語(yǔ)文八年級(jí) 第五單元 文化印跡 20 夢(mèng)回繁華姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_一、選擇題1 . 下列判斷修辭手法完全正確的一項(xiàng)是。（ ）(1)啊!黃河!你是中華民族的搖籃! （ ）(2)我們民族的偉大精神，將要在你的哺育下/發(fā)揚(yáng)滋長(zhǎng)! （ ）(3)東市買駿馬，西市買鞍韉，南市買轡頭，北市買長(zhǎng)鞭。（ ）(4)朔氣傳金柝，寒光照鐵衣。（ ）A比喻擬人反復(fù)對(duì)偶B比喻擬人互文對(duì)偶C擬人比喻互文對(duì)偶D比喻擬人排比比喻2 . 下列各組詞語(yǔ)中字形和加點(diǎn)字的注音完全正確的一項(xiàng)是（ ）A要塞（si）簇?fù)砟缃吁啵▃hng）春寒料悄B喧囂（xio）蔓延殫精竭慮（dn）無動(dòng)于衷C悄然（qio）鮮腴惟妙惟肖（xio）自出心栽D秀頎（q）倔強(qiáng)深惡痛絕（w）坦蕩如坻3 . 下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：（ ）A閱讀是源頭活水，課堂是半畝方塘，只有把活水引入方塘，語(yǔ)文教學(xué)才能清澈如許，這是不言而喻的。B“這些網(wǎng)絡(luò)游戲就是化了妝的魔鬼，是在教唆犯罪。”一位參加過網(wǎng)絡(luò)游戲測(cè)評(píng)的教育界人士義憤填膺地說。C在新農(nóng)村建設(shè)中，某些地方政府不是因地制宜，而是大拆大建，把好端端的民心工程變成了勞民傷財(cái)?shù)男蜗蠊こ?。D孩子向家長(zhǎng)傾吐心聲時(shí)，家長(zhǎng)應(yīng)洗耳恭聽，這是家長(zhǎng)溝通中特別需要注意的地方。4 . 下列加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)是（ ）A潰退（ku）浩瀚（hn）黝黑（yu） 熾熱（ch）B要塞（si）鐫刻（jun） 滯留（zh）教誨（hu）C頒發(fā)（bn）畸形（j）驟雨（zhu）膽怯（qu）D翹首（qiao） 不輟（zhu）匿名（n）緋紅（fi）5 . 下列說法有誤的一項(xiàng)是A戲劇通過矛盾沖突展開情節(jié)、塑造人物，往往以矛盾沖突作為情節(jié)發(fā)展的主要線索。B簡(jiǎn)愛是英國(guó)女作家夏洛蒂勃朗特的代表作，它成功地塑造了一個(gè)富于激情和反抗精神，勇敢執(zhí)著追求自由、平等，捍衛(wèi)人格獨(dú)立、尊嚴(yán)的女性形象。C古代有很多運(yùn)用借代的詞語(yǔ)，如：桃李指學(xué)生，烽煙指戰(zhàn)爭(zhēng)，絲竹指音樂，汗青指歷史，須眉指男子，手足指同學(xué)，伉儷指夫妻等。D戰(zhàn)國(guó)策是西漢劉向根據(jù)戰(zhàn)國(guó)史書整理編輯而成的國(guó)別體史書。用寓言闡述道理是其一大特色，著名的寓言“畫蛇添足”“亡羊補(bǔ)牢”“狐假虎威”等都出自戰(zhàn)國(guó)策。6 . 下列各組詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的書寫或注音全部正確的一項(xiàng)是（ ）A冠冕（gun）娉婷憂凄飄逸B妖嬈（ro）斯啞黎明腐爛C呢喃（ln）勃發(fā)留盼豐潤(rùn)D搖曳（y）沉醉鮮妍洶涌7 . 