九整頓與復(fù)習(xí)數(shù)與代數(shù)：1. 負(fù)數(shù)的初步結(jié)識(shí)：負(fù)數(shù)的意義，讀寫措施2. 小數(shù)的意義和性質(zhì)：小數(shù)的意義，小數(shù)的位數(shù)順序表和相應(yīng)的計(jì)數(shù)單位，小數(shù)的性質(zhì)，大小比較，改寫成用“萬”或“億”作單位的數(shù)，求近似數(shù)3. 小數(shù)的四則運(yùn)算：小數(shù)的加減乘除法的計(jì)算，用計(jì)算器計(jì)算，小數(shù)的混合運(yùn)算及簡便計(jì)算4. 用字母表達(dá)數(shù)：用品有字母的式子表達(dá)數(shù)量和公式等5. 解決問題的方略：一一列舉空間與圖形多邊形的面積：平行四邊形的面積計(jì)算，三角形的面積計(jì)算，梯形的面積計(jì)算，1公頃和1平方千米的實(shí)際大??；平方米、公頃、平方千米之間的進(jìn)率記錄與也許性登記表和條形記錄圖（二）：結(jié)識(shí)復(fù)式登記表和復(fù)式條形記錄圖，會(huì)運(yùn)用復(fù)式登記表和復(fù)式條形記錄圖解決有關(guān)的問題綜合應(yīng)用校園綠地面積；班級(jí)聯(lián)歡會(huì)；釘子板上的多邊形整頓與復(fù)習(xí)知識(shí)盤點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)一負(fù)數(shù)整數(shù)負(fù)數(shù)辨認(rèn)易，數(shù)字前面符號(hào)異。相反意義的數(shù)量，正數(shù)負(fù)數(shù)各一方。整數(shù)都比0要大，負(fù)數(shù)都比0還小。例題精講例：如果向東走4米記作+4，那么向西走4m記作（ ）。知識(shí)點(diǎn)二小數(shù)的結(jié)識(shí)十分位數(shù)有諸多，可用小數(shù)來表達(dá)。小數(shù)讀法很簡樸，整數(shù)部分正常讀，小數(shù)部分讀數(shù)字，莫要忘掉小數(shù)點(diǎn)。小數(shù)末尾添去零，大小不變是性質(zhì)。小數(shù)大小看高位，整數(shù)大時(shí)數(shù)就大；如若相似看背面，十分位上數(shù)若大，這個(gè)小數(shù)就較大，十分位上也相似，繼續(xù)比較后一位，逐位比較辨大小。找好萬位和億位，改寫萬、億作單位。四舍五入措施好，求出小數(shù)近似數(shù)。例題精講例：把下面各數(shù)按照從小到大的順序排列起來。2.03 2.3 3.2 0.32 3.02知識(shí)點(diǎn)三：小數(shù)四則運(yùn)算小數(shù)加減有規(guī)律，相似數(shù)位要對(duì)齊。從低到高按序算，注意進(jìn)位和退位。小數(shù)乘法很簡樸，先按整數(shù)來計(jì)算，乘數(shù)小數(shù)共幾位，就在積中點(diǎn)幾位。計(jì)算成果要化簡，末尾有0要去掉。小數(shù)除法高位起，看著除數(shù)找規(guī)律。除數(shù)如果是整數(shù)，直接計(jì)算措施易，除到哪位商哪位，不夠商一零占位。整數(shù)除完莫忘點(diǎn)，要和被除數(shù)對(duì)齊。除數(shù)如果是小數(shù)，先轉(zhuǎn)化成整數(shù)算。右邊數(shù)位若不夠，應(yīng)當(dāng)用零來補(bǔ)齊。例1用簡便措施計(jì)算下面各題。12.46+7.29+1.71 3.2×6.4+6.8×6.4例2：蘋果每公斤4.5元，小軍買了9.5公斤的蘋果，一共要付多少錢？例3：下面是五（1）班第一小組男生的身高，求她們的平均身高。