語文五年級(jí)上冊(cè) 21 古詩三首練習(xí)卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_同學(xué)們，經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，你一定長(zhǎng)進(jìn)不少，讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧！一、填空題1 . 按課文內(nèi)容填空。1這首詩的作者是_，字希文，漢族，北宋著名的政治家、思想家、軍事家、文學(xué)家，世稱“_”，寫有著名的_。2這首小詩指出在江上來來往往飲酒作樂的人們，只知道品嘗味道鮮美的_，卻不知道也不想知道打魚人出生入死同驚濤駭浪搏斗的危境與艱辛。全詩通過_勞作的艱苦，希望喚起人們對(duì)民生疾苦的注意，體現(xiàn)了詩人對(duì)勞動(dòng)人民的_。2 . 小小書法家(看拼音，寫詞語)。li zhu yn mn tu sng（_）（_）（_）bin c n j l y（_）（_）3 . 寫出有下列偏旁的字并組詞。1. 礻（_）組詞（_）2. 衤（_）組詞（_）3. 虍（_）組詞（_）4. 匚（_）組詞（_）5. 夂（_）組詞（_）6. 米（_）組詞（_）二、判斷題4 . 判斷正誤，正確的打“”，錯(cuò)誤的打“”。1元日通過描述元旦的有關(guān)習(xí)俗，表現(xiàn)了節(jié)日期間熱鬧歡快的景象。（_）2“牧童遙指杏花村”意思是說“牧童搖著手指看著有杏花的村子”。（_）3“清明”是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，有掃墓、踏青的習(xí)俗。（_）4“九月九日憶山東兄弟”就是王維思念在山東省的兄弟。（_）5“九月九日”是農(nóng)歷的九月初九，也就是重陽節(jié)。（_）三、詩詞曲鑒賞5 . 課內(nèi)閱讀黃鶴樓送孟浩然之廣陵。孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見見長(zhǎng)江天際流。(1)描繪了一幅怎樣的圖景。(2)這首詩表達(dá)了作者怎樣的情感。課內(nèi)閱讀。四時(shí)田園雜興（其三十一）宋范成大晝出耘田夜績(jī)麻，村莊兒女各當(dāng)家。童孫未解供耕織，也傍桑陰學(xué)種瓜。6 . 這首詩題目中的“興”指的是（ ）A舉辦，發(fā)動(dòng)。B流行，盛行。C興致，興趣。7 . 這首詩中描寫了哪些人？他們分別做了哪些勞動(dòng)？請(qǐng)你填一填。（_）：_（_）：_8 . 這首詩后兩句描繪了一幅怎樣的情景？請(qǐng)你發(fā)揮想象寫一寫。_9 . 讀這首詩，我們可以了解勞動(dòng)人民的_，體會(huì)到詩人對(duì)他們的_之情。第 3 頁 共 3 頁