下列有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（ ）（2分）A語(yǔ)文教學(xué)要牢牢把握語(yǔ)文學(xué)科綜合性的特點(diǎn)，充分發(fā)揮課堂教學(xué)的職能。B現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)正在經(jīng)歷著一場(chǎng)大的革命。C死海是一個(gè)咸水湖，它的形成是自然界變化的結(jié)果。D公安機(jī)關(guān)將涉嫌販賣盜版光盤的11人拘留接受調(diào)查。二、現(xiàn)代文閱讀閱讀下面的文字，回答下面小題兩棵金銀花趙元波朋友兩年前送給我的那棵栽在院子一角的金銀花，四月份就迫不及待的開放了，千萬(wàn)朵金銀花你不讓我，我不讓你，在微風(fēng)細(xì)雨中輕輕地?fù)u曳著。有的含苞欲放，羞答答的細(xì)小的白色花蕾散發(fā)出若有若無的淡淡香味；有的正在盛開，一簇簇的小花在它們潔白的橢圓形細(xì)碎花瓣中伸出小小的心蕊，悠悠的清香，白黃兩種顏色既不失單調(diào)，又高雅清潔，小雨滴沾在上面，為金銀花增添幾分姿色，就像鄰家的小女孩活潑可愛；有一些花朵開的時(shí)間長(zhǎng)了，白色的花朵已經(jīng)變成金黃色，就像姑娘頭上戴著的黃色發(fā)髻，一枝數(shù)朵，給人一種驚喜，一縷清爽，實(shí)在是標(biāo)致極了。這些開放著的花朵在雨中默默地散發(fā)著它們特有的香氣，把芳香送給從這里經(jīng)過的每一個(gè)人，微風(fēng)吹來，花枝花朵搖擺起伏，襲人香氣簡(jiǎn)直可迷醉萬(wàn)人。想不到兩年的時(shí)間，這棵金銀花就由纖弱的一棵小苗長(zhǎng)成了亭亭玉立的美少女，主干已經(jīng)有兩米來高了，足有大拇指那么粗，在主干上還發(fā)出了一些枝椏，這些枝椏柔柔的、嫩嫩的，伸著毛絨絨的頭，吐出一絲綠意，左擺右擺地在風(fēng)中搖著搖著就攀附在了桃樹上，一個(gè)勁地直往上長(zhǎng)，密密麻麻的卵形的綠葉非常茂盛。看著金銀花長(zhǎng)得那么盛，花開得那么多，我心里有些后悔。其實(shí)朋友把金銀花送給我之后，我就把它只栽在院子的一角，想起的話，就給它澆點(diǎn)水，有時(shí)連水都忘了澆，更不用說施肥了。超強(qiáng)的生命也讓金銀花顯得不起眼，平凡的花，平凡的花香，甚至常被人忽略，就好象人們總是想得到天山雪蓮的高潔，卻忘記了山腳下狗尾巴草的萬(wàn)般風(fēng)情。鐘情于金銀花的葉子綠，花兒的美，那淡淡的香味兒，去年我在花盆又扦插了一棵金銀花，準(zhǔn)備長(zhǎng)大后放在客廳里。我希望這棵金銀花能夠帶給我一片蔥蘢的綠色，淡淡的花香。曾經(jīng)，我為我的這個(gè)設(shè)計(jì)充滿了賞心悅目的憧憬和希冀。為此，我選用了樹林里的基土，埋入了最好的基肥，隨時(shí)不忘給它澆水，精心呵護(hù)，一如母親精心照料剛出生的嬰兒。甚至冬天還把他從院子里搬到房子里，白天又從房子里搬到院子里，讓它充分享受陽(yáng)光，樂此不疲。但很遺憾，一年來，它只是窩在花盆里，不長(zhǎng)高，也不長(zhǎng)粗，它所報(bào)答于我的便只是若干枝條和綠葉，看來連花都不會(huì)開。然而，我對(duì)它卻沒有絲毫的抱怨，因?yàn)槲揖椭溃核呀?jīng)盡力了。