（得數(shù)保存兩位小數(shù)）姓名沈子欽周馳王磊宇謝經(jīng)琪陳心陽李尚文身高/米1.491.381.541.471.421.45知識(shí)點(diǎn)四：用“一一列舉”的方略解決問題“一一列舉”方略好，解決問題好思考。有序列舉不漏掉，列表整頓較清晰。如果遇到復(fù)雜題，先分類別再列舉。例題典讀例：徐子瑄有1元和5元的兩種人民不若干張，她要拿出31元（不能只拿出一種面值的人民幣），有多少種不同的拿法？知識(shí)點(diǎn)五：用字母表達(dá)數(shù)用字母表達(dá)數(shù)與數(shù)量關(guān)系、計(jì)算公式，并能根據(jù)字母所取的數(shù)值算出具有字母的式子的值。例題精講例：糧庫運(yùn)來面粉和大米各x袋，大米每袋40公斤，面粉每袋18公斤。糧店運(yùn)來大米（ ）公斤，運(yùn)來面粉（ ）公斤，運(yùn)來的面粉和大米一共（ ）公斤，運(yùn)來的大米比面粉多（ ）公斤。知識(shí)點(diǎn)六多邊形面積計(jì)算圖形面積要算好，運(yùn)用公式很重要。平行四邊形面積，底高相乘莫忘掉；三角形面積公式，底高相乘除以2；梯形面積好計(jì)算，先算上底加下底，再乘高來除以2，單位統(tǒng)一觀測(cè)好。測(cè)量土地的面積，公頃和平方千米常用到，它們之間何聯(lián)系，進(jìn)率一百要記住，公頃轉(zhuǎn)化平方米，乘上一萬不混淆。例題精講例1：小軍剪了一張平行四邊形的白紙，面積是240平方厘米，底邊是20厘米。它的高是多少厘米？例2：有一種梯形果園，上底是400米，下底是600米，高是300米。這個(gè)梯形果園的面積是多少公頃？知識(shí)點(diǎn)七記錄復(fù)式條形記錄圖和表，以便分析易比較。一圖涉及兩組量，辨別重要看圖例。制圖其實(shí)也不難，先定圖例是核心。例題精講例：育才小學(xué)去年第三季度水、電費(fèi)狀況如下表。運(yùn)用表中數(shù)據(jù)繪制記錄圖。789水費(fèi)759070電費(fèi)120150115課后檢測(cè)1.直接寫得數(shù)。5+4.5= 0.67-0.47= 0.3×0.3= 0.7÷100=4-0.4= 0.82+0.18= 9÷0.9= 1.4×100=2.用豎式計(jì)算。（帶*的保存兩位小數(shù)）5-2.63= 0.17×0.32= *6.15÷2.4 *7÷113.計(jì)算下面各題，能簡算的要簡算。99×7.2 4×0.39+0.61×4 1.25×7.4×81.6-0.2÷5×40 2.71+1.49+1.51 0.7×1.94.每個(gè)小方格表達(dá)1平方厘米，在這張方格紙上面面積是9平方厘米的平行四邊形、三角形和梯形各一種。5.五（1）班同窗的身高狀況分三段記錄，成果如下圖。根據(jù)圖中的信息填寫下表合計(jì)男女總計(jì)1.401.49米1.501.59米1.601.69米6. 小華從家到圖書館，按每小時(shí)3千米的速度，步行0.5小時(shí)可以達(dá)到。她沿著原路返回家，按每小時(shí)2千米的速度，需要步行多少小時(shí)？7. 如圖，下面的梯形被提成了2個(gè)三角形。乙甲用字母分別表達(dá)2個(gè)三角形的面積。求2個(gè)三角形的面積之和是多少?當(dāng)梯形面積是18平方厘米，a=6厘米，b=3厘米時(shí)，求h。小升初試題8.有1.2.3.4四張數(shù)字的卡片，從中任意選出三張，可以構(gòu)成多少個(gè)不同的三位數(shù)？培優(yōu)天地9.小明在計(jì)算一道題除法算式題時(shí)，把被除數(shù)62.7當(dāng)作了627，求得的商比對(duì)的的商大51.3，這道題的除數(shù)是多少？期末考試一、填空題。1.