭?？鬃釉疲汉温校浚ㄒ遥┨諠?，字元亮，少懷高尚，博學(xué)善屬文。穎脫不羈，任真自得。嘗著五柳先生傳。其親朋或載酒肴而往，潛亦無所辭焉。每一醉，則大適融然。未嘗有喜慍之色。惟遇酒則飲，時或無酒，亦雅詠不輟。性不解音，而畜素琴一張，弦徽不具。每朋酒之會，則撫而和之，曰：“但識琴中趣，何勞弦上聲！”（節(jié)選自晉書）（注）適：滿足。融然：和悅快樂的樣子。畜：同“蓄”。徽：系琴弦的繩子。5 . 解釋下列加著重號的詞語。（1）有龍則靈靈：_（2）無案牘之勞形勞：_（3）嘗著五柳先生傳嘗：_（4）未嘗有喜慍之色慍：_6 . 把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（1）山不在高，有仙則名。（2）其親朋或載酒肴而往，潛亦無所辭焉。7 . 作者給自己的陋室作“銘”有何用意？8 . （甲）（乙）兩文分別表現(xiàn)了劉禹錫和陶淵明怎樣的性格特點？三、課內(nèi)閱讀研讀下面的文言文，完成下面的問題。論語十二章（節(jié)選）子曰：“學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎？有朋自遠方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？”曾子曰：“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎？”子曰：“吾十有五而志于學(xué)，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳順，七十而從心所欲，不逾矩。”子曰：“溫故而知新，可以為師矣。”子曰：“賢哉，回也！一簞食，一瓢飲，在陋巷，人不堪其憂，回也不改其樂。賢哉，回也！”9 . 請選出下面句子中加點詞解釋不恰當(dāng)?shù)囊豁棧?）A不亦說乎（通“悅”,愉快）B人不知而不慍（生氣，發(fā)怒）C吾日三省吾身（自我檢查，反省）D不逾矩（達到）10 . 用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。有朋自遠方來，不亦樂乎？11 . 經(jīng)過了兩千多年，孔子的話仍然閃爍著奪目的光彩。請從中選擇一則，談?wù)剬δ愕膯l(fā)。四、課外閱讀閱讀下面的文言文，完成下列小題。連處士，應(yīng)山人也。以一布衣終于家，而應(yīng)山之人至今思之，其長老教其子弟，所以孝友、恭謹、禮讓而溫仁，必以處士為法，曰：“為人如連公足矣?！逼漶婀?、孤獨、兇荒、饑饉之人皆曰：“自連公亡，使吾無所告依而生，以為恨。”嗚呼！處士居應(yīng)山，非有政令恩威以親其人，而能使人如此，其所謂行之以躬，不言而信者歟！自其祖光裕嘗為應(yīng)山令，后為磁、郢二州推官，卒而反葬應(yīng)山，遂家焉。處士父以疾廢于家，處士供養(yǎng)左右十余年，因不復(fù)仕進。父卒，家故多資，悉散以赒鄉(xiāng)里，而教其二子以學(xué)，曰：“此吾資也?！睔q饑，出谷萬斛以糶，而市谷之價卒不能增，及旁近縣之民皆賴之。人有貧而竊其牛者，官捕之甚急，以牛自歸。處士為之愧謝曰：“煩爾送牛?！焙襁z以遣之。處士有弟居云夢，往省之，得疾而卒，以其樞歸應(yīng)山。應(yīng)山之人去縣數(shù)十里迎哭爭負其柩以還過縣市市人皆哭為之罷市三日，曰：“當(dāng)為連公行喪?！保ㄗⅲ┓ǎ簶?biāo)準，模范。恨：遺憾。赒：zhu，救濟，接濟。斛：舊量器，亦是容量單位。糶：tio，賣出糧食。12 . 下列句中加點詞的意思相同的一組是（ ）A其所謂行之以躬/太守謂誰（醉翁亭記）B處士父以疾廢于家/不以物喜（岳陽樓記）C及旁近縣之民皆賴之/及下船（湖心亭看雪）D以牛自歸/太守歸而賓客從也（醉翁亭記）13 . 