有著充足得過分的肥料供應(yīng)，充足得過分的水的供應(yīng)，充足得過分的主人的關(guān)懷但它沒有足夠的風(fēng)，沒有足夠的地氣，更是沒有足夠的成長(zhǎng)的自由，沒有足夠讓根自由伸張的空間！作為主人的我，竟然在很長(zhǎng)的時(shí)間里茫然無知居然不知道它還要自由！兩棵金銀花，一棵在院子里無拘無束自由生長(zhǎng)；越長(zhǎng)越高，綠樹成蔭，盤虬臥龍，花香四溢；一棵長(zhǎng)在花盆里，雖然受到精心呵護(hù)，卻似一棵長(zhǎng)不高長(zhǎng)不大的小草。我們應(yīng)該知道：有自由的空間，有些小草其實(shí)是可以長(zhǎng)成一棵樹的?。ㄓ袆h減）8 . “我的那棵栽在院子一角的金銀花”有哪些突出的特點(diǎn)？9 . 賞析第段中的劃線句子。10 . 作者還寫了“去年我在花盆又扦插了一棵金銀花”的用意是什么？11 . 結(jié)合全文，談一談你對(duì)“有自由的空間，有些小草其實(shí)是可以長(zhǎng)成一棵樹的”這句話的理解。閱讀下面的選文，完成問題。“折柳”與古人送別的習(xí)俗倪方六如果評(píng)選古代最有名的“送別”，唐朝詩(shī)人王維送別友人元二無疑應(yīng)名列前茅。王維在渭城客舍中設(shè)宴，請(qǐng)即將遠(yuǎn)行的元二喝酒，還寫下了著名的離別名詩(shī)送元二使安西“渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新。勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無故人?！蓖蹙S請(qǐng)酒送行，古謂“餞飲”，是古代最為常見的一種送別方式，至今仍流行。這種送別方式一般在遠(yuǎn)行者上路前舉行，最早源于先秦時(shí)已流行的一種叫“祖”的風(fēng)俗。所謂“祖”，原本是出行時(shí)祭祀路神的行為，目的是祈求旅途平安，唐司馬貞史記索隱稱：“祖者，行神，送行之祭，故曰祖也?！焙髞砀纱鄬⑺托泻染品Q為“祖”，東漢學(xué)者鄭玄即稱：“將行而飲酒，曰祖?！惫湃顺鲂袝r(shí)祭祀路神叫“祖”，因此把送行稱為“祖送”?！白嫠汀鳖H為講究，有一套成熟的程序。一半多設(shè)宴送行，又稱“祖餞”， 這種送別方式在唐朝的文人中間特別盛行，李白的留別金陵諸公一詩(shī)，記述的就是他當(dāng)年離開金陵時(shí)友人在白下亭為他送別的情況：其中幾句是：“五月金陵西，祖余白下亭。欲尋廬峰頂，先繞漢水行。”其實(shí)，只要有朋友遠(yuǎn)行，不論是游玩、回鄉(xiāng)，還是赴任、卸任、遠(yuǎn)征，古人都會(huì)“祖”一下。出發(fā)前，送人者會(huì)把遠(yuǎn)行人一直送到路口，并要折枝相送。所謂“折枝”，就是折取路邊的樹枝、花草什么的，送給遠(yuǎn)行人，雖然是隨手之物，但“禮輕情意重”，寓意深刻。在春季送別，最流行的是“折楊柳”?！罢蹢盍笔枪糯鐣?huì)生活中最有格調(diào)的風(fēng)俗之一，這種風(fēng)俗是怎么產(chǎn)生的?“折柳送別”風(fēng)俗的形成，與時(shí)節(jié)和柳本身均有關(guān)系。柳樹是中國(guó)古老的原產(chǎn)樹種之一，生命力極強(qiáng)，插土即活，是古代行道樹的主力樹種之一，路邊、河畔都可見到柳樹。