在3、-3、-0.9、+7、-13中，負(fù)數(shù)有（ ）個(gè)。2.小軍和小明從同一種地方相背而行，如果小軍向東走40米，記作+40米，那么小明向西走35米，記作（ ）米。3.有一條紅領(lǐng)巾，底是80厘米，高是30厘米，這條紅領(lǐng)巾的面積是（ ）平方厘米。如果有一種平行四邊形，和它等底等高，這個(gè)平行四邊戲的面積是（ ）平方厘米。4.15個(gè)0.01是（ ）。0.58里有（ ）個(gè)0.1和（ ）個(gè)0.01.5.把8.037精確到十分位是（ ），精確到百分位是（ ）。6.一種梯形上底與下底的和是40分米，高是5分米，面積是（ ）平方分米。二、判斷題。1.比海拔-120米還低5米是-125米。 （ ）2.平行四邊形的面積是三角形面積的2倍。 （ ）3.下圖中，兩條平行線之間的兩個(gè)圖形的面積相等。 （ ）4厘米2厘米4.3.7×0.46的積是三位小數(shù)。 （ ）5.比4.4大，比4.6小的小數(shù)只有4.5. （ ）6.a²等于2a。 （ ）三、選擇題1.下面是5位同窗的家，如果每兩戶人家之間修一條路，那么一共需要修（ ）條道路。A.1 B.5 C.10 D.202.在下面的算式中，（ ）的商與69÷75不相等。A.69÷0.75 B.0.69÷0.75 C.690÷750 D.6.9÷7.53.一本書一共102頁，小紅每天看12頁，她看完這本書至少需要（ ）天。A.8 B.9 C.10 D.12四、在 里填上”>”<”或”=“2.04 20.4 6公頃 600平方米 354000 35.4萬 4.098 4.1 0.97×0.8 0.97 2.7÷0.3 2.7 3.2×1.9 1.9 5.3÷2.6 5.3 五、下圖中每個(gè)小方格表達(dá)1平方厘米，寫出每個(gè)圖形的面積。 （ ） （ ） （ ）六、計(jì)算題。1.直接寫得數(shù)。0.2+0.8= 9.8-1.2= 1.9-1= 0.48×1000=0.051×100= 0.07÷10= 6.8÷100= 41.3÷1000=2.用豎式計(jì)算。53.3+2.47= 4.3-2.18= 0.37×2.5= 0.561÷3.4=0.13×2.04= 0.144÷0.4=3.計(jì)算下面各題，能簡算的用簡便措施計(jì)算。0.59+2.94+1.41 3.7×1.02 0.25×24 7.2×0.6+0.4×7.2 0.648÷（0.4+0.5）×0.6七、求下面各圖形的面積。（單位：厘米）1.52. 3.282.4八、解決問題。1.甲、乙兩輛汽車同步從兩地相對(duì)開出，甲車每小時(shí)行82千米，乙車每小時(shí)行76千米，兩車出發(fā)后4.8小時(shí)相遇，兩地之間的公路長多少千米？2. 如圖，有一塊梯形草地，草地的高是18米，上底是10米，下底是15米。中間鋪了一條石子路。如果鋪1平方米草地要12元，鋪這塊草地共要花多少元?3.旅游團(tuán)23人到旅館住宿，住3人間和2人間（每個(gè)房間不能有空床位），有多少種不同的安排？列表闡明。4.一堆鋼管，最下面一層有16根，每增長一層根數(shù)就減少1根，一共堆了8層。這對(duì)鋼管一共多少根？5. 根據(jù)下面登記表，完畢記錄圖，并回答問題。五年級(jí)課外愛好小組人數(shù)登記表五年級(jí)課外愛好小組人數(shù)記錄圖(1)美術(shù)組一共有_人。三個(gè)小組女生一共有_人。(2)估計(jì)一下，平均每組有男生_人。(3)你還能從圖中懂得什么信息，寫出兩條。九、動(dòng)腦筋，做一做。5個(gè)數(shù)的平均數(shù)是7.2，前3個(gè)數(shù)的平均數(shù)是7，后3個(gè)數(shù)的平均數(shù)是9，中間一種數(shù)是多少？