文中畫波浪線句子斷句正確的一項是（ ）A應(yīng)山之人/去縣數(shù)十里迎哭爭/負其柩以還過縣市/市人皆哭/為之罷市三日B應(yīng)山之人去縣/數(shù)十里迎哭爭負/其柩以還過縣市/市人皆哭為之/罷市三日C應(yīng)山之人去縣數(shù)十里迎哭/爭負其柩以還/過縣市/市人皆哭/為之罷市三日。D應(yīng)山之人去縣數(shù)十里/迎哭爭負其柩以還/過縣市/市人皆哭為之/罷市三日。14 . 用現(xiàn)代漢語翻譯文中畫直線的句子。15 . 第一段對表現(xiàn)連處士的形象有什么作用？閱讀下文，完成下面小題李襲譽，字茂實，為人嚴愨，以威肅聞。居家儉，厚于宗親，祿稟隨多少散之。以余資寫書，罷揚州，書遂數(shù)十載。嘗謂子孫曰：“吾性不喜財，遂至困乏。然負京有賜田十?dāng)?shù)頃,能耕之，足以食；河內(nèi)千樹桑，事之可以衣；江都書，力讀可進求宦。吾歿后，能勤此，無資于人矣?！毙绿茣袀鞯谒氖ㄗⅲ猓╭u）：誠實；謹慎。祿稟：用作官俸的粟米，官俸。16 . 解釋文中加點的詞。（1）以余資寫書（_）（2）足以食（_）17 . 下列對畫線句的翻譯，正確的一項是（ ）A這樣可以仰仗京城中君主恩賜的十幾頃田地。B然而依靠京城中君主恩賜的十幾頃田地。C這樣辜負了京城中君主恩賜的十幾頃田地。D但是依靠京城中君主恩賜的幾十頃田地。18 . 李襲譽“不喜財”的具體表現(xiàn)是“ _”。從文中看，“無資于人”的基礎(chǔ)是_、_。課外文言文閱讀（本題滿分8分）戴逵戴逵，字安道，譙郡铚也。幼有巧慧，聰悟博學(xué)。善鼓琴，工書畫。為童兒時，以白瓦屑、雞卵汁和溲作小碑子，為鄭玄碑，時稱詞美書精，器度巧絕。其畫古人山水極妙。十余歲時，于瓦棺寺中畫。王長史見之云：“此兒非獨能畫，終享大名，吾恨不得見其盛時?！卞釉头缎麑W(xué)，宣見逵畫，以為亡用之事，不宜虛勞心思。逵乃與宣畫南都賦。宣觀畢嗟嘆，甚以為有益，乃亦學(xué)畫。逵既巧思，又善鑄佛像及雕刻。曾造無量壽木像，高丈六，并菩薩。逵以古制樸拙，至于開敬，不足動心，乃潛坐帷中，密聽眾論。所聽褒貶，輒加詳研，積思三年，刻像乃成。（選自歷代名畫記）（注釋）譙、铚：古地名；郡：古代行政區(qū)域。鄭玄：人名。范宣：人名。至于開敬：到了開放敬神的時候。動心：打動人心。19 . 解釋下列句中加點的詞。宣見逵畫，以為亡用之事（ ） 又善鑄佛像及雕刻（ ）20 . 用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。此兒非獨能畫，終享大名，吾恨不得見其盛時。宣觀畢嗟嘆，甚以為有益，乃亦學(xué)畫。21 . 通讀全文，說說戴逵在藝術(shù)上取得成就的原因。閱讀下文，完成后面小題孫少述與王荊公交厚，故荊公別少述詩云：“子今此去來何時，后有不可誰予規(guī)？”及荊公當(dāng)國，少述不以為意，數(shù)年不復(fù)相聞。及荊公罷相，過高沙，少述適在焉。荊公過訪，少述出見，執(zhí)手相問勞苦，不慮窮達，遂留荊公置酒作食，暢辨經(jīng)學(xué)，抵暮乃散、荊公曰：“退即解舟，無由再見。”少述曰：“如比更不登門謁謝矣。”然依依有惜別之色。（注釋）荊公：王安石，規(guī)：規(guī)勸，解舟：意即退居江湖。22 . 解釋文中的加點詞語。（1）過高沙（_）（2）不慮窮達（_）23 . 對第段畫線句意思理解最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?）A孫少述沒把王安石放在心上，（他們）多年不再互通音信。B孫少述不認為王安石是對的，（他們）多年不再互通音信。C孫少述沒把王安石放在心上，多年沒再打聽他的情況。D孫少述不認為王安石是對的，多年沒再打聽他的情況。24 . （1）細讀王安石送別友人孫少述的詩，可以看出：第一句表達的是王安石對朋友_的感情；第二句實際上在贊揚朋友_的品格。（2）從第段看，孫少述的交友之道值得稱贊是因為：_。第 6 頁 共 6 頁