古人送別親友，從路邊生機(jī)盎然的柳樹上折一枝柳條相送，就是希望遠(yuǎn)行人能像楊柳一樣，很快適應(yīng)，隨遇而安。折柳送別與古人的辟邪訴求也有密切的關(guān)系。對(duì)遠(yuǎn)行親友最好的祝語(yǔ)是“一路平安”，但路途艱險(xiǎn)，難免會(huì)遇到麻煩，古人認(rèn)為這是邪氣侵?jǐn)_，路鬼作祟，如何辟邪驅(qū)鬼?最簡(jiǎn)單的辦法就是帶上辟邪物。桃枝、柳枝等在古人眼里皆具驅(qū)鬼功能，南北朝已有插柳辟邪風(fēng)俗。北魏賈思勰齊民要術(shù)種柳稱：“正月旦，取柳枝著戶上，百鬼不入家?！彼裕蛣e時(shí)折柳寓意很明白，就是祝遠(yuǎn)行人路上平平安安。細(xì)究“折柳送別”的源頭，或許在先秦。先秦時(shí)楊柳已與出行有了文學(xué)上的關(guān)聯(lián)，被賦予了一種感情。詩(shī)經(jīng)小雅中有一首采薇詩(shī)稱：“昔我往矣，楊柳依依，今我來思，雨雪霏霏?！薄罢哿蛣e”流行于漢代，記錄漢代都城長(zhǎng)安和畿輔地區(qū)地理狀況的古籍三輔黃圖記載：“灞橋在長(zhǎng)安城東，跨水作橋，漢人送客至此橋，折柳贈(zèng)別?！卑詷蚣村睒?。因?yàn)楫?dāng)時(shí)送人一般送至灞橋分手，其情其景往往令人肝腸寸斷。南北朝時(shí)期，“折楊柳”之俗已風(fēng)行各地。南朝梁簡(jiǎn)文帝蕭綱的折楊柳有句：“楊柳亂成絲，攀折上春時(shí)。” 隋唐時(shí)期，“折柳相送”已成為古代中國(guó)文人贈(zèng)別的普遍現(xiàn)象。因?yàn)檎哿嗨褪⑿?，在?dāng)年送別最集中的灞橋，附近的柳樹條都被隨手折光了。為此，白居易楊柳枝詞八首(其七)呼吁：“小樹不禁攀折苦，乞君留取兩三條?！惫湃讼矚g攀花弄草，所謂“攀花”，就是采折花朵。宋代王安石杖策一詩(shī)中有“杖策窺園日數(shù)巡，攀花弄草興常新”的句子。攀花送別之俗起源于何時(shí)?準(zhǔn)確時(shí)代一時(shí)也難以說清，至少在唐朝已頗為流行。李白江夏送張丞亦稱：“藉草依流水，攀花贈(zèng)遠(yuǎn)人?！?攀花送行在唐朝為何能流行開來?與其時(shí)花卉消費(fèi)習(xí)慣的形成有極大的關(guān)系。在唐朝，賣花與買花都很平常。唐戴叔倫送呂少府詩(shī)稱：“共醉流芳獨(dú)歸去，故園高士日相親。深山古路無楊柳，折取桐花寄遠(yuǎn)人?！睆脑?shī)中看，當(dāng)時(shí)由于路邊沒有柳樹，戴叔倫便隨手折了桐花送給遠(yuǎn)行的友人。桐花即梧桐樹花，它的開花周期與柳樹發(fā)芽長(zhǎng)葉相近，古人很早就作為農(nóng)歷三月的物候特征記錄了下來。中國(guó)最早的農(nóng)書夏小正中已有三月“拂桐芭”的說法，意即三月份桐樹花開了，因?yàn)榛ㄆ谠谇迕髑昂螅湃藢⒅暈椤扒迕髦ā?，與“楊柳依依”，成為這一時(shí)節(jié)的共同風(fēng)景。但古人送別并不一定就是送桐花，梅花、牡丹、山茶花，桃花、杏花，櫻桃花甚至不知名的野花只要隨手可摘，都可以送。如唐代詩(shī)人元稹曾用櫻桃花送別，其折枝花贈(zèng)行詩(shī)寫道：“櫻桃花下送君時(shí)，一寸春心逐折枝”。需要強(qiáng)調(diào)的是，折柳和攀花如今都屬不文明行為，本文只是介紹一下古人的送別習(xí)俗與文化而已。