人教統(tǒng)編版五年級上學(xué)期語文第25課古人談讀書同步練習(xí)（II）卷姓名:_ 班級:_ 成績:_ 小朋友，帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！一、 基礎(chǔ)達(dá)標(biāo) (共8題；共32分)1. （7分） 給多音字組詞。 興：xng_xng_漲：zhng_zhng_舍：sh_sh_2. （7分） (2019四下龍崗期末) 讀拼音,寫詞語。 kng xli chngb jiwi fng w l_gong xinshun xmn ruj jng hu shn_3. （3分） 依據(jù)句意解釋劃線詞語的意思。 （1） 綠遍山野白滿川，子規(guī)聲里雨如煙。 山野：_。白滿川：_。子規(guī)：_。（2） 晝出耘田夜績麻，村莊兒女各當(dāng)家。 耘田：_。 績麻：_。 各當(dāng)家：_。（3） 西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚肥。 西塞山：_。白鷺：_。桃花流水：_。4. （2分） 手術(shù)臺就是陣地這篇課文主要講了_期間_在這次戰(zhàn)斗中把_作為_，在形勢越來越危急的情況下，不顧_，謝絕衛(wèi)生部長懇請他離開的勸說，堅(jiān)持為傷員做手術(shù)的故事。（ ） A . 齊會戰(zhàn)斗；白求恩大夫；手術(shù)臺；陣地；個人安危B . 齊會戰(zhàn)斗；白求恩大夫；陣地；手術(shù)臺；個人安危C . 百團(tuán)戰(zhàn)斗；白求恩大夫；陣地；手術(shù)臺；個人安危5. （2分） 填入下列各句橫線處的詞語，恰當(dāng)?shù)囊唤M是（ ） 這位發(fā)言人_指出，美方對這次撞擊事件必須承擔(dān)全部責(zé)任，向中國人民做出交代，并防止此類事件再次發(fā)生。盡管這只是一次_，但民警與保安的迅速出擊，表明本市第一個進(jìn)入校園的電子保安報警系統(tǒng)已經(jīng)成功地開通了。用歪曲事實(shí)的歷史教科書作為學(xué)校的教材，必然_日本年輕一代對本國歷史的認(rèn)識偏離事實(shí)。A . 莊重演練引導(dǎo)B . 鄭重演示引導(dǎo)C . 莊重演示導(dǎo)致D . 鄭重演練導(dǎo)致6. （3分） 積累展示臺。 （1） 20世紀(jì)，人類_上月球，_入深海，_百億光年外的天體，_原子核世界的奧秘。 （2） 博學(xué)之，_，慎思之，_，篤行之。 （3） 智能之士，_，_。 （4） 雷達(dá)通過天線發(fā)出_，無線電波遇到_就反射回來，被雷達(dá)接收到，顯示在熒光屏上。 7. （3分） 解釋下列詞句： （1） 鷹隼試翼，風(fēng)塵吸張。 （2） 干將發(fā)硎，有作其芒。 （3） 奇花初胎，矞矞皇皇。 8. （5分） (2019漢中) 按課文內(nèi)容填空。 （1） 孔子的"_，_”闡述了學(xué)與思的辯證關(guān)系。 （2） 古今賢文" _，_”勉勵我們要廣泛聽取別人的意見。 （3） 作者幻想月光下的夾竹桃是_、_、_。 （4） 作為一個現(xiàn)代人，只有_,才能 _. （5） 如夢令的作者是_,她的夏日絕句“_,_”表明了鮮明的人生價值傾向。 （6） 三國演義的作者是 _，我們認(rèn)識了_的劉備 二、 現(xiàn)代文閱讀 (共2題；共25分)9. （12分） (2019一下棗莊期中) 閱讀短文，完成練習(xí)。 端午粽節(jié)選粽子是用青青的箬竹葉包的，里面裹著白白的糯米，中間有一顆紅紅的棗。外婆一掀開鍋蓋，煮熟的粽子就飄出一股清香來。剝開粽葉，咬一口粽子，真是又黏又甜。（1） 人們端午節(jié)吃粽子，是為了紀(jì)念愛國詩人_的。 （2） 根據(jù)課文內(nèi)容填寫完整。 _箬竹葉 _糯米 _棗（3） 端午節(jié)時間是_ 7月7日5月5日9月9日（4） 想一想，端午節(jié)除了吃粽子，還有哪些習(xí)俗? 10. （13分） 課內(nèi)閱讀 回憶魯迅先生（節(jié)選）蕭 紅魯迅先生的笑聲是明朗的，是從心里的歡喜。若有人說了什么可笑的話，魯迅先生笑得連煙卷都拿不住了，常常是笑得咳嗽起來。魯迅先生走路很輕捷，尤其他人記得清楚的，是他剛抓起帽子來往頭上一扣，同時左腿就伸出去了，仿佛不顧一切地走去。魯迅先生的休息，不聽留聲機(jī)，不出去散步，也不倒在床上睡覺，魯迅先生自己說： “坐在椅子上翻一翻書就是休息了?！痹诠ぷ髦埃晕㈥H一闔眼睛，燃起一支煙來，躺在床邊上，這一支煙還沒有吸完， 許先生差不多就在床里邊睡著了。（許先生為什么睡得這樣快？因?yàn)榈诙煸绯苛唿c(diǎn)鐘就要起來管理家務(wù)。）海嬰這時也在三樓和保姆一道睡著了。全樓都寂靜下去，窗外也是一點(diǎn)聲音也沒有了，魯迅先生站起來，坐到書桌邊，在那綠色的臺燈下開始寫文章了。許先生說雞鳴的時候，魯迅先生還是坐著，街上的汽車嘟嘟地叫起來了，魯迅先生還是坐著。有時許先生醒了，看著玻璃白薩薩的了，燈光也不顯得怎樣亮了，魯迅先生的背影不像夜里那樣黑大。魯迅先生的背影是灰黑色的，仍舊坐在那里。大家都起來了，魯迅先生才睡下。（選自中國現(xiàn)代文學(xué)作品選）（1） 從第一自然段的描述中，可以看出魯迅先生的性格特征是（ ） A . 慈祥善良B . 樂觀開朗C . 多愁善感D . 沉穩(wěn)冷靜（2） 文中畫橫線的句子采用_描寫，寫出魯迅先生走路_的特點(diǎn)。 （3） 魯迅先生認(rèn)為休息是_。 （4） 最后一自然段說明了什么？ 第 7 頁 共 7 頁參考答案一、 基礎(chǔ)達(dá)標(biāo) (共8題；共32分)1-1、2-1、3-1、3-2、3-3、4-1、5-1、6-1、6-2、6-3、6-4、7-1、7-2、7-3、8-1、8-2、8-3、8-4、8-5、8-6、二、 現(xiàn)代文閱讀 (共2題；共25分)9-1、9-2、9-3、9-4、10-1、10-2、10-3、10-4、