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長沙市2019版語文三年級下冊19 《剃頭大師》第2課時練習卷A卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 同學們，經(jīng)過一段時間的學習，你一定長進不少，讓我們好好檢驗一下自己吧！ 一、填空題 1 . 找規(guī)律，照樣子，讀一讀，寫一寫。 1．例：（打）籃球 （ ）樹苗（ ）衣服（ ）電視 2．例：忙忙碌碌 ____________ __________ ________________ 2 . 將詞語補充完整，并選擇一個造句。 （ ）空如（ ）萬里（ ）（ ） （ ）羊補（ ） （ ）（ ）力盡 （ ）人（ ）目（ ）（ ）不舍一（ ）無（ ） （ ）（ ）大笑 ：。 二、語言表達 3 . 在括號里填上適當?shù)牧吭~。 一（______）木尺一（______）剃頭大師一（______）頭發(fā) 一（______）剃刀一（______）熊皮一（______）電燈泡 三、現(xiàn)代文閱讀 課外閱讀 毛主席看戲 有一次，一個劇團在延安演戲?？扉_幕的時候，毛主席來了。 毛主席看見前面坐滿了人，就在后面找個位子坐下了。坐在前面的人看見毛主席來了，都站起來，想把自己的座位讓給他。毛主席看見大家給他讓座位，就站起來說：“大家還是坐原來的座位吧，一動，秩序就亂了?！? 大家一定要讓毛主席坐到前面來。毛主席見大家不肯坐下，就走到前面，坐在一個小朋友的座位上。毛主席把那個小朋友抱起來，讓他坐在腿上。 開幕了，毛主席抱著那個小朋友一塊兒看戲。 4 . 這篇短文一共有（ ）個自然段。 5 . 寫出反義詞。 前——（ ） 來——（ ） 上——（ ） 小——（ ） 6 . 毛主席看戲時為什么要抱著小朋友？ 課內(nèi)閱讀。 大約在一千九百年前的東漢時代，有個叫蔡倫的人，吸收了人們長期積累的經(jīng)驗，改進了造紙術。他把樹皮、麻頭、稻草、破布等原料剪碎或切斷，浸在水里搗爛成漿；再把漿撈出來曬干，就成了一種既輕便又好用的紙。用這種方法造的紙，原料容易得到，可以大量制造，價格又便宜，能滿足多數(shù)人的需要，所以這種造紙方法就傳承下來了。 7 . 用“”畫出蔡倫改進造紙方法的動詞。 8 . 蔡倫發(fā)明的造紙術的過程是怎樣的？ ________________________________________________ 9 . 結合課文中的相關語句，說說為什么只有蔡倫改進的造紙術傳承下來了？ __________________________________________________ 四、信息匹配 10 . 用“√”給下列加點字選擇正確的讀音，并用另一個讀音組詞。 磨坊（fāng fng）______________喝彩（hē h）______________ 漂流（piāo pio）______________炸魚（zh zh）______________ 五、判斷題 11 . 判斷下列各句是否是比喻句，是的打“√”，不是的打“”。 (1)長江也變得熱烈了，像一條金鱗巨蟒。 （ ） (2)長江平靜而輕緩地流淌，變得有如一條明亮的帶子。 （ ） (3)對面走過來的好像是小明的班主任王老師。 （ ） (4)劉晨同學長得很像他的父親。 （ ） 第 3 頁 共 3 頁