(選自南國(guó)都市報(bào)2016年5月31日，有改動(dòng)。)12 . 古人的送別習(xí)俗有哪些？13 . 選文兩段內(nèi)客不可調(diào)換？為什么？14 . 選文第段面線句子運(yùn)用了什么說明方法？有什么作用？15 . 下面對(duì)文章內(nèi)容理解不正確的一項(xiàng)是（ ） A柳樹原產(chǎn)中國(guó)，生命力極強(qiáng)，插土即活，是行道樹的主要樹種之一。B“昔我往矣，楊柳依依，今我來思，雨雪霏霏?！庇纱嗽?shī)可見先秦時(shí)楊柳已與出行有了文學(xué)上的關(guān)聯(lián)。C桐花被古人視為“清明之花”，它與“楊柳依依”成為清明前后的共同風(fēng)景。D古人的送別習(xí)俗是一種文化，寄寓著對(duì)行人的美好祝福，希望一路平平安安。閱讀爸爸的花兒落了（節(jié)選），回答文后問題快回家去！快回家去！拿著剛發(fā)下來的小學(xué)畢業(yè)證紅絲帶子系著的白紙筒，催著自己，我好像怕趕不上什么事情似的，為什么呀？進(jìn)了家門，靜悄悄的，四個(gè)妹妹和兩個(gè)弟弟都坐在院子里的小板凳上。他們?cè)谕嫔惩?，旁邊的夾竹桃不知什么時(shí)候垂下了好幾枝，散散落落的，很不像樣，是因?yàn)榘职纸衲隂]有收拾它們修剪、捆扎和施肥。石榴樹大盆底下也有幾粒沒有長(zhǎng)成的小石榴，我很生氣，問妹妹們：“是誰(shuí)把爸爸的石榴摘下來的？我要告訴爸爸去！”妹妹們驚奇地睜大了眼，搖搖頭說：“是它們自己掉下來的?！蔽覔炱鹦∏嗍瘛Ｈ绷艘桓种割^的廚子老高從外面進(jìn)來了，他說：“大小姐，別說什么告訴你爸爸了，你媽媽剛從醫(yī)院來了電話，叫你趕快去，你爸爸已經(jīng)”他為什么不說下去了？我忽然急起來，大聲喊道：“你說什么？老高?！薄按笮〗悖搅酸t(yī)院，好好兒勸勸你媽，這里就數(shù)你最大了！”瘦雞妹妹還在搶燕燕的小玩意兒，弟弟把沙土灌進(jìn)玻璃瓶里。是的，這里就數(shù)我大了，我是小小的大人。我對(duì)老高說：“老高，我知道什么事了，我就去醫(yī)院?！蔽覐膩頉]有過這樣的鎮(zhèn)定，這樣的安靜。我把小學(xué)畢業(yè)文憑，放到書桌的抽屜里，再出來，老高已經(jīng)替我雇好了到醫(yī)院的車子。走過院子，看那垂落的夾竹桃，我默念到：爸爸的花兒落了。我已不再是小孩了。16 . 選文第一段中劃線的句子運(yùn)用了什么修辭手法？表現(xiàn)了“我”怎樣的心情？17 . 畫線句子的景物描寫有什么作用？18 . “我是小小的大人”一句是否前后矛盾？你是如何理解的？19 . “爸爸的花兒落了”一語(yǔ)雙關(guān)，一方面實(shí)指；一方面象征20 . 末尾說“我已不再是小孩子”，從哪些地方可以看出？21 . 根據(jù)當(dāng)時(shí)的情況，你覺得“我”去了醫(yī)院，該對(duì)媽媽說些什么？閱讀下面說明文濃濃鄉(xiāng)愁誰(shuí)來解，完成下面小題。濃濃鄉(xiāng)愁誰(shuí)來解如果你關(guān)注國(guó)際新聞，你會(huì)看到大量背井離鄉(xiāng)涌入歐洲的難民一步一回頭的情景；如果你關(guān)心周圍的人，你也許能發(fā)現(xiàn)家里有某個(gè)新入學(xué)的大學(xué)生正在“朋友圈”里訴說想家的煩惱；如果你是一個(gè)新兵，你就會(huì)知道戰(zhàn)友們?yōu)楹蚊刻斐栉拷逍睦飳?duì)家鄉(xiāng)的思念幾乎所有的異鄉(xiāng)人都感受過鄉(xiāng)愁。什么是鄉(xiāng)愁？鄉(xiāng)愁是一種很復(fù)雜的情緒。研究者認(rèn)為，鄉(xiāng)愁是一種心理反應(yīng)，通常表現(xiàn)為對(duì)家鄉(xiāng)的渴望，并伴隨著抑郁心境和一些心理上的疾病。生理上一般表現(xiàn)為腸胃不舒服、睡眠紊亂、食欲下降等。精神上一般表現(xiàn)為容易被與家鄉(xiāng)有關(guān)的事物吸引，而對(duì)當(dāng)前的新環(huán)境不甚滿意。行為上一般表現(xiàn)為活動(dòng)缺少主動(dòng)性，對(duì)新環(huán)境沒有興趣。幸運(yùn)的是大多數(shù)人的鄉(xiāng)愁不會(huì)持續(xù)很久，只是一種短暫的情緒體驗(yàn)。哪些人會(huì)產(chǎn)生鄉(xiāng)愁？據(jù)調(diào)查，有一半到四分之三的普通人在一生中至少經(jīng)歷過一次鄉(xiāng)愁的體驗(yàn)。鄉(xiāng)愁的發(fā)生需要兩個(gè)基本的條件：一是離開家，二是到了一個(gè)陌生的新地方安家或逗留一段時(shí)間。鄉(xiāng)愁跟每個(gè)人自身也有關(guān)系。研究者發(fā)現(xiàn)情緒不穩(wěn)定的人、神經(jīng)質(zhì)的人、內(nèi)向的人、死板的人、低自尊的人、缺少自主性的人等易與鄉(xiāng)愁扯上關(guān)系。反之，則不然。為何會(huì)有鄉(xiāng)愁？研究者表明歸納起來最起碼有以下幾類原因。依戀的中斷。從小在家鄉(xiāng)成長(zhǎng)，自然會(huì)對(duì)那里的人、事、物形成一種情感依戀關(guān)系。所以，鄉(xiāng)愁可能源于對(duì)家鄉(xiāng)的依戀。角色的轉(zhuǎn)變。到新地方很多事情需要親力親為，面臨著新的角色要求，但又缺少了幫手。比如，入伍的新兵從一個(gè)被家人寵愛的小孩變成需要嚴(yán)格服從長(zhǎng)官命令的新兵。生活風(fēng)格的轉(zhuǎn)變。到了一個(gè)新的地方，可能一切需要從新開始，在適應(yīng)的過程中難免更加思念以前的美好。當(dāng)然，這種美好只是相對(duì)的。失去控制感。一個(gè)新的、不熟悉的環(huán)境，很自然會(huì)導(dǎo)致一個(gè)人有失落、失去控制的感覺。比如，外出吃飯不知道哪家餐館適合自己的口味；再也不能去熟悉的理發(fā)店找熟悉的理發(fā)師；走在大街上卻不清楚它通向何方累積起來會(huì)讓人覺得有些無助。越缺少控制感，越有可能出現(xiàn)鄉(xiāng)愁如何應(yīng)對(duì)鄉(xiāng)愁？長(zhǎng)久以來，研究者認(rèn)為治療鄉(xiāng)愁的最好方法就是回家。但是，也有很多研究者在努力做到“就地”解決，給出了一些具體的方法。比如結(jié)交新朋友。可以與新朋友共進(jìn)晚餐、看電影、郊游等，這也可以看著是一個(gè)建立新的依戀的過程。再比如學(xué)會(huì)獨(dú)處。當(dāng)一個(gè)人獨(dú)處時(shí)，出去跑跑步、做瑜伽、練習(xí)冥想等都是比較好的獨(dú)處手段，盡量不要讓鄉(xiāng)愁有機(jī)會(huì)和時(shí)間來與你作做伴。還比如轉(zhuǎn)移注意力。越是談?wù)撆c家鄉(xiāng)有關(guān)的事情越是會(huì)加劇思鄉(xiāng)愁緒。所以，轉(zhuǎn)移注意力才是出路。自己找點(diǎn)有趣的事情，讓自己暫時(shí)“樂不思鄉(xiāng)”是一種抵御鄉(xiāng)愁的方式。最后，值得一提的是，鄉(xiāng)愁不是有或無的問題，而是多或少的問題。你若沒有體會(huì)到，可能是你的思鄉(xiāng)情緒還沒有多到一個(gè)域限值。就是說鄉(xiāng)愁是一種很常見的心理反應(yīng)。如果它到來了，我們接納它，這是與它相處的最好方法。22 . 補(bǔ)充下面對(duì)文章至段邏輯順序的說明。文章首先說明A，接著說明哪些人會(huì)產(chǎn)生鄉(xiāng)愁，然后說明 B，最后說明C 。這種邏輯順序體現(xiàn)了人們 D 。23 . 說說文章至段主要運(yùn)用的兩種說明方法及其作用。24 . 從所起作用的角度考慮，說說文章第段不能刪去的兩條理由。25 . 文章第段“幾乎所有的異鄉(xiāng)人都感受過鄉(xiāng)愁”中“幾乎”一詞為何不能刪去？說說理由。26 . 閱讀第段，聯(lián)系全文，說說我們應(yīng)該怎樣正確地面對(duì)鄉(xiāng)愁？閱讀下面文章，完成下面小題。鎮(zhèn)江香醋潘春華鎮(zhèn)江是香醋的發(fā)祥地，早在2600多年前就有生產(chǎn)醋的作坊了。鎮(zhèn)江恒順香醋始于1840年，迄今已有170多年的歷史。丹徒人朱兆懷的“朱恒順糟坊” 為鎮(zhèn)江醋業(yè)第一店。朱兆懷以糯米為原料釀制出的“百花酒”，遠(yuǎn)銷大江南北。1850年，朱兆懷又嘗試以酒糟加入谷殼發(fā)酵，釀制出一種酸酸甜甜的液體，這便是鎮(zhèn)江恒順香醋的雛形。后來，朱兆懷改進(jìn)了香醋釀造工藝，將“朱恒順糟坊” 改為“恒順” 字號(hào)，并擴(kuò)大了醋、醬、酒的生產(chǎn)規(guī)模。鎮(zhèn)江恒順香醋被列入首批國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄，原料選用考究嚴(yán)格，必須選用產(chǎn)自江浙魚米之鄉(xiāng)的優(yōu)質(zhì)糯米。工藝獨(dú)特、精湛，制醅工序中采用耗時(shí)長(zhǎng)、勞動(dòng)強(qiáng)度大、控制難的“固態(tài)分層發(fā)酵”工藝。這套制醋工藝分蒸飯、制酒、醋酸發(fā)酵、煎醋、淋醋、陳貯六大工藝流程，40多道工序，從糯米原料到食醋成品前后須歷經(jīng)70來天，陳貯則須更長(zhǎng)時(shí)間。釀醋首先要在蒸熟的糯米飯中加入自制的特種麥曲為發(fā)酵劑，使之糖化和酒化，釀出作為醋醅的優(yōu)質(zhì)酒液。然后采用固態(tài)分層發(fā)酵技藝，在酒液中加入麩皮、稻糠拌成固態(tài)。溫度適宜時(shí)，篩選出獨(dú)特醋酸菌種，并每天翻動(dòng)1次進(jìn)行降溫、透氧和醋化發(fā)酵。醋酸菌在20多天的生長(zhǎng)繁殖過程中會(huì)產(chǎn)生一系列生化反應(yīng)，生成醋酸、氨基酸等極富酸、鮮、香等口味的物質(zhì)。至此，可將成熟的醋醅封存，然后加到淋醋缸中，添水浸成生醋，再經(jīng)過濾、煎煮后進(jìn)行存儲(chǔ)。具體步驟是先將煎煮好的醋倒進(jìn)透氣性好的陶罐容器中，然后置于露天，使其經(jīng)受風(fēng)吹、日曬、雨淋，擺放期至少半年，最長(zhǎng)可達(dá)8年。通過長(zhǎng)時(shí)間儲(chǔ)存，醋完成自然濃縮、酯化增香等后期反應(yīng)，最終表現(xiàn)出醋香濃郁、酯香突出、酸味柔和、香而微甜等特點(diǎn)。在食用醋同類產(chǎn)品中，鎮(zhèn)江恒順香醋不僅具有酸而不澀，陳久尤香、回味甜爽，色濃味鮮等顯著特色，在色、香、味等方面獨(dú)占鰲頭，而且各項(xiàng)理化指標(biāo)（不揮發(fā)酸、氨基酸、酯等含量）也位居前列，始終保持了夏日不霉、冬日不凍、久擺不腐、越陳越香的優(yōu)秀品質(zhì)。燒、炒、炸、熘、烤、扒、蒸、氽、拌時(shí)加入少許香醋，可去腥解膩，促進(jìn)肉質(zhì)軟嫩和原料中的鈣、鐵、鋅的溶解，保持果蔬顏色鮮艷和維生素C不受破壞。拌涼菜時(shí)滴入少許醋，可殺菌，增加菜肴的色香味，能開胃口、助消化。 （節(jié)選自食品與健康2019年1月21日）27 . 本文介紹了鎮(zhèn)江香醋的哪些特點(diǎn)?28 . 下面的句子運(yùn)用了什么說明方法?其作用是什么?這套制醋工藝分蒸飯、制酒、醋酸發(fā)酵、煎醋、淋醋、陳貯六大工藝流程，40多道工序，從糯米原料到食醋成品前后須歷經(jīng)70來天，陳貯則須更長(zhǎng)時(shí)間。29 . 下面語(yǔ)句中的“至少”和“最”兩個(gè)詞能否刪除？為什么？具體步驟是先將煎煮好的醋倒進(jìn)透氣性好的陶罐容器中，然后置于露天，使其經(jīng)受風(fēng)吹、日曬、雨淋，擺放期至少半年，最長(zhǎng)可達(dá)8年。30 . 下面是一則消息的導(dǎo)語(yǔ)，請(qǐng)據(jù)此給這則消息擬一個(gè)標(biāo)題。（不超過15個(gè)字）標(biāo)題：_近日，鎮(zhèn)江市市場(chǎng)監(jiān)管局發(fā)布消息稱，國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)委正式發(fā)布鎮(zhèn)江香醋（GB/T18623-2011）第3號(hào)標(biāo)準(zhǔn)修改單，對(duì)鎮(zhèn)江香醋的定義、檢測(cè)項(xiàng)目等內(nèi)容進(jìn)行了重新修改，并于日前正式實(shí)施。三、語(yǔ)言表達(dá)31 . 下列句子中，沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（ ）A為了避免樓市調(diào)控不陷入尷尬的局面，各地方政府須繼續(xù)加大保障房建設(shè)和供應(yīng)的力度。B公眾人物在被默許公眾擁戴、媒體追捧、廣告收入等公共資源的同時(shí)，也理所應(yīng)當(dāng)要成為公眾知情權(quán)和媒體批評(píng)監(jiān)督權(quán)所直接涉及的對(duì)象。C今年國(guó)慶節(jié)期間，無論高速公路是否收費(fèi)，預(yù)計(jì)廣東省內(nèi)的自駕出游車輛都不會(huì)減少。D調(diào)查顯示，家庭環(huán)境的改善和家庭成員的悉心照顧，可以有效降低老年人跌倒的發(fā)生。四、作文32 . 寫作：最美的秋色（200-300 字）第 10 頁(yè) 共 10